![8．将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后，大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。然后将被15N标记的大肠杆菌...]( "8．将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后，大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。然后将被15N标记的大肠杆菌...")
- 问题详情：8．将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后，大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。然后将被15N标记的大肠杆菌DNA，转放到14N培养基中，连续培养三代，在第三代大肠杆菌DNA总量中带有15N标记的DNA占A．5% B．12.5%C．25% D．75%【回答】C知识点...
- 19933
![将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正...]( "将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正...")
- 问题详情：将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是()A．人的生长激素基因导入大肠杆菌细胞的过程中不需Ca2＋处理B．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与...
- 14842
![大肠杆菌中发现的 RNasep是一种由蛋白质和RNA组成的复合体（一种酶），某实验小组提取核心组件M1（可在一...]( "大肠杆菌中发现的 RNasep是一种由蛋白质和RNA组成的复合体（一种酶），某实验小组提取核心组件M1（可在一...")
- 问题详情：大肠杆菌中发现的 RNasep是一种由蛋白质和RNA组成的复合体（一种酶），某实验小组提取核心组件M1（可在一定盐离子环境下体外单独催化RNA加工过程），经蛋白酶处理后的M1仍然具有催化功能，而经RNA水解酶处理后的M1不再具备催化功能。下列说法正确的是A. 可用双缩脲试剂检测...
- 23262
![科学家运用基因工程技术将人的胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并在大肠杆菌细胞内成功表达．如图所示，a...]( "科学家运用基因工程技术将人的胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并在大肠杆菌细胞内成功表达．如图所示，a...")
- 问题详情：科学家运用基因工程技术将人的胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并在大肠杆菌细胞内成功表达．如图所示，a处为胰岛素基因与质粒DNA结合的位置．下列分析正确的是（）A．胰岛素基因可以从人的胰岛B细胞中提取B．作用于a处的酶为DNA聚合酶C．采用“基因文库法”获得胰岛素基...
- 28292
![大肠杆菌和T2噬菌体(病毒)的根本区别是有无（ ） A.细胞结构 ...]( "大肠杆菌和T2噬菌体(病毒)的根本区别是有无（ ） A.细胞结构 ...")
- 问题详情：大肠杆菌和T2噬菌体(病毒)的根本区别是有无（ ） A.细胞结构 B.细胞壁 C.成形的细胞核 ...
- 5653
![科学家通过转基因技术，培育出了能生产胰岛素的大肠杆菌。]( "科学家通过转基因技术，培育出了能生产胰岛素的大肠杆菌。")
- 问题详情：科学家通过转基因技术，培育出了能生产胰岛素的大肠杆菌。【回答】√知识点：基因控制生物的*状题型：判断题...
- 18041
![在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下...]( "在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下...")
- 问题详情：在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D.在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜【回答】C知识点：生物基本特征题型：选择题...
- 21154
![如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题：（1）图中1表示]( "如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题：（1）图中1表示")
- 问题详情：如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题：（1）图中1表示_________，2表示________，1、2、3结合在一起的结构叫_________，虚线框中的部分叫 。（2）图中3有________种，中文名名称统称为___________。（3）DNA分子中3和4是通过 ...
- 26762
![2．在基因工程中，科学家所用的“剪*”、“针线”和“运载体”分别是指( )A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连...]( "2．在基因工程中，科学家所用的“剪*”、“针线”和“运载体”分别是指( )A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连...")
- 问题详情：2．在基因工程中，科学家所用的“剪*”、“针线”和“运载体”分别是指( )A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶限制酶、RNA连接酶、质粒限制酶、DNA连接酶、质粒【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 31114
![将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间，然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代，转移到只含14N...]( "将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间，然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代，转移到只含14N...")
- 问题详情：将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间，然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代，转移到只含14N的普通培养基培养，使其繁殖两代形成的新个体，则它们的DNA中含14N的链与15N的链的比是 A．3∶1 B．2∶1 ...
- 7488
![科学家将人的胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并使其成功地在大肠杆菌中得以表达。*作过程如图，请根据图...]( "科学家将人的胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并使其成功地在大肠杆菌中得以表达。*作过程如图，请根据图...")
- 问题详情：科学家将人的胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并使其成功地在大肠杆菌中得以表达。*作过程如图，请根据图回答问题：(1)能否用人的皮肤生发层细胞代替图中的胰岛细胞，为什么_________________(2)若将目的基因与质粒A结合形成重组质粒，需要____________酶的作用。...
- 14307
![如图为大肠杆菌的一条脱氧核苷*长链．请据图回答：（1）图中的1表示 ，2表示 ，1、2、3结合...]( "如图为大肠杆菌的一条脱氧核苷*长链．请据图回答：（1）图中的1表示 ，2表示 ，1、2、3结合...")
- 问题详情：如图为大肠杆菌的一条脱氧核苷*长链．请据图回答：（1）图中的1表示 ，2表示 ，1、2、3结合在一起的结构叫 （2）3有 种，碱基A的中文名称是 （3）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示） ，有 ...
- 9193
![病毒、大肠杆菌和酵母菌都具有的物质或结构是（） A．核糖体 ...]( "病毒、大肠杆菌和酵母菌都具有的物质或结构是（） A．核糖体 ...")
- 问题详情：病毒、大肠杆菌和酵母菌都具有的物质或结构是（） A．核糖体 B．细胞膜 C． 细胞质 D．遗传物质【回答】D知识点：生物基本特征题型：选择题...
- 6554
![如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分*作步骤，下列说法错误的是（） A． ①②③步骤*作时需要在...]( "如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分*作步骤，下列说法错误的是（） A． ①②③步骤*作时需要在...")
- 问题详情：如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分*作步骤，下列说法错误的是（） A． ①②③步骤*作时需要在酒精灯火焰旁进行 B． 步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖 C． 步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理 D． ...
- 10759
![5．将人的胰岛素基因，通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内，结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素，说明：不同种...]( "5．将人的胰岛素基因，通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内，结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素，说明：不同种...")
- 问题详情：5．将人的胰岛素基因，通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内，结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素，说明：不同种生物共用一套（ ）A．遗传信息 B．遗传密码 C．DNA D．RNA【回答】B知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 27086
![下列有关“用32P标记T噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是A．本实验使用的大肠杆菌应不含32PB．培养噬...]( "下列有关“用32P标记T噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是A．本实验使用的大肠杆菌应不含32PB．培养噬...")
- 问题详情：下列有关“用32P标记T噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是A．本实验使用的大肠杆菌应不含32PB．培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量C．本实验的结果是上清液的放**强，沉淀物中放**弱D．本实验还不足以*DNA是噬菌体的遗传物质【回答】C知识点：人类对遗传物质的...
- 16027
![某学生在电子显微镜下观察*、乙、*三种生物材料，其中有菠菜叶细胞、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞．发现它们细胞内有四种...]( "某学生在电子显微镜下观察*、乙、*三种生物材料，其中有菠菜叶细胞、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞．发现它们细胞内有四种...")
- 问题详情：某学生在电子显微镜下观察*、乙、*三种生物材料，其中有菠菜叶细胞、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞．发现它们细胞内有四种结构，分别为a、b、c、d，它们具有下列特征；a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔：d为由囊状结构重叠而成，其单层膜与核膜相连．根据观察结果整...
- 26252
![微生物的繁殖速度很快，例如，在适宜条件下的大肠杆菌，每20-30分钟就*一次，我们以30分钟作为标准，那么1...]( "微生物的繁殖速度很快，例如，在适宜条件下的大肠杆菌，每20-30分钟就*一次，我们以30分钟作为标准，那么1...")
- 问题详情：微生物的繁殖速度很快，例如，在适宜条件下的大肠杆菌，每20-30分钟就*一次，我们以30分钟作为标准，那么10个大肠杆菌在4个小时之后所繁殖产生的后代个数是 A.10×28 B.10×27 ...
- 24031
![2011年夏季德国肠出血*大肠杆菌的基因密码是由*科学家破译的，*正在重获科技大国的地位。下列有关DNA和...]( "2011年夏季德国肠出血*大肠杆菌的基因密码是由*科学家破译的，*正在重获科技大国的地位。下列有关DNA和...")
- 问题详情：2011年夏季德国肠出血*大肠杆菌的基因密码是由*科学家破译的，*正在重获科技大国的地位。下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是()A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中B．真核生物的遗传物质是DNA；而原核生物因没有成形细胞核，故遗传物质是RNAC．原核生物的DNA上不存在密码子，密码...
- 7959
![大肠杆菌置于含15N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌...]( "大肠杆菌置于含15N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌...")
- 问题详情：大肠杆菌置于含15N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中繁殖三代。请回答：（1）后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是 ...
- 25732
![将以下生物分类：银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌（1）按形态结构特点分类： （2...]( "将以下生物分类：银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌（1）按形态结构特点分类： （2...")
- 问题详情：将以下生物分类：银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌（1）按形态结构特点分类：（2）按生活环境分类：．【回答】（1）植物：银杏树、海带、白菜；动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁；其他生物：木耳（真菌）、大肠杆菌（细菌）；（2）陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、蘑菇；水生生物：鲫鱼、海...
- 15181
![组成荔枝和大肠杆菌的最基本元素是（） A．* B．氧 C．氮 ...]( "组成荔枝和大肠杆菌的最基本元素是（） A．* B．氧 C．氮 ...")
- 问题详情：组成荔枝和大肠杆菌的最基本元素是（） A．* B．氧 C．氮 D．碳【回答】D知识点：细胞的分子组成题型：选择题...
- 8284
![某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞，使其表达，产生生长激素。已知质粒中存在两个抗*基因：...]( "某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞，使其表达，产生生长激素。已知质粒中存在两个抗*基因：...")
- 问题详情：某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞，使其表达，产生生长激素。已知质粒中存在两个抗*基因：*是抗链霉素基因，乙是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要*入到基因乙中，而大肠杆菌不带有任何抗*基因。下列叙述正确的是()A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质...
- 15669
![兴趣小组的同学计划调查某快餐店的*块中大肠杆菌的含量。具体实验步骤如下：第一步：配制培养基（成分：蛋白胨、*化...]( "兴趣小组的同学计划调查某快餐店的*块中大肠杆菌的含量。具体实验步骤如下：第一步：配制培养基（成分：蛋白胨、*化...")
- 问题详情：兴趣小组的同学计划调查某快餐店的*块中大肠杆菌的含量。具体实验步骤如下：第一步：配制培养基（成分：蛋白胨、*化*、乳糖、水、X和Y）。第二步：制作无菌平板。第三步：设置空白对照组和实验组，对照组接种①，实验组接种②。第四步：将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计...
- 10929
![如图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质（简称RP）的合成及调控过程。RP基因*纵元是控制核糖体蛋白质合成的D...]( "如图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质（简称RP）的合成及调控过程。RP基因*纵元是控制核糖体蛋白质合成的D...")
- 问题详情：如图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质（简称RP）的合成及调控过程。RP基因*纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段，RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题：（1）RP基因*纵元的基本组成单位是 ；①过程发生的场所是 ...
- 30402
中文谷
