![1．下列各句中，没有语病的一句是A．在最美学生的表彰大会上，两个孩子的老师也接受了主持人的采访，当老师走出来时...]( "1．下列各句中，没有语病的一句是A．在最美学生的表彰大会上，两个孩子的老师也接受了主持人的采访，当老师走出来时...")
- 问题详情：1．下列各句中，没有语病的一句是A．在最美学生的表彰大会上，两个孩子的老师也接受了主持人的采访，当老师走出来时，台下的掌声雷鸣般地响了起来。B．一国货*定价最终取决于该国经济社会发展水平和*竞争力，在*经济稳中向好的背景下，**仍将是较强势的货*。C．这个皮影戏剧团选剧考...
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![我们的物理老师造句怎么写]( "我们的物理老师造句怎么写")
- 1、马老师不是我们的物理老师，对吗？不，他是的。2、站在黑板前面的人是我们的物理老师。3、我们的物理老师讲话太快，我几乎听不懂。4、站在那边的那个人可能是我们的物理老师吗？5、我们的物理老师总是最后一个离开实验室。6、我们的物理老师和一个难题纠缠在一起。7、我们的物...
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![有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明 ...]( "有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明 ...")
- 问题详情：有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明 ()①要正确地对待老师的批评②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父...
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![假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动，请你参与并解决下列问题。(1)班会举行前夕，...]( "假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动，请你参与并解决下列问题。(1)班会举行前夕，...")
- 问题详情：假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动，请你参与并解决下列问题。(1)班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。(4分)小明：李老师，您好！我是小明。李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？①小...
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![19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈《师说》指出学生不一定比不过自己的老师，老师也不一定比自己的学生贤...]( "19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈《师说》指出学生不一定比不过自己的老师，老师也不一定比自己的学生贤...")
- 问题详情：19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈《师说》指出学生不一定比不过自己的老师，老师也不一定比自己的学生贤明，只是因为“ ， ”罢了。（2）杜甫《登高》中，“ ， ”从空间...
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![在学习“澳大利亚”时，地理老师提出了一个问题：“谈谈你印象中的澳大利亚。”下面是同学们谈的内容，其中正确的是（...]( "在学习“澳大利亚”时，地理老师提出了一个问题：“谈谈你印象中的澳大利亚。”下面是同学们谈的内容，其中正确的是（...")
- 问题详情：在学习“澳大利亚”时，地理老师提出了一个问题：“谈谈你印象中的澳大利亚。”下面是同学们谈的内容，其中正确的是（）。A．澳大利亚特有的动物是树懒和大食蚁兽B．澳大利亚的西部是大分水岭，中部是平原，东部是低矮的高原C．澳大利亚出口最多的农牧产品是小麦和羊毛，出口最多的矿...
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![提取下面文段的主要内容(15字以内)经过观察无数老师的眼睛，我得到一个不容置疑的结论：只要是老师，无论其眼睛大...]( "提取下面文段的主要内容(15字以内)经过观察无数老师的眼睛，我得到一个不容置疑的结论：只要是老师，无论其眼睛大...")
- 问题详情：提取下面文段的主要内容(15字以内)经过观察无数老师的眼睛，我得到一个不容置疑的结论：只要是老师，无论其眼睛大小，形状各异，光度强柔，都一样是神奇的明镜，能照透你的肺腑，看清你的喜、怒、哀、乐以及千变万化的思绪……【回答】老师的眼睛是神奇的明镜 知识点：扩展语句压...
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![化学老师为同学们准备了如图所示的几种装置，让同学们练习实验室制取气体的*作．（1）老师请你写出图中仪器名称：Ⅰ...]( "化学老师为同学们准备了如图所示的几种装置，让同学们练习实验室制取气体的*作．（1）老师请你写出图中仪器名称：Ⅰ...")
- 问题详情：化学老师为同学们准备了如图所示的几种装置，让同学们练习实验室制取气体的*作．（1）老师请你写出图中仪器名称：Ⅰ是，Ⅱ是．（2）老师提醒同学们：在实验的过程中，连接玻璃管和胶皮管时，应先，然后稍稍用力即可把玻璃管*入胶皮管．（3）小明同学在实验室找来高锰*钾制取少量氧气，该反应的化学...
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![三年的时光即将过去，“我们今天是桃李*芳，明天是社会栋梁”，毕业在即，你一定是带着老师、同学的微笑和祝福走向远...]( "三年的时光即将过去，“我们今天是桃李*芳，明天是社会栋梁”，毕业在即，你一定是带着老师、同学的微笑和祝福走向远...")
- 问题详情：三年的时光即将过去，“我们今天是桃李*芳，明天是社会栋梁”，毕业在即，你一定是带着老师、同学的微笑和祝福走向远方。班级里开展了“永远的赠言”语文活动。下面是同学送你的“心语”，阅读后请完成问题。（8分）心语一：让灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五*斑澜...
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![化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有①角*互换——从老师的角...]( "化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有①角*互换——从老师的角...")
- 问题详情：化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有①角*互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③私下里打听老师的隐私④注意场合，礼貌待师⑤原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误 A．①②③④ ...
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![（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是，朋友是范爱农。（2）“人最...]( "（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是，朋友是范爱农。（2）“人最...")
- 问题详情：（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是，朋友是范爱农。（2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》，小说的主人公是。【回答】（1）鲁迅藤野先生(2)钢铁是怎样炼成的...
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![麻辣老师造句怎么写]( "麻辣老师造句怎么写")
- 1、麻辣老师怕不怕。辣妹子从小不怕辣。2、撕裂噩梦侍魂少女麻辣老师农女吉祥九玄镇魂铃。3、让人联想起反町隆史主演的电影《麻辣老师》，一个很有学生缘的偶像老师。...
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![老师，您好造句怎么写]( "老师，您好造句怎么写")
- 1、16，老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师。2、老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。3、老师，您好吗?很想您，请相信：无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师。4、您的节日到了，在远方我们为您送去最简单的祝福，老师，您好。5、教师节的诗歌《...
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![小*朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的（ ...]( "小*朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的（ ...")
- 问题详情：小*朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的（ ）A.音调B.响度C.音*D.频率【回答】B知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处错误。错误涉及一个单...]( "假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处错误。错误涉及一个单...")
- 问题详情： 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号(Λ)，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。 修改：在错的词下划...
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![每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应做到①尊重老师的“不同” ②发现不同老师的优点 ③承认...]( "每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应做到①尊重老师的“不同” ②发现不同老师的优点 ③承认...")
- 问题详情：每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应做到①尊重老师的“不同” ②发现不同老师的优点 ③承认老师之间的差异 ④尽量远离不喜欢的老师A．②③④ B．①③④ C．①②③ ...
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![变态老师造句怎么写]( "变态老师造句怎么写")
- 1、☆你这个……变态老师！2、还真有一个变态老师布置的利己的家庭作业，在几个星期后在瑞典被公布。...
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![假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的作文。作文*有10处语言错误，每句中最多有...]( "假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的作文。作文*有10处语言错误，每句中最多有...")
- 问题详情： 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的作文。作文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏子符号（∧）并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词...
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![老师：“小铭，听说你给同学起外号了?”小铭：“老师，我从不给同学起外号，不信你问‘四眼*’或‘瘦皮猴’。”小铭...]( "老师：“小铭，听说你给同学起外号了?”小铭：“老师，我从不给同学起外号，不信你问‘四眼*’或‘瘦皮猴’。”小铭...")
- 问题详情：老师：“小铭，听说你给同学起外号了?”小铭：“老师，我从不给同学起外号，不信你问‘四眼*’或‘瘦皮猴’。”小铭的行为侵犯了他人的 A．肖像权 B．荣誉权 C．人身自由权 D．名誉权【回答】...
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![1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何...]( "1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何...")
- 问题详情：1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家 ，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。②对于什么是企业人才，与会者 ，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具...
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![12.小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？是什么原因造成的？（简略概括）（3分）答：]( "12.小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？是什么原因造成的？（简略概括）（3分）答：")
- 问题详情：12.小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？是什么原因造成的？（简略概括）（3分）答：____________________________________________________________________________________________13.“教室里响起一阵巨大的哄笑声。”同学们为什么如此哄笑？（3分）答：__________________...
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![综合*学习 有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为...]( "综合*学习 有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为...")
- 问题详情：综合*学习 有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”……你把老师比作什么呢？说说理由。我把老师比作____________________________________,因为它________________________________...
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![老师在向我们传授知识的同时，还教给我们做人的道理。之所以这么说，是因为①当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的...]( "老师在向我们传授知识的同时，还教给我们做人的道理。之所以这么说，是因为①当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的...")
- 问题详情：老师在向我们传授知识的同时，还教给我们做人的道理。之所以这么说，是因为①当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆②当我们碰到难题时，老师总会不厌其烦的耐心讲解③当我们遇到困惑和迷茫时，老师总会用爱心帮我们明是非、辨美丑④当我们因取得成绩而骄傲的时候，老...
- 32968
![敬爱的老师造句怎么写]( "敬爱的老师造句怎么写")
- 1、赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师。2、教师节，向敬爱的老师们致敬。3、－－我敬爱的老师，节日快乐。4、敬爱的老师，您*苦了！5、尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：。6、另附《感谢老师》敬爱的老师，*勤的园丁。7、我的班主任李老师是我最敬爱的老师。8、教师节，铭师恩，愿敬爱的老师...
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![吴老师造句怎么写]( "吴老师造句怎么写")
- 两块橡皮，吴老师。吴老师是我的老师(女)。我有三个老师：语文老师耿老师（男）、数学老师吴老师（女）、英语老师俞…吴老师，您就是我心中最美的老师。我心目中的好老师，就是我们的班主任吴老师。吴老师本学期没有课，他在编教材。吴老师美丽又温柔，对我更是十分关心。莉莉:知道明白了，吴...
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中文谷
