![（2013·安徽文综·20）“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白*区域的不断扩大，反映了( )图5...]( "（2013·安徽文综·20）“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白*区域的不断扩大，反映了( )图5...")
- 问题详情：（2013·安徽文综·20）“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白*区域的不断扩大，反映了()图5A．天主教的传播 B．西方人眼中的世界C．罗马帝国的扩张 ...
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![图说造句怎么写]( "图说造句怎么写")
- 如果所有试图说理都失败了，不要绝望。珍妮试图说服父亲,但是他拒不答应。比赛结束后,黎巴嫩队主帅鲁斯图说。企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。他把每幅*图都看了两遍，又聚精会神地念了*图说明。抗战时期，四川全省防空司令部各式防空壕图说。孟小冬陆小曼林徽因图说*十大奇...
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![阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一 图说历史 （1）根据上图概括20世纪50年代中...]( "阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一 图说历史 （1）根据上图概括20世纪50年代中...")
- 问题详情：阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一 图说历史 （1）根据上图概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点，并结合所学知识分析原因。材料二 1949年10月，诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声，而这一句话也以其高超的...
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![参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑*石柱(见图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该石柱上部的浮...]( "参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑*石柱(见图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该石柱上部的浮...")
- 问题详情：参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑*石柱(见图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该石柱上部的浮雕表达的*观念是A．王权神授 B．*共和 C．*在民 D．天赋*【回答】A知识点：大河流域人类文明的摇篮题型...
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![图说历史（1）图一反映的是15世纪末16世纪初人类挑战自然的什么伟大壮举？（2）图二的历史人物实施了什么改革使...]( "图说历史（1）图一反映的是15世纪末16世纪初人类挑战自然的什么伟大壮举？（2）图二的历史人物实施了什么改革使...")
- 问题详情：图说历史（1）图一反映的是15世纪末16世纪初人类挑战自然的什么伟大壮举？（2）图二的历史人物实施了什么改革使俄国走上了资本主义发展的道路？（3）图三反映的事件反映出美国和*社会共同关注的什么问题？图四 **组织的徽标图案（4）图四中的**组织徽标图案，属于“欧洲联盟”的是 ...
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![在图说历史活动中，史青同学找到了下列图片，请你为他的活动选择一个最合适的主题（ ）。A．封建制度的覆灭 ...]( "在图说历史活动中，史青同学找到了下列图片，请你为他的活动选择一个最合适的主题（ ）。A．封建制度的覆灭 ...")
- 问题详情：在图说历史活动中，史青同学找到了下列图片，请你为他的活动选择一个最合适的主题（）。A．封建制度的覆灭 B．殖民地*的抗争C．资产阶级*运动 D．历史上著名的战役【回答】C知识点：法国大*和拿破仑帝国题型：选择题...
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![图说历史：(1)图一是秦统一货*和统一文字的图片。秦朝全国统一使用的货*是 ,全国规范使用的文字是 ,...]( "图说历史：(1)图一是秦统一货*和统一文字的图片。秦朝全国统一使用的货*是 ,全国规范使用的文字是 ,...")
- 问题详情：图说历史：(1)图一是秦统一货*和统一文字的图片。秦朝全国统一使用的货*是,全国规范使用的文字是,后来又推广笔画更为简单的。(2)图二是唐朝著名的豪放派诗人,他生活在唐朝的鼎盛时期,被称为。(3)图三是明朝卓越的医*学家,他写出一部具有总结*的*物学巨著。(4)图四...
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![有人形象地说南京既是*近代史的起点，也是*近代史的终点。某中学拟开展“图说近代南京”活动。下列“图说”中正...]( "有人形象地说南京既是*近代史的起点，也是*近代史的终点。某中学拟开展“图说近代南京”活动。下列“图说”中正...")
- 问题详情：有人形象地说南京既是*近代史的起点，也是*近代史的终点。某中学拟开展“图说近代南京”活动。下列“图说”中正确的是 A．1842年，中英《南京条约》签订，大大加深了*半殖民地化程度 B．1853年，太平天国在《天朝田亩制度》中提出了发展资本主义的设想 C．1945...
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![世界人口分布极不平衡，但具有一定的规律*，读图回答问题。(1) 图说现象：读图一可见，世界人口稠密地区主要...]( "世界人口分布极不平衡，但具有一定的规律*，读图回答问题。(1) 图说现象：读图一可见，世界人口稠密地区主要...")
- 问题详情：世界人口分布极不平衡，但具有一定的规律*，读图回答问题。(1) 图说现象：读图一可见，世界人口稠密地区主要分布在 洲的东部和南部、 洲、北美洲东部沿海和平原地区。(2) 总结规律：从图二可见，56.5%的人口分布在海拔200米以下的地区，因此，从...
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![图说历史每一张珍贵的图片都印*了历史的发展。以下是小明同学收集的三张有关资本主义发展史的图片，请结合图片回答下...]( "图说历史每一张珍贵的图片都印*了历史的发展。以下是小明同学收集的三张有关资本主义发展史的图片，请结合图片回答下...")
- 问题详情：图说历史每一张珍贵的图片都印*了历史的发展。以下是小明同学收集的三张有关资本主义发展史的图片，请结合图片回答下列问题。 图一 图二 图三（1）图一所反映...
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![2010年2月11日,南京获得青少年奥林匹克运动会承办权。为迎接青奥会,某高级中学拟开展“图说近代南京”活动...]( "2010年2月11日,南京获得青少年奥林匹克运动会承办权。为迎接青奥会,某高级中学拟开展“图说近代南京”活动...")
- 问题详情： 2010年2月11日,南京获得青少年奥林匹克运动会承办权。为迎接青奥会,某高级中学拟开展“图说近代南京”活动。下列“图说”中正确的是A.1842年,中英《南京条约》签订,大大加深了*半殖民地化程度B.1853年,太平天国在《天朝田亩制度》中提出了发展资本主义的设想C...
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![【材料解析】阅读下列材料，并结合所学知识回答问题材料一 图说历史（1）根据上图概括20世纪50年代中期以后的近...]( "【材料解析】阅读下列材料，并结合所学知识回答问题材料一 图说历史（1）根据上图概括20世纪50年代中期以后的近...")
- 问题详情：【材料解析】阅读下列材料，并结合所学知识回答问题材料一 图说历史（1）根据上图概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点，并结合所学知识分析原因材料二 1949年10月，诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声，而这一句话也以其高超的艺术手法被誉...
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![看图说故事．请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x，y满足图示的函数关系，要求：①指出变量x和y的含义...]( "看图说故事．请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x，y满足图示的函数关系，要求：①指出变量x和y的含义...")
- 问题详情：看图说故事．请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x，y满足图示的函数关系，要求：①指出变量x和y的含义；②利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中须涉及“速度”这个量．【回答】解：本题*不唯一，下列解法供参考．该函数图象表示小明骑车离出发地的路程y(单...
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![图说历史：请回答： （1）图一是我国近代启蒙思想家，他是谁？（2）图二是他译著的代表作，仔细观察图片中的文字信...]( "图说历史：请回答： （1）图一是我国近代启蒙思想家，他是谁？（2）图二是他译著的代表作，仔细观察图片中的文字信...")
- 问题详情：图说历史：请回答： （1）图一是我国近代启蒙思想家，他是谁？（2）图二是他译著的代表作，仔细观察图片中的文字信息，请你判断是什么著作？该著作中介绍了什么思想？【回答】（1）严复（2）《天演论》，书中倡导“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”。 知识点：教育文化事业的发展—新式教育...
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![《图说微历史》经典语录]( "《图说微历史》经典语录")
- 经典语录汉章帝时，有些庸俗官吏，矫饰外貌，办事华而不实，似是而非，有伤教化，令人厌恶。章帝在元和二年（85年）正月的诏书中，对俗吏加以斥责，对稳健守法的官吏予以表扬，并说：“安静之吏，悃愊无华。（平稳守法的官吏，办事至诚而不浮夸，不搞花架子。）”此语精妙之处，说明观察人，考核官吏，不要被表面...
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![从下列图像得到的信息中，正确的是 A．*图说...]( "从下列图像得到的信息中，正确的是 A．*图说...")
- 问题详情：从下列图像得到的信息中，正确的是 A．*图说明物体所受的重力跟它的质量成反比B．乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程C．*图说明a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc之间的关系是ρa>...
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![图说历史。 （9分）南京是*近代历史的缩影，见*了中华民族的屈辱与抗争。初二某班开展“图说近代南京”活动，请...]( "图说历史。 （9分）南京是*近代历史的缩影，见*了中华民族的屈辱与抗争。初二某班开展“图说近代南京”活动，请...")
- 问题详情：图说历史。（9分）南京是*近代历史的缩影，见*了中华民族的屈辱与抗争。初二某班开展“图说近代南京”活动，请你结合所学知识，帮助完成图中的内容。（每空1分） 图一1842年《南京条约》签订 南京...
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![图说历史图一图一是我国民族英雄 。1662年，他打败荷兰殖民者收复 为我国...]( "图说历史图一图一是我国民族英雄 。1662年，他打败荷兰殖民者收复 为我国...")
- 问题详情：图说历史图一图一是我国民族英雄 。1662年，他打败荷兰殖民者收复 为我国统一多民族国家的巩固作出重要贡献。【回答】郑成功、*知识点：（补充）收复*和抗击沙俄题型：分析说明题...
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![【材料解析】阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一 图说历史⑴比较两图，指出俄中两国苏维埃*在分布上有...]( "【材料解析】阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一 图说历史⑴比较两图，指出俄中两国苏维埃*在分布上有...")
- 问题详情：【材料解析】阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一 图说历史⑴比较两图，指出俄中两国苏维埃*在分布上有何不同？ ⑵**选择了不同于俄国的*道路后，取得了一个又一个的胜利，建立了新*。结合所学知识，谈谈这一史实对*的现代化建设有何启示？材料二 南北战...
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![图说历史 图一 图二 ...]( "图说历史 图一 图二 ...")
- 问题详情：图说历史 图一 图二 图三 图四 ...
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![《图说*百年社会生活变迁》：“(近代)……对西方饮食文化……呈现出……一种情况是达官贵人、名媛淑女、裙屐少年...]( "《图说*百年社会生活变迁》：“(近代)……对西方饮食文化……呈现出……一种情况是达官贵人、名媛淑女、裙屐少年...")
- 问题详情：《图说*百年社会生活变迁》：“(近代)……对西方饮食文化……呈现出……一种情况是达官贵人、名媛淑女、裙屐少年等异味争尝，津津乐道，引为时髦。另一种情况是卫道士们视为非*辣即腥膻，掩鼻不遑，视为‘番菜’。”这主要说明()A．饮食习惯已完全西化B．对西式饮食文化盲目趋...
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![（12分）“图说历史”是解读历史的一种方式，地图能一定程度反映人类历史的演进。认真阅读下列地图： 图一 公元...]( "（12分）“图说历史”是解读历史的一种方式，地图能一定程度反映人类历史的演进。认真阅读下列地图： 图一 公元...")
- 问题详情：（12分）“图说历史”是解读历史的一种方式，地图能一定程度反映人类历史的演进。认真阅读下列地图： 图一 公元1年西方人眼中的世界 图二 1600年西方人眼中的世界图三 新兴西方的世界（1763年）注：以上图片均出自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，图一和...
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![某历史兴趣小组开展“话说美国总统”研究*学习，请你参与下列活动。【图说历史】⑴图12人物领导了美国历史上的哪次...]( "某历史兴趣小组开展“话说美国总统”研究*学习，请你参与下列活动。【图说历史】⑴图12人物领导了美国历史上的哪次...")
- 问题详情：某历史兴趣小组开展“话说美国总统”研究*学习，请你参与下列活动。【图说历史】⑴图12人物领导了美国历史上的哪次重要战争？该战争扫除了美国资本主义发展的哪一障碍？【问题探究】 “作为一个国家，我们拒绝了彻底的*计划。为了永远纠正我们经济制度中...
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![函数是最小正周期为2的偶函数，它在区间上的图像如图说是线段AB，则在区间上]( "函数是最小正周期为2的偶函数，它在区间上的图像如图说是线段AB，则在区间上")
- 问题详情：函数是最小正周期为2的偶函数，它在区间上的图像如图说是线段AB，则在区间上__【回答】_______知识点：*与函数的概念题型：填空题...
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![图说界线。根据图中信息和所学知识，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。⑴A线为内流区和外流区分界线，大致经过...]( "图说界线。根据图中信息和所学知识，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。⑴A线为内流区和外流区分界线，大致经过...")
- 问题详情：图说界线。根据图中信息和所学知识，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。⑴A线为内流区和外流区分界线，大致经过小兴安岭—*山—贺兰山。（ ）⑵B线是我国地势第二、三级阶梯分界线，经过昆仑山—祁连山—横断山脉。（ ）⑶C线是黑河—腾冲线，此线西侧人口稀疏，东...
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