![(2020·湖北沙市中学双周练)启蒙学者们认为，按照他们的思想*封建统治之后，一切“迷信、偏私、特权和*必...]( "(2020·湖北沙市中学双周练)启蒙学者们认为，按照他们的思想*封建统治之后，一切“迷信、偏私、特权和*必...")
- 问题详情：(2020·湖北沙市中学双周练)启蒙学者们认为，按照他们的思想*封建统治之后，一切“迷信、偏私、特权和*必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的*所排挤”。可是，事实却完全出乎他们的意料之外。在这种历史背景下产生的文艺作品是()A．《红与黑》 ...
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![有研究指出，*近代化模式主要存在三种：①“冲击——反应”模式 ②“侵略——*”模式 ③“早期启蒙”模式。如...]( "有研究指出，*近代化模式主要存在三种：①“冲击——反应”模式 ②“侵略——*”模式 ③“早期启蒙”模式。如...")
- 问题详情：有研究指出，*近代化模式主要存在三种：①“冲击——反应”模式②“侵略——*”模式③“早期启蒙”模式。如果按这些模式进行历史分期研究，*近代化的起点分别是：A．鸦片战争、鸦片战争、明中后期B．鸦片战争、太平天国、明中后期C．太平天国、*亥*、维新运动D．明中后期、鸦片...
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![、17世纪上半，早期*启蒙思想家李贽否定孔子“天生圣人”；19世纪末，康有为则把孔子奉为变革的“先师”；新文...]( "、17世纪上半，早期*启蒙思想家李贽否定孔子“天生圣人”；19世纪末，康有为则把孔子奉为变革的“先师”；新文...")
- 问题详情：、17世纪上半，早期*启蒙思想家李贽否定孔子“天生圣人”；19世纪末，康有为则把孔子奉为变革的“先师”；新文化运动中陈独秀等人提出要“打倒孔家店”，这三种观点在本质上 A．是自相矛盾的 B．都具有反封建的进步...
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![启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种把握直接让人们的生活更有意义，而不是...]( "启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种把握直接让人们的生活更有意义，而不是...")
- 问题详情：启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种把握直接让人们的生活更有意义，而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们:认为理*会影响历史的进程 B.强调要用理*思考社会问题C.认为社会进程影...
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![启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张( )A．*...]( "启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张( )A．*...")
- 问题详情：启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张()A．*君主制，建立共和制度 B．建立有效机制，实现权力制衡C．消灭私有制，实现社会平等 D．取消国家机构，实现公民自治【回答】B知识点：欧美代议制的确立...
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![读图3，据此得出的认识是图3 ①启蒙思想家的作品内容广泛 ②启蒙思想得到欧洲人的广泛认同③启蒙思...]( "读图3，据此得出的认识是图3 ①启蒙思想家的作品内容广泛 ②启蒙思想得到欧洲人的广泛认同③启蒙思...")
- 问题详情：读图3，据此得出的认识是图3 ①启蒙思想家的作品内容广泛 ②启蒙思想得到欧洲人的广泛认同③启蒙思想强烈冲击宗教神学 ④启蒙思想影响了人们的阅读兴趣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【回答】C知识点：西方...
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![启蒙思想之所以称为“启蒙”，其主要原因是A、它批判蒙昧主义，破除封建迷信思想B、它提倡“社会契约论”和“人*...]( "启蒙思想之所以称为“启蒙”，其主要原因是A、它批判蒙昧主义，破除封建迷信思想B、它提倡“社会契约论”和“人*...")
- 问题详情：启蒙思想之所以称为“启蒙”，其主要原因是A、它批判蒙昧主义，破除封建迷信思想B、它提倡“社会契约论”和“人*权说”C、它提倡“三权分立”为资产阶级法学奠定了基础D、它为法国大*作了充分的思想准备【回答】A知识点：西方人文精神的发展题型：选择题...
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![有研究指出，*近代化模式主要存在三种：①“冲击——反应”模式②“侵略——*”模式③“早期启蒙”模式。如果按...]( "有研究指出，*近代化模式主要存在三种：①“冲击——反应”模式②“侵略——*”模式③“早期启蒙”模式。如果按...")
- 问题详情：有研究指出，*近代化模式主要存在三种：①“冲击——反应”模式②“侵略——*”模式③“早期启蒙”模式。如果按这些模式进行历史分期研究，*近代化的起点分别是：A．鸦片战争、鸦片战争、明中后期 B．鸦片战争、太平天国、明中后期C．太平天国、*亥*、维新运动 ...
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![18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠说：“*……在最初的那些朝代，*的*精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正...]( "18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠说：“*……在最初的那些朝代，*的*精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正...")
- 问题详情：18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠说：“*……在最初的那些朝代，*的*精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”的史实是()A．唐朝确立三省六部制 B．明朝废除宰相制C．清朝延续明朝内*制 D．清...
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![康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟...]( "康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟...")
- 问题详情：康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为“启蒙”就是A．社会契...
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![26．学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是，二者之间还是具有...]( "26．学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是，二者之间还是具有...")
- 问题详情：26．学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是，二者之间还是具有不同程度的共*的。以下能够体现二者相同点的是（ ）A．具有鲜明的人文主义特点 B．具有坚实的经济基础C．具有完整的思想体系 ...
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![“场景超越现实，光线太过完美，教堂过于雄伟。抛开了启蒙理*的限制，没有反映19世纪生活的真实状况。”这是对某...]( "“场景超越现实，光线太过完美，教堂过于雄伟。抛开了启蒙理*的限制，没有反映19世纪生活的真实状况。”这是对某...")
- 问题详情： “场景超越现实，光线太过完美，教堂过于雄伟。抛开了启蒙理*的限制，没有反映19世纪生活的真实状况。”这是对某幅浪漫主义绘画的评论。以下属于浪漫主义风格的是 A．《泉》 B．《自由引导*》 C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》【回答】B知识点：19世纪的世界文学...
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![一部反映启蒙思想的著作这样写到：“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定...]( "一部反映启蒙思想的著作这样写到：“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定...")
- 问题详情：一部反映启蒙思想的著作这样写到：“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争论权，则一切便都完了。”这部著作的作者是 A.伏尔泰 B.卢梭 ...
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![阅读材料．综合运用所学知识回答问题。材料一：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自...]( "阅读材料．综合运用所学知识回答问题。材料一：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自...")
- 问题详情：阅读材料．综合运用所学知识回答问题。材料一：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自*而不是神……”“限制君主的权力，实行君王立宪制”。英国的早期启蒙思想对法国启蒙运动的形成有着重要的影响。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮启蒙...
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![17－18世纪的启蒙思想集中批判（ ） A、*主义、教权主义B、*主义、霸权主义 C、*主义、重商主...]( "17－18世纪的启蒙思想集中批判（ ） A、*主义、教权主义B、*主义、霸权主义 C、*主义、重商主...")
- 问题详情：17－18世纪的启蒙思想集中批判（ ）A、*主义、教权主义B、*主义、霸权主义C、*主义、重商主义D、教权主义、重商主义【回答】A知识点：西方人文精神的发展启蒙运动题型：选择题...
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![[2014·重庆卷]启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共...]( "[2014·重庆卷]启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共...")
- 问题详情： [2014·重庆卷]启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共*。他们依靠各种社会文化机制，展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是，在当时的欧洲()①社会名流和知识精英经常组织学术聚会②许多国家建立了科学院和...
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![18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）﹝﹞A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中...]( "18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）﹝﹞A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中...")
- 问题详情：18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）﹝﹞A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务...
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![启蒙思想家们深信：启蒙必须依靠科学，科学能揭示“自然之光”，也能点燃“理*之光”，引导人们从黑暗走向光明。这说...]( "启蒙思想家们深信：启蒙必须依靠科学，科学能揭示“自然之光”，也能点燃“理*之光”，引导人们从黑暗走向光明。这说...")
- 问题详情：启蒙思想家们深信：启蒙必须依靠科学，科学能揭示“自然之光”，也能点燃“理*之光”，引导人们从黑暗走向光明。这说明A．近代科学追求王权公平B．科学技术是走向理*的唯—条件C．自然科学推动理*发展D．资本主义经济发展推动了科技的进步【回答】．C【解析】试题分析：本题主要考查...
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![合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字：“必须永远有运用自己]( "合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字：“必须永远有运用自己")
- 问题详情：合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字：“必须永远有运用自己____ _____的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”依据所学知识可知_____ ____必定是()A．知识 ...
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![.上海师范大学萧功秦教授指出：“*人中的世俗理*的最初觉醒，并不是*自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激...]( ".上海师范大学萧功秦教授指出：“*人中的世俗理*的最初觉醒，并不是*自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激...")
- 问题详情：.上海师范大学萧功秦教授指出：“*人中的世俗理*的最初觉醒，并不是*自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中世俗理*的最初觉醒指的是 A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源“...
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![17．启蒙思想家伏尔泰把牛顿称作有史以来最伟大的人，主要是因为牛顿A.通过实验发现了自由落体定律 ...]( "17．启蒙思想家伏尔泰把牛顿称作有史以来最伟大的人，主要是因为牛顿A.通过实验发现了自由落体定律 ...")
- 问题详情：17．启蒙思想家伏尔泰把牛顿称作有史以来最伟大的人，主要是因为牛顿A.通过实验发现了自由落体定律 B.科学回答了物质运动与时空之间的关系C.极大冲击了基督教神学创世说 D.其科学理*推动了思想解放和社会进步【回答】D知识点：西方...
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![音乐启蒙造句怎么写]( "音乐启蒙造句怎么写")
- 1、父亲是我的音乐启蒙老师。2、小时候，他的音乐启蒙来自于当时农村的大喇叭。3、他的父亲是一位学校教师，是他最早的音乐启蒙教师。4、他们的老师露丝?施克特说：「孩子们天生就喜欢音乐，喜欢随著音乐动起来，唱起来。」露丝负责一个名为「音乐启蒙」的波士顿地区教学课程。5、...
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![马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理*和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”，其中“...]( "马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理*和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”，其中“...")
- 问题详情：马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理*和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”，其中“理*”的含义是()A．*的思考与自主的精神B．君主的权力与党派的信仰C．国家的意志与精神的寄托D．权威的判断与历史的传统【回答】*：A解析：启蒙运动是欧洲近代的...
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![下列关于拉丁美洲*运动爆发背景的叙述，不正确的是A、拉丁美洲资本主义工商业发达B、拉美*受启蒙学说影响，民...]( "下列关于拉丁美洲*运动爆发背景的叙述，不正确的是A、拉丁美洲资本主义工商业发达B、拉美*受启蒙学说影响，民...")
- 问题详情：下列关于拉丁美洲*运动爆发背景的叙述，不正确的是A、拉丁美洲资本主义工商业发达B、拉美*受启蒙学说影响，*意识增长 C、法国爆发资产阶级*，西班牙、葡萄牙不断衰落D．美国的*鼓舞了拉美*的斗志【回答】 A【解析】该题主要考查学生对拉丁美洲*运动爆发背景的有关...
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![你认为戊戌变法最突出的历史功绩是A.推动*改革 B.挽救民族危亡 C.促进思想启蒙 ...]( "你认为戊戌变法最突出的历史功绩是A.推动*改革 B.挽救民族危亡 C.促进思想启蒙 ...")
- 问题详情：你认为戊戌变法最突出的历史功绩是A.推动*改革 B.挽救民族危亡 C.促进思想启蒙 D.发展社会经济【回答】C知识点：戊戌变法题型：选择题...
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![[2014·重庆卷]启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6b549e/2905c49542d6/6b549ed61d9d52-s.png "[2014·重庆卷]启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共...")
