![缩手反*、眨眼反*、排尿反*和膝跳反*等都是比较 、人生来就有的反*。人通过长期生活经验的积累，还能形成...]( "缩手反*、眨眼反*、排尿反*和膝跳反*等都是比较 、人生来就有的反*。人通过长期生活经验的积累，还能形成...")
- 问题详情：缩手反*、眨眼反*、排尿反*和膝跳反*等都是比较 、人生来就有的反*。人通过长期生活经验的积累，还能形成 反*，如人们听到铃声就会走进教室。【回答】简单的复杂的知识点：神经调节的基本方式题型：填空题...
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![做膝跳反*实验时,应迅速正确叩击受试同学的 ( )A.膝盖 B.膝盖...]( "做膝跳反*实验时,应迅速正确叩击受试同学的 ( )A.膝盖 B.膝盖...")
- 问题详情：做膝跳反*实验时,应迅速正确叩击受试同学的()A.膝盖 B.膝盖下面的韧带C.小腿 D.大腿【回答】B知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![膝跳反*造句怎么写]( "膝跳反*造句怎么写")
- 许多的分手都让男士感到是因为感情停滞带来的膝跳反*：他对老是那几家饭馆感到厌烦，对永远不变的拌嘴争辩感到厌烦，对重复的做爱感到厌烦。“膝跳反*不知道吗？”他后退一步，拉开和她的距离，疏淡地说，“看见没，你脑袋的速度明显没你的脚快，以后用脚思考吧。”。玖月晞...
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![叩击人膝盖下的韧带时，会发生膝跳反*。膝跳反*属于 反*。]( "叩击人膝盖下的韧带时，会发生膝跳反*。膝跳反*属于 反*。")
- 问题详情：叩击人膝盖下的韧带时，会发生膝跳反*。膝跳反*属于 反*。【回答】非条件 知识点：神经调节的基本方式题型：填空题...
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![请用生物学知识和原理回答下列问题:(1)生物课上,同学们在做膝跳反*实验。请问膝跳反*的神经中枢位于 。...]( "请用生物学知识和原理回答下列问题:(1)生物课上,同学们在做膝跳反*实验。请问膝跳反*的神经中枢位于 。...")
- 问题详情：请用生物学知识和原理回答下列问题:(1)生物课上,同学们在做膝跳反*实验。请问膝跳反*的神经中枢位于。(2)课堂上,虽然你感觉到了尿意,但你坚持到课后才去上厕所。这说明排尿反*的神经中枢要受的控制。(3)一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于反*;在这一...
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![某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫，若对其进行膝跳反*试验，结果是（ ）A．左腿无膝跳反*，右腿有膝跳反*B．左...]( "某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫，若对其进行膝跳反*试验，结果是（ ）A．左腿无膝跳反*，右腿有膝跳反*B．左...")
- 问题详情：某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫，若对其进行膝跳反*试验，结果是（ ）A．左腿无膝跳反*，右腿有膝跳反*B．左腿有膝跳反*，右腿无膝跳反*C．两腿均有膝跳反*D．两腿均无膝跳反*【回答】C知识点：人体对外界环境的感知题型：选择题...
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![根据“膝跳反*实验”的*作步骤。探究膝跳反*是简单的反*还是复杂的反*。膝跳反*实验的*作步骤：①每两位同学一...]( "根据“膝跳反*实验”的*作步骤。探究膝跳反*是简单的反*还是复杂的反*。膝跳反*实验的*作步骤：①每两位同学一...")
- 问题详情：根据“膝跳反*实验”的*作步骤。探究膝跳反*是简单的反*还是复杂的反*。膝跳反*实验的*作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面...
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![如图是膝跳反*示意图，请据图回答； ...]( "如图是膝跳反*示意图，请据图回答； ...")
- 问题详情：如图是膝跳反*示意图，请据图回答； （1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结...
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![屈膝求和造句怎么写]( "屈膝求和造句怎么写")
- *于是又一次牺牲在短见的统治者一己私利的屈膝求和下。还在1259年,宰相贾似道便以称臣、割*北地区和岁纳银绢各20万两匹为条件,暗中屈膝求和。天子之怒,血溅千里!可是,面对辽人的挑衅与威吓,我皇也不过常常是屈膝求和而已。朱济世知道现在**战争可能刚刚结束,考虑到没有...
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![下图是膝跳反*示意图，请据图回答问题。当叩击膝盖下位的]( "下图是膝跳反*示意图，请据图回答问题。当叩击膝盖下位的")
- 问题详情：下图是膝跳反*示意图，请据图回答问题。当叩击膝盖下位的___________时，大腿股四头肌的____________内的感受器接受刺激而产生【a】__________，它沿传入神经传到脊髓里的【A】__________发出【b】，通过传出神经传到效应器，引起大腿上相应的肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小...
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![某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（） A． 膝跳反*存在，针刺足部有感觉 B． 膝跳反*不存...]( "某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（） A． 膝跳反*存在，针刺足部有感觉 B． 膝跳反*不存...")
- 问题详情：某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（） A． 膝跳反*存在，针刺足部有感觉 B． 膝跳反*不存在，针刺足部有感觉 C． 膝跳反*不存在，针刺足部无感觉 D． 膝跳反*存在，针刺足部无感觉【回答】D知识点：人和高等动物的神经调节题型：选择题...
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![膝跳反*的感受器和效应器分别在（ ）A. 膝盖上位韧带和腓肠肌 B.膝盖下位韧带和腓肠肌 C...]( "膝跳反*的感受器和效应器分别在（ ）A. 膝盖上位韧带和腓肠肌 B.膝盖下位韧带和腓肠肌 C...")
- 问题详情：膝跳反*的感受器和效应器分别在（ ）A. 膝盖上位韧带和腓肠肌 B.膝盖下位韧带和腓肠肌 C.膝盖下位韧带和股四头肌 D.膝盖上位韧带和股四头肌【回答】C知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![诎膝请和的意思及解释]( "诎膝请和的意思及解释")
- 【诎膝请和的拼音】:qūxīqǐnghé【诎膝请和的近义词】:屈膝求和【诎膝请和的反义词】:【诎膝请和的意思】:诎：通“屈”，弯曲；诎膝：下跪。下跪降服，请求和解【诎膝请和出处】:西汉·司马迁《史记·司马相如列传》：“然后兴师出兵，北征匈奴，单于怖骇，交臂受事，诎膝请和。”【成语...
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![某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（） A． 膝跳反*存在，针刺足部有感觉 B． 膝跳反*存在...]( "某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（） A． 膝跳反*存在，针刺足部有感觉 B． 膝跳反*存在...")
- 问题详情：某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（） A． 膝跳反*存在，针刺足部有感觉 B． 膝跳反*存在，针刺足部无感觉 C． 膝跳反*不存在，针刺足部无感觉 D． 膝跳反*不存在，针刺足部有感觉【回答】B知识点：人和高等动物的神经调节题型：选择题...
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![下列对膝反*过程的分析，错误的是（ ） A. 膝反*不需要中枢神经系统的参与 ...]( "下列对膝反*过程的分析，错误的是（ ） A. 膝反*不需要中枢神经系统的参与 ...")
- 问题详情：下列对膝反*过程的分析，错误的是（ ） A. 膝反*不需要中枢神经系统的参与 B. 在膝反*中，感受器和效应器都在伸肌中C. 在膝反*中，反*中枢就是传入神经与传出神经之间的突触 ...
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![屈膝求和的意思及解释]( "屈膝求和的意思及解释")
- 【屈膝求和的拼音】:qūxīqiúhé【屈膝求和的近义词】:诎膝请和【屈膝求和的反义词】:【屈膝求和的意思】:屈：弯曲；屈膝：下跪。下跪降服，请求和解【屈膝求和出处】:蔡东藩《宋史演义》第76回：“屈膝求和母后返驾，刺奸被执义士丧生。”【成语接龙】:【屈膝求和】→【和璧隋珠...
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![做膝跳反*实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反*可能表现得会弱一些或者不能完成膝跳反*，...]( "做膝跳反*实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反*可能表现得会弱一些或者不能完成膝跳反*，...")
- 问题详情：做膝跳反*实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反*可能表现得会弱一些或者不能完成膝跳反*，原因是A．反*弧发生变化 B．传出神经受阻C．感受器受到抑制 D．高级中枢对低级...
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![下列反*活动属于复杂的反*的是A.跨步反* B.吞咽反* C.屈反* D.膝反*]( "下列反*活动属于复杂的反*的是A.跨步反* B.吞咽反* C.屈反* D.膝反*")
- 问题详情：下列反*活动属于复杂的反*的是A.跨步反* B.吞咽反* C.屈反* D.膝反*【回答】A知识点：人和高等动物的神经调节题型：选择题...
- 29968
![如图表示膝跳反*的反*弧，①、②是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答：（1）由图可知膝跳反*需...]( "如图表示膝跳反*的反*弧，①、②是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答：（1）由图可知膝跳反*需...")
- 问题详情：如图表示膝跳反*的反*弧，①、②是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答：（1）由图可知膝跳反*需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张．如果图示动作为踢小腿，图中突触后膜电位为外正内负的是 （填字母）．（2）若刺激图中①处，图中伸肌 屈...
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![关于膝跳反*的说法正确的是（ ）①膝跳反*是生来就有的②膝跳反*属于条件反*③膝跳反*的神经中枢位于脊髓④完...]( "关于膝跳反*的说法正确的是（ ）①膝跳反*是生来就有的②膝跳反*属于条件反*③膝跳反*的神经中枢位于脊髓④完...")
- 问题详情：关于膝跳反*的说法正确的是（）①膝跳反*是生来就有的②膝跳反*属于条件反*③膝跳反*的神经中枢位于脊髓④完成膝跳反*必须有完整的反*弧．A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①③【回答】C知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
- 20361
![课堂上我们通过膝跳反*实验，验*了反*是由反*弧完成的。若膝跳反*的传出神经受损，该反*活动将A．不能进行，但...]( "课堂上我们通过膝跳反*实验，验*了反*是由反*弧完成的。若膝跳反*的传出神经受损，该反*活动将A．不能进行，但...")
- 问题详情：课堂上我们通过膝跳反*实验，验*了反*是由反*弧完成的。若膝跳反*的传出神经受损，该反*活动将A．不能进行，但对刺激有感觉 B．能进行，但不能运动C．能进行，但对刺激无感觉 D．不能进行，但能运动【回答】A 知识点：神经调节的基本方...
- 12720
![如图表示膝跳反*的反*弧，①②是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答．（1）由图可知膝跳反*需要...]( "如图表示膝跳反*的反*弧，①②是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答．（1）由图可知膝跳反*需要...")
- 问题详情：如图表示膝跳反*的反*弧，①②是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答．（1）由图可知膝跳反*需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张．如果图示动作为踢小腿，此过程中图中三个突触的突触后膜电位始终为外正内负的是 （填字母）．（2）若刺激图中①处，图...
- 19414
![膝跳反*的感受器和效应器分别位于（ ）A.膝盖上位韧带、大腿相关肌肉 B.膝盖上位韧带、小腿相关肌肉C、膝...]( "膝跳反*的感受器和效应器分别位于（ ）A.膝盖上位韧带、大腿相关肌肉 B.膝盖上位韧带、小腿相关肌肉C、膝...")
- 问题详情： 膝跳反*的感受器和效应器分别位于（）A.膝盖上位韧带、大腿相关肌肉 B.膝盖上位韧带、小腿相关肌肉C、膝盖下位韧带、小腿相关肌肉 D.膝盖下位韧带、大腿相关肌肉【回答】D知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
- 7548
![叩击人膝盖下的韧带时，会发生 反*．这种反*属于 反*．]( "叩击人膝盖下的韧带时，会发生 反*．这种反*属于 反*．")
- 问题详情：叩击人膝盖下的韧带时，会发生反*．这种反*属于反*．【回答】膝跳 非条件【解析】试题分析：此题考查的知识点是条件反*与非条件反*的区别．解答时可以从条件反*与非条件反*的不同特点方面来切入．简单反*与复杂反*的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经...
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![根据“膝跳反*实验”的*作步骤。探究膝跳反*是简单的反*还是复杂的反*。 膝跳反*实验的*作步骤： ...]( "根据“膝跳反*实验”的*作步骤。探究膝跳反*是简单的反*还是复杂的反*。 膝跳反*实验的*作步骤： ...")
- 问题详情：根据“膝跳反*实验”的*作步骤。探究膝跳反*是简单的反*还是复杂的反*。 膝跳反*实验的*作步骤： ①每两位同学一组，两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击...
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