- 问题详情:下图漫画“宝宝快跳”中父母的做法*示我们父母的要求( )①要充分发挥主观能动*②坚持主观与客观具体的统一③尊重事物成长的客观规律④重视量的积累积极促成质变A.①② B.②③ ...
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- 问题详情:右面漫画“地球饮品”的哲学寓意是()A.要充分发挥人的主观能动*B.要从事物固有联系中把握事物C.要在实践中检验和发展真理D.要在矛盾的统一关系中把握对立【回答】解析:漫画寓意要求人们善待自然、保护地球家园,实现经济社会的可持续发展,B项正确。ACD三项均不符合题意...
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- 问题详情:漫画体现的哲理是( )A.人要充分发挥主观能动* B.人的主观意识具有自主选择*C.理想源于现实,高于现实 D.价值观对人生有积极导向作用【回答】A【解析】漫画反映的是面对困难所具有的不同态度,有志者具有坚强的意志力,良好的精神状态,充分发挥主观...
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- 问题详情:下边漫画告诉我们①发挥主观能动*是取得成功的基础②矛盾双方在一定条件下可相互转化③物质世界是绝对运动与相对静止的统一④同一*和斗争*是矛盾的两种基本属*A.①② B.①③ C.②④ D.③④【...
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- 问题详情:下图漫画的内容给我们的辩*法启示( ) A.要正确发挥主观能动* B.做事要分清主流和主流C.做事情要善于抓住重点D.运动是物质的存在方式 【回答】C 知识点:思想方法与创新意识唯物辩*法的实质与核心题型:选择题...
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- 问题详情: “天灾不由人,抗灾不由天”这一说法( )A.是主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动作用B.是客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天C.是辩*唯物主义观点,它坚持人与规律的统一D.是机械唯物主义观点,它割裂了人和自然的关系【回答】C【解析】试题分析:本题材...
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- 问题详情: 漫画《招聘》启示我们A.要充分发挥主观能动* B.要勇于挑战和敢于创新 C.要抓住时机,促成飞跃 D要坚持一切从实际出发【回答】D知识点:探索世界与追求真理把握思维的奥妙题型:选择题...
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- 问题详情:《论语·子路篇》中“欲速则不达”的哲学寓意是A.要取得事业成功,必须按常规办事 B.发挥主观能动*,必须以尊重客观规律为基础C.物质决定意识,一切从实际出发、实事求是 D.要提高办事效率,必须充分发挥主观能动*【回答】【*】B【解析】试题分...
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- 问题详情: “逆水行舟,一篱不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是:A.离开了人的主观能动*,量变不会引起质变B.只要坚持不懈地努力,就能改变事物变化的必然趋势C.没有渐进的量的积累,任何质变都不可能发生D.任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动【回答】C【...
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- 问题详情:图3漫画告诉我们( )①发挥主观能动*是取得成功的基础②矛盾双方在一定条件下可相互转化③物质世界是绝对运动与相对静止的统一④同一*和斗争*是矛盾的两种基本属*A.①② B.①③ ...
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- 问题详情:掩耳盗铃是一种错误而且可笑的行为,它错在A.没有发挥人的主观能动* B.没有看到事物是运动变化的C.否认了事物运动变化的规律*D.用人的意识决定客观存在的物质【回答】D知识点:探索世界与追求真理把握思维的奥妙题型:选择题...
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- 问题详情:右图漫画《装得越多越好》启示我们想问题、办事情必须( )①正确发挥主观能动* ②重视发挥局部的作用 ③把握现在与未来的联系 ④为实现质变积累条件A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【回答】A【解析】漫画《装得越多越好》反映的是没有正确把握事物之间...
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- 问题详情:(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成第1—3小题。传统*重视人的主观能动因素,强调官员对民众的约束与塑造作用,因此,*的着眼点在“治吏”上,要求官员清正廉明就成了传统*的核心诉求之一。而西方更着重于法典与制度的完备与执行,更为相信“法”的约束与...
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- 问题详情: 漫画《公牛挤奶》讽刺了某些人 ①墨守成规,工作缺乏创新精神 ②消极懈怠,没有发挥主观能动*③主观臆断,没有坚持从实际出发 ④盲目蛮干,违背了规律的客观* A.①② B.①④ C.②③ D...
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- 问题详情:漫画《塑造》(作者:盖桂保)启示我们A.要充分发挥主观能动*B.要全面认识客观实际C.要坚持解放思想,与时俱进D.要反对安于现状,无所作为【回答】B【详解】漫画《塑造》雕刻家在开始雕刻时,意识中想象的原型比较大,后来随着雕刻深入,雕刻的原型发生变化,不断缩小,也就是说主观意识...
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- 问题详情: “欲速则不达”的哲学寓意是 A.发挥主观能动*,必须以尊重客观规律为基础B.要提高办事效率,必须充分发挥主观能动* C.物质决定意识,一切从实际出发 D.意识对物质有反作用【回答】A知识点:探索世界与追求真理把握思维的奥妙题型:选择题...
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- 问题详情:人类主观能动*的发挥能使“垃圾”变废为宝。“垃圾”是放错了地方的资源,从哲学上讲它进一步佐*了( )①“废”与“宝”的关系是可以相互转化的②事物*质的改变是由矛盾双方力量的变化所决定的③主观创造*是实现变废为宝的前提条件④事物联系条件的改变,可以促使矛...
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- 问题详情:“劈柴不照纹,累死劈柴人。”这句话说明了A.认识和改造世界必须发挥主观能动*B.正确认识事物,必须抓住它的本质C.人的主观能动*的发挥,受到客观条件的制约D.不按客观规律办事,盲目的发挥主观能动*,必然劳而无功【回答】D知识点:其他题型:选择题...
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- 问题详情:漫画《保护》给我们的哲学启示是①充分发挥主观能动*,保护幼苗健康成长②按客观规律办事,不能违背幼苗生长规律③把握联系多样*,注重事物成长的条件④重视量的积累,过度保护是一种伤害A.①② B.①④ ...
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- 问题详情:漫画《如此负重》给我们的启示是( )A.要尊重规律,做到一切从实际出发、实事求是B.只要发挥主观能动*就能把学业搞好C.在一定条件下,人的意识对学习也具有决定作用D.意识对改造客观世界具有促进作用【回答】A【解析】试题分析:漫画表达的主旨是不顾孩子成长的规律,一味地...
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- 问题详情:图3漫画“成功的人找方法,失败的人找借口”启示我们①成功离不开充分发挥主观能动*②个人努力是取得成功的客观前提③重视外部联系是取得成功的关键④尊重规律利用条件才能获得成功A.①② B.①④ C.②③ D.③...
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- 问题详情:漫画主要讽刺了一些人( )①割裂了主观能动*与客观规律的统一②不懂得量变必然引起质变③看不到主观与客观的相互制约关系④没有树立正确的生态价值观A.①② B.①④ ...
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- 问题详情:“就发展经济来说,苏俄的战时*主义政策是不成功的。”其不成功之处在于( )A.过分夸大了人的主观能动* B.生产关系严重滞后于生产力发展水平C.没有把经济建设放在首位 D.严重超越了当时生产力的发展水平【回答】D知识点:俄国十月*与苏联社会主义建设“...
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- 问题详情:漫画《趁年轻……》深刻揭示了( )A.人的主观能动*的发挥受客观条件和主观因素的制约B.思想观念不同,人们努力的方向、行动方式也就不同C.立场不同,人们对同一事物的认识也各不相同D.人们的主观认识必须与客观事实相符合【回答】B【解析】根据漫画的寓意可知,上述四个...
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- 问题详情: 实践的特点有:( )①客观物质* ②普遍* ③主观能动* ④社会历史*A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①③④【回答】D知识点:探索世界与追求真理求索真理的历程题型:选择题...
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