![黑*的雨伞造句怎么写]( "黑*的雨伞造句怎么写")
- 1、我做不到像雨水那般洒脱,请借我一把黑*的雨伞。2、黄昏时分，伴随着咝咝的雨声，一把黑*的雨伞在城市西部一条绿眼睛的小路上行进。3、那个大雪纷飞的下午，一个瘦瘦高高的年轻人，打着一把黑*的雨伞匆匆的向火车站走去。4、劳驾，上次演出之后，有没有人捡到一把黑*的雨伞？我把它...
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![天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*雹 ...]( "天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*雹 ...")
- 问题详情：天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*雹 D.穿好皮靴以防暴雨【回答】B知识点：气候题型：选择题...
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![补雨伞造句怎么写]( "补雨伞造句怎么写")
- 后来的日子,可想而知,走街串巷补雨伞套鞋,下河摸螺蛳卖……后来的日子，可想而知，走街串巷补雨伞套鞋，下河摸螺蛳卖……...
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![如图所示，旋转雨伞时，水珠会从伞的边缘沿切线方向飞出，这属于（ ）A.扩散现象 ...]( "如图所示，旋转雨伞时，水珠会从伞的边缘沿切线方向飞出，这属于（ ）A.扩散现象 ...")
- 问题详情：如图所示，旋转雨伞时，水珠会从伞的边缘沿切线方向飞出，这属于（）A.扩散现象 B.超重现象 C.离心现象 D.蒸发现象【回答】C【解析】当旋...
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![当节约细化到生活的每个角落（16分） 一个同事，用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地...]( "当节约细化到生活的每个角落（16分） 一个同事，用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地...")
- 问题详情：当节约细化到生活的每个角落（16分）一个同事，用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服，相对他不低的收入，他是节俭呢还是吝啬？如果我告诉你，他是*苏一个小山村出来的大学生，而且身体有一些残疾，童年吃了很多的苦，很早就懂得了生活的艰*...
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![打雨伞造句怎么写]( "打雨伞造句怎么写")
- 不讨厌下雨，讨厌下雨天打雨伞。那天下大雨，*鹤没打雨伞就上学来了。戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?索*不打雨伞，让脑袋更清醒。大额头大额头，下雨不犯愁，人家打雨伞，你打大额头。雨越下越大，妈妈只好向别人借个雨衣，打雨伞是很危险的。男人没穿雨衣，也没打雨伞，就这么被雨淋着走了回...
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![能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧...]( "能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧...")
- 问题详情：能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到流水的“哗哗”声【回答】C.选项A、D中有液体，但它们是发声体，声音通过空气传入耳朵，说明气体...
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![我们经常用来描述天气现象的词语是（ ）A．*晴、风雨、冷热 B．雨衣、雨伞、草帽C．...]( "我们经常用来描述天气现象的词语是（ ）A．*晴、风雨、冷热 B．雨衣、雨伞、草帽C．...")
- 问题详情： 我们经常用来描述天气现象的词语是（ ）A．*晴、风雨、冷热 B．雨衣、雨伞、草帽C．下雨、打雷、*雹 D．温度、湿度、气压【回答】A知识点：多变的天气题型：选择题...
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![制作一件生活用品往往要用到多种材料，制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是（ ）A．雨伞：尼龙绸伞布...]( "制作一件生活用品往往要用到多种材料，制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是（ ）A．雨伞：尼龙绸伞布...")
- 问题详情：制作一件生活用品往往要用到多种材料，制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是（）A．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄C．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄D．导线：铜丝芯、塑料皮【回答】【分析】钢、铜、不锈钢锅属于金属材料；塑料尼龙属于有机合成材料．【解...
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![野外活动自我保护的正确做法有( )①在山上遇雨时赶紧打开雨伞 ②到大树下躲避风雨③不随便品尝野菜 ④结伴旅游...]( "野外活动自我保护的正确做法有( )①在山上遇雨时赶紧打开雨伞 ②到大树下躲避风雨③不随便品尝野菜 ④结伴旅游...")
- 问题详情：野外活动自我保护的正确做法有()①在山上遇雨时赶紧打开雨伞②到大树下躲避风雨③不随便品尝野菜④结伴旅游，在登山时保持适当距离A．①② B．③④C．①③ D．②...
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![(选修模块3－3)⑴下列说法中正确的是 A．雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力B．分子间...]( "(选修模块3－3)⑴下列说法中正确的是 A．雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力B．分子间...")
- 问题详情：(选修模块3－3)⑴下列说法中正确的是 A．雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力B．分子间的距离增大，分子间的作用力做负功，分子势能增大C．气体自发地扩散运动总是沿着分子热运动的无序*增大的方向进行D．悬浮在液体中的微粒越大，在某一瞬间撞击它的液...
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![天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*雹 ...]( "天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*雹 ...")
- 问题详情：天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*雹 D.穿好皮靴以防暴雨【回答】B知识点：地形和地势题型：选择题...
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![东南亚代表团的随行物品中，最不需要准备的是…………………………………………（ ）A．雨伞 B．御...]( "东南亚代表团的随行物品中，最不需要准备的是…………………………………………（ ）A．雨伞 B．御...")
- 问题详情：东南亚代表团的随行物品中，最不需要准备的是…………………………………………（ ）A．雨伞 B．御寒衣物 C．摄像机 D．地图【回答】 B知识点：东南亚题型：选择题...
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![某全国人大代表说：“谷穗为什么一直躬下腰身，这是对养育它的土地深深感恩；雨伞为什么被人们高举过头，因为雨伞能为...]( "某全国人大代表说：“谷穗为什么一直躬下腰身，这是对养育它的土地深深感恩；雨伞为什么被人们高举过头，因为雨伞能为...")
- 问题详情：某全国人大代表说：“谷穗为什么一直躬下腰身，这是对养育它的土地深深感恩；雨伞为什么被人们高举过头，因为雨伞能为人们遮风挡雨。”这位人大代表意在说明 ( )A.国家的一切权力属于人大代表 B.*代表大会制度是我国的根本*...
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![天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*...]( "天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*...")
- 问题详情：天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防*雹 D.穿好皮靴以防暴雨【回答】B知识点：多变的天气题型：选择题...
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![能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小...]( "能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小...")
- 问题详情：能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点：声音的产生与传播题型：选择题...
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![(2015·呼和浩特二模)风中雨伞容易“上翻”，是由于气体流速越大的位置压强越 。]( "(2015·呼和浩特二模)风中雨伞容易“上翻”，是由于气体流速越大的位置压强越 。")
- 问题详情： (2015·呼和浩特二模)风中雨伞容易“上翻”，是由于气体流速越大的位置压强越。【回答】【解析】本题考查流体压强与流速的关系。气体流速越大，压强越小。雨伞上方的空气流速大，压强小，所以伞会受到“竖直向上”的力。*：小知识点：大气压强题型：填空题...
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![读下图，完成题。5．雨伞最初的标价是二元，这“二元”是A.世界货* B.贮藏手段 C.保值手段 D...]( "读下图，完成题。5．雨伞最初的标价是二元，这“二元”是A.世界货* B.贮藏手段 C.保值手段 D...")
- 问题详情：读下图，完成题。5．雨伞最初的标价是二元，这“二元”是A.世界货* B.贮藏手段 C.保值手段 D.价值尺度6．雨伞的价格由“二元”涨到“十元”，说明商品的价格A.由商品的价值决定 B.受供求关系的影响C.由个别劳动时间决定 D.由商品的使用价值...
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![下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是( )A．雨滴打在雨伞上会听到**声B．在岸上听到*水拍岸声C...]( "下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是( )A．雨滴打在雨伞上会听到**声B．在岸上听到*水拍岸声C...")
- 问题详情：下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是( )A．雨滴打在雨伞上会听到**声B．在岸上听到*水拍岸声C．正在发声的音叉放入水中会溅起水花D．密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音【回答】D解：A、雨滴打在雨伞上会听到**声，是雨滴打在伞上，使伞振动发出声音，不能*...
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![能说明“液体可以传播声音”的事例是（） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟...]( "能说明“液体可以传播声音”的事例是（） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟...")
- 问题详情：能说明“液体可以传播声音”的事例是（） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的与被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点：声音的产生与传播题型：选择题...
- 32689
![能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上...]( "能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上...")
- 问题详情：能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点：声音的产生与传播题型：选择题...
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![6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①可是这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学...]( "6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①可是这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学...")
- 问题详情：6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①可是这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年！②老师体罚学生的做法是不对的，但老师“恨铁不成钢”的用心是毋庸 的。③（翠翠）便同祖父故意生气似的，很 地去想这样一件不可能的...
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![雨伞最初的标价是二元，这“二元”是货*在执行]( "雨伞最初的标价是二元，这“二元”是货*在执行")
- 问题详情： 雨伞最初的标价是二元，这“二元”是货*在执行________的职能。A．世界货*B．贮藏手段C．价值尺度D．保值手段【回答】C知识点：生活与消费货*题型：选择题...
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![小明撑一雨伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为R，现将雨伞绕竖直伞杆以角速度ω匀速旋转，伞边缘上的水滴...]( "小明撑一雨伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为R，现将雨伞绕竖直伞杆以角速度ω匀速旋转，伞边缘上的水滴...")
- 问题详情：小明撑一雨伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为R，现将雨伞绕竖直伞杆以角速度ω匀速旋转，伞边缘上的水滴落到地面，落点形成一半径为r的圆形，当地重力加速度的大小为g，根据以上数据可推知伞边缘距地面的高度为（ ）A． B． C． ...
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![（2019·烟台）如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其...]( "（2019·烟台）如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其...")
- 问题详情：（2019·烟台）如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“...
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