![物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。（2）闭合开关前，滑...]( "物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。（2）闭合开关前，滑...")
- 问题详情：物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 端（选填“A”或“B”）。（3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数...
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![在“测量小灯泡的电阻”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V。(1)请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整。...]( "在“测量小灯泡的电阻”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V。(1)请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整。...")
- 问题详情：在“测量小灯泡的电阻”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V。(1)请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整。(2)小梦在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是 。 (3)排除故障后,继续实验,如图*是小灯泡正常发光时的电流,此时灯丝的...
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![在测“3.8V”小灯泡电功率实验中：（1）请你用笔画线代替导线，将*图实物连接完整。（2）电路正确连接后，闭...]( "在测“3.8V”小灯泡电功率实验中：（1）请你用笔画线代替导线，将*图实物连接完整。（2）电路正确连接后，闭...")
- 问题详情： 在测“3.8V”小灯泡电功率实验中：（1）请你用笔画线代替导线，将*图实物连接完整。（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是_________。（3）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙为_______A，灯泡额定功率为_...
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![在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中：（1）小明设计了图*所示的电路图，请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物...]( "在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中：（1）小明设计了图*所示的电路图，请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物...")
- 问题详情：在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中：（1）小明设计了图*所示的电路图，请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物电路连接完整，要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大。（2）小明进行了以下实验*作： 步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V...
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![请在下图中用笔画线代替导线，将电灯、开关接入家庭电路中；]( "请在下图中用笔画线代替导线，将电灯、开关接入家庭电路中；")
- 问题详情：请在下图中用笔画线代替导线，将电灯、开关接入家庭电路中； 【回答】如图所示。【解析】从火线上接线，首先经过开关，然后接在灯泡的尾部，最后从灯泡螺旋套上的引线接零线。知识点：家庭电路题型：作图题...
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![在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：（1）请根据图*所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接]( "在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：（1）请根据图*所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接")
- 问题详情：在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：（1）请根据图*所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接___________：（2）实验过程中得到的部分数据如下表所示．第3次测时，电流表的示数如图*所示，请将该数据填入表格中_____________（3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的...
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![汉字笔画造句怎么写]( "汉字笔画造句怎么写")
- 掌握汉字笔画、笔顺和书写规则，可进行汉字的抄写和简单的听写。文章提出了一种新的基于细化的汉字笔画抽取方法，并把笔画统计特征用于汉字的识别。在聋童的汉字识别教学中应当强调以汉字笔画数较少的字为宜,尽量多接触汉字,以提高他们对汉字的熟悉度,这会有助于聋童对汉字...
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![（1）（3 分）请用笔画线代替导线，将图5 *中的元件接人家庭电路，要求开关控制电灯后接入。（2）（2 分）如...]( "（1）（3 分）请用笔画线代替导线，将图5 *中的元件接人家庭电路，要求开关控制电灯后接入。（2）（2 分）如...")
- 问题详情：（1）（3 分）请用笔画线代替导线，将图5 *中的元件接人家庭电路，要求开关控制电灯后接入。（2）（2 分）如图5 乙所示，一束光从空气斜*到玻璃砖上，请画出玻璃砖内的折*光线（要求保留作图痕迹）。（3）（2 分）如图5 *所示的杠杆中，O 为支点，请画出图中力F 的力臂L。【回答】（1） ...
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![为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是( )A.大篆 ...]( "为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是( )A.大篆 ...")
- 问题详情：为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是( )A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书【回答】B知识点：两汉的科技和文化题型：选择题...
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![笔画输入法造句怎么写]( "笔画输入法造句怎么写")
- 本发明公开了一种笔画输入法数据的存储方法及处理方法。2008年,经过不断研究,吴敬祖又开发出全拼加部首输入法、汉字笔画输入法,并于2009年获得全国发明展览会银奖。经过不断研究，吴敬祖又开发出全拼加部首输入法、汉字笔画输入法，并于获得全国发明展览会银奖。...
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![.请用笔画线表示导线，将图中的开关、电灯和*座接入家庭电路中。要求：开关控制电灯，*座单独使用。]( ".请用笔画线表示导线，将图中的开关、电灯和*座接入家庭电路中。要求：开关控制电灯，*座单独使用。")
- 问题详情：.请用笔画线表示导线，将图中的开关、电灯和*座接入家庭电路中。要求：开关控制电灯，*座单独使用。【回答】如下所示【解析】开关与灯泡应串联连接，开关接在火线的一端；三孔*座左孔接零线，右孔接火线，中间的孔接地线。知识点：家庭电路题型：作图题...
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![在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定．（1）请你用笔画线代替导线，将图1...]( "在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定．（1）请你用笔画线代替导线，将图1...")
- 问题详情：在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定．（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：．（3）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过...
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![请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和*座正确接入家庭电路。]( "请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和*座正确接入家庭电路。")
- 问题详情：请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和*座正确接入家庭电路。【回答】解：首先辨别图中三根线地线、火线、零线。（1）灯泡接法：火线进入开关，经灯泡连到零线，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。（2）三孔*座的接法：上孔接地线；左孔...
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![请你用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），使之符合以下要求：闭合开关后，电磁铁的左端为S极；当滑动...]( "请你用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），使之符合以下要求：闭合开关后，电磁铁的左端为S极；当滑动...")
- 问题详情：请你用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），使之符合以下要求：闭合开关后，电磁铁的左端为S极；当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁*增强。【回答】如答图所示 第6题答图【解析】滑动变阻器的滑片向左滑动时，电路中的电流增大，电磁铁的磁*增强，所...
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![根据图1的电路图将图2的实物用笔画线代替导线连接起来．（导线不能交叉）]( "根据图1的电路图将图2的实物用笔画线代替导线连接起来．（导线不能交叉）")
- 问题详情：根据图1的电路图将图2的实物用笔画线代替导线连接起来．（导线不能交叉）【回答】 解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路电流，电流表A2测干路上的电流，开关S控制干路；按电流的流径，从电源正极→L2→A2→开关S→电源负极，然后把灯L1和电流表A1并联在灯L2的串...
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![把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。 ...]( "把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。 ...")
- 问题详情：把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别*，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④...
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![(2015·扬州*都区质检)如图所示为汽车启动电路，请在图中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整。说明...]( "(2015·扬州*都区质检)如图所示为汽车启动电路，请在图中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整。说明...")
- 问题详情： (2015·扬州*都区质检)如图所示为汽车启动电路，请在图中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整。说明：当钥匙*入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关)，电动机工作，启动汽车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压。【回答】【解析】本题考查电路的设计。控...
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![国家博物馆馆藏书法作品众多。某学校在馆内开展实践活动，请在同学介绍的基础上，选择其中一幅作品，从笔画、结构、章...]( "国家博物馆馆藏书法作品众多。某学校在馆内开展实践活动，请在同学介绍的基础上，选择其中一幅作品，从笔画、结构、章...")
- 问题详情：国家博物馆馆藏书法作品众多。某学校在馆内开展实践活动，请在同学介绍的基础上，选择其中一幅作品，从笔画、结构、章法等方面作简要赏析，初步感受书法之美。 同学一：楷书是从汉隶演变而来。从欧阳询的作品来看，笔道的长短、正斜，交笔的角度十分规范。同学二...
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![在图13所示的电路中，有导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，使之成为正确的电路。]( "在图13所示的电路中，有导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，使之成为正确的电路。")
- 问题详情：在图13所示的电路中，有导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，使之成为正确的电路。【回答】略，电路连线完全正确3分。知识点：电流和电路题型：作图题...
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![在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡的额定电压U=2.5V． (1)请用笔画线代替导线，将图*中的实物电路连接完...]( "在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡的额定电压U=2.5V． (1)请用笔画线代替导线，将图*中的实物电路连接完...")
- 问题详情：在“测量小灯泡电阻”实验中，小灯泡的额定电压U=2.5V． (1)请用笔画线代替导线，将图*中的实物电路连接完整．________ (2)闭合开关后，发现电流表指针如图乙所示，其原因是_____． (3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5V，电流表示数如图*所示I=_____A，则小灯泡...
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![下图为研究电磁感应现象的实验装置，部分导线已连接． （1）用笔画线代替导线将图中未完成的电路连接好]( "下图为研究电磁感应现象的实验装置，部分导线已连接． （1）用笔画线代替导线将图中未完成的电路连接好")
- 问题详情：下图为研究电磁感应现象的实验装置，部分导线已连接． （1）用笔画线代替导线将图中未完成的电路连接好_______．（2）在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后可能出现的情况有：将原线圈迅速*入副线圈时，灵敏电流计指针将____（选填“向右偏”、“向左偏”或...
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![请用笔画线代替导线，按安全用电要求将开关、灯泡接入家庭电路中（开关控制灯泡）。]( "请用笔画线代替导线，按安全用电要求将开关、灯泡接入家庭电路中（开关控制灯泡）。")
- 问题详情：请用笔画线代替导线，按安全用电要求将开关、灯泡接入家庭电路中（开关控制灯泡）。【回答】【解析】根据安全用电原则可知，开关一端接火线，另一端接灯泡的顶端，螺旋套接零线，如图所示：知识点：家庭电路题型：作图题...
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![（2019武汉）请在下图中用笔画线代替导线，将电灯、开关接入家庭电路中；]( "（2019武汉）请在下图中用笔画线代替导线，将电灯、开关接入家庭电路中；")
- 问题详情：（2019武汉）请在下图中用笔画线代替导线，将电灯、开关接入家庭电路中； 【回答】如图所示。【解析】开关一定接在灯泡和火线之间。这样起到保护灯泡的作用。知识点：家庭电路题型：作图题...
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![如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中： （1）为了能够完成实验，在图*中用笔画线代替导线将实验电路连接...]( "如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中： （1）为了能够完成实验，在图*中用笔画线代替导线将实验电路连接...")
- 问题详情：如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中： （1）为了能够完成实验，在图*中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中 （选填“A”或“B”）端。 （3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出...
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![如图所示，*座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中：]( "如图所示，*座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中：")
- 问题详情：如图所示，*座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中：【回答】【考点】家庭电路的连接．【专题】作图题；电与热、生活用电．【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）三孔*座的接法：上...
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