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- 问题详情：要使分式有意义，则x的取值范围是( )A．x=1 B．x≠1 C．x=﹣1 D．x≠﹣1【回答】B【考点】分式有意义的条件．【分析】分式有意义的条件是分母不等于零．【解答】解：∵分式有意义，∴x﹣1≠0．解得；x≠1．故选：B．【点评】本题主要考查的是分式有意义的条件，掌握分式有意义...
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- 问题详情：要使分式有意义，则x的取值应满足（）A．x≠﹣2 B．x≠2 C．x≠﹣1 D．x=1【回答】B【考点】62：分式有意义的条件．【分析】分式有意义：分母不等于零．【解答】解：依题意得：﹣x+2≠0，解得x≠2．故选：B．知识点：分式的运算题型：选择题...
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- 问题详情：方程x2=6x的根是( ) A.x1=0,x2=-6 B.x1=0,x2=6 C.x=6 D.x=0【回答】B知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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- 问题详情：一元二次方程x(x+5)=0的根是( ) A.x1=0,x2=5 B.x1=0,x2=-5 C.x1=0,x2= D.x1=0,x2=-【回答】B 知识点：一元二次方程题型：选择题...
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- 问题详情：方程(3x+1)(x-1)=(4x-1)(x-1)的解是A.x1=1,x2=0 B.x1=1,x2=2 C.x1=2,x2=-1 D.无解【回答】B提示：因为不知道（x-1）的符号，所以只能先移项.知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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- 问题详情：一元二次方程x2-2x=0的根是（ ）A.x1=0，x2=-2 B.x1=1，x2=2 C.x1=1，x2=-2 D.x1=0，x2=2【回答】D知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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