![古代有这样一个寓言故事：驴子和骡子一同走，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是一样重的.驴子抱怨负担太重，骡子...]( "古代有这样一个寓言故事：驴子和骡子一同走，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是一样重的.驴子抱怨负担太重，骡子...")
- 问题详情：古代有这样一个寓言故事：驴子和骡子一同走，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是一样重的.驴子抱怨负担太重，骡子说：“你抱怨干吗？如果你给我一袋，那我所负担的就是你的两倍；如果我给你一袋，我们才恰好驮的一样多！”那么驴子原来所托货物的袋数是( ) A．5 B．6 ...
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![在*、乙两个不透明的布袋里，都装有3个大小、材质完全相同的小球其中*袋中的小球上分别标有数字0、1、2；乙袋中...]( "在*、乙两个不透明的布袋里，都装有3个大小、材质完全相同的小球其中*袋中的小球上分别标有数字0、1、2；乙袋中...")
- 问题详情：在*、乙两个不透明的布袋里，都装有3个大小、材质完全相同的小球其中*袋中的小球上分别标有数字0、1、2；乙袋中的小球上分别标有数字-1、-2、0。现从*袋中任意摸出一个小球，记其标有的数字为x，再从乙袋中任意摸出一个小球，记其标有的数字为y，以此确定点M的坐标(x，y)。(l)...
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![如图，*袋内共有4张牌，牌面分别标记数字1，2，3，4；乙袋内共有3张牌，牌面分别标记数字2，3，4．*袋中每...]( "如图，*袋内共有4张牌，牌面分别标记数字1，2，3，4；乙袋内共有3张牌，牌面分别标记数字2，3，4．*袋中每...")
- 问题详情：如图，*袋内共有4张牌，牌面分别标记数字1，2，3，4；乙袋内共有3张牌，牌面分别标记数字2，3，4．*袋中每张牌被取出的机会相等，且乙袋中每张牌被取出的机会也相等．分别从*乙两袋中各随机抽取一张牌，请用列表或画树形图的方法，求抽出的两张牌面上的数字之和大于5的概率．【回答】【考点】...
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![某大米包装袋上标注着“净含量10㎏±150g”，小华从商店买了2袋大米，这两袋大米相差的克数不可能是（ ） ...]( "某大米包装袋上标注着“净含量10㎏±150g”，小华从商店买了2袋大米，这两袋大米相差的克数不可能是（ ） ...")
- 问题详情：某大米包装袋上标注着“净含量10㎏±150g”，小华从商店买了2袋大米，这两袋大米相差的克数不可能是（ ） 100g 150g 300g 400g 【回答】 D知识点：有理数的加减法题型：选择题...
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![设口袋中有黑球、白球共7个，从中任取2个球，已知取到白球个数的数学期望值为，则口袋中白球的个数为( )A．3...]( "设口袋中有黑球、白球共7个，从中任取2个球，已知取到白球个数的数学期望值为，则口袋中白球的个数为( )A．3...")
- 问题详情：设口袋中有黑球、白球共7个，从中任取2个球，已知取到白球个数的数学期望值为，则口袋中白球的个数为()A．3 B．4 C．5 ...
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![*、乙两个不透明的口袋，*口袋中装有3个分别标有数字1，2，3的小球，乙口袋中装有2个分别标有数字4，5的小球...]( "*、乙两个不透明的口袋，*口袋中装有3个分别标有数字1，2，3的小球，乙口袋中装有2个分别标有数字4，5的小球...")
- 问题详情：*、乙两个不透明的口袋，*口袋中装有3个分别标有数字1，2，3的小球，乙口袋中装有2个分别标有数字4，5的小球，它们的形状、大小完全相同，现随机从*口袋中摸出一个小球记下数字，再从乙口袋中摸出一个小球记下数字．（1）请用列表或树状图的方法（只选其中一种），表示出两次所得数字可能出...
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![6袋小麦以每袋50千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：-3，-2，+3，+4，-2...]( "6袋小麦以每袋50千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：-3，-2，+3，+4，-2...")
- 问题详情：6袋小麦以每袋50千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：-3，-2，+3，+4，-2，+2（1）这6袋小麦中最多的比最少的多多少千克(3分)（2）与标准质量相比较，这10袋小麦总计超过或不足多少千克？(3分)（3）6袋小麦总质量是多少千克？(4分)【回答】解：-3-2+3+4-2+2=2千克，答：这10...
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![电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水 ...]( "电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水 ...")
- 问题详情：电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水 A．分子体积增大 B．分子质量增大 C．分子个数增多 D．分子间隙增大【回答】D知识点：分子和原子题型：选择题...
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![如图表示的是某班部分同学衣服上口袋的数目．①从图中给出的信息得到学生衣服上口袋数目的中位数为]( "如图表示的是某班部分同学衣服上口袋的数目．①从图中给出的信息得到学生衣服上口袋数目的中位数为")
- 问题详情：如图表示的是某班部分同学衣服上口袋的数目．①从图中给出的信息得到学生衣服上口袋数目的中位数为______，众数为______．②根据如图信息，在给出的图表中绘制频数条形统计图，由此估计该班学生衣服上口袋数目为5≤x＜7的概率．【回答】4 4【解析】解：①由图可知，学生衣服上口...
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![算袋造句怎么写]( "算袋造句怎么写")
- 又“墨鱼又名算袋鱼……闽人名之花枝,相传一胥吏醉坠海,周身悉化为异物,此其招文袋也。据说秦始皇出巡时,身边常佩带一个丝质的“算袋”,里面放着不同颜*的小棍子我国早年的计算工具,叫做“算筹”。...
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![一个很薄的塑料袋（质量不计）装满水，袋口扎紧后挂在*簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,...]( "一个很薄的塑料袋（质量不计）装满水，袋口扎紧后挂在*簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,...")
- 问题详情：一个很薄的塑料袋（质量不计）装满水，袋口扎紧后挂在*簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,*簧测力计的读数接近于（ ） A.0N B.6N C.4N D.2N【回答】D...
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![10袋小麦以每袋150千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：，与标准质量相比较，这1...]( "10袋小麦以每袋150千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：，与标准质量相比较，这1...")
- 问题详情：10袋小麦以每袋150千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：，与标准质量相比较，这10袋小麦总计超过或不足多少千克？10袋小麦总质量是多少千克？ 【回答】解：∵ ∴与标准质量相比较，这10袋小麦总计少了2kg.10袋小麦的总质量是1500-2=1498（kg）-知识点：...
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![*袋造句怎么写]( "*袋造句怎么写")
- *袋的意思：1.医疗用具，可以装*块的橡胶袋。用以敷在病人头﹑胸等部位，使局部的温度降低。血浆，输液，氧气，*块，快！*袋放在腋窝下。他跑到厨房从*箱里拿出*袋，敷到她的眼睛上。如果你不能忍受*浴，在*痛处敷上*袋。冬季做临时取暖,夏季*箱储存可做*袋使用.用*袋或其他类似的东西冷却伤处...
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![将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A． 质量增大B．个数增多 ...]( "将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A． 质量增大B．个数增多 ...")
- 问题详情：将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A． 质量增大B．个数增多 C．间隔增大D．体积增大【回答】C知识点：分子和原子题型：选择题...
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![脑袋决定口袋造句怎么写]( "脑袋决定口袋造句怎么写")
- 状态决定脑袋，脑袋决定口袋。财富不在口袋里，而在脑袋里。脑袋决定口袋。细节决定成败，脑袋决定口袋。脑袋决定口袋，心态决定成败。一两智慧胜过十吨*苦，脑袋决定口袋。一两智慧胜过吨*苦，脑袋决定口袋。脑袋决定口袋，态度决定高度，思路决定出路。眼界决定境界，思路决定出路，脑袋决...
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![10袋小麦以每袋100kg为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：－6,－3,－1,－2...]( "10袋小麦以每袋100kg为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：－6,－3,－1,－2...")
- 问题详情：10袋小麦以每袋100kg为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：－6,－3,－1,－2,＋7,＋3,＋4,－3,－2,＋1,与标准质量相比较，这10袋小麦总计超过或不足多少千克？（2分）‚10袋小麦的总质量是多少千克？（2分）ƒ每袋小麦的平均质量是多少千克？（1分）【回答】（2）100×10+（-2）=998（千克） 答：1...
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![包袋造句怎么写]( "包袋造句怎么写")
- 顽皮的薄荷又在麻包袋中跑出来。不要人工搬运包袋，虫子多喜爱附着在袋中上游部分。何某在包袋厂干了几年后,带着李某来常泰街道开了家包袋厂,两人领了结婚*,感情还不错。在外面，我看见他把包包袋袋从窗口递出来，像陆*元帅那样对行李工指手划脚。冲床、流水线、前后帮机、针...
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![一袋袋造句怎么写]( "一袋袋造句怎么写")
- 一袋袋的生物化肥在暖棚周围堆着。一袋袋的米里长满了虫子。他们把一袋袋面粉装上运货车。索道直接将一袋袋粮食运送到磨粉厂的正门。那是从飞机上空投给岛上饥民的一袋袋粮食。老李帮着把一袋袋粮食运到稳妥的地方。忽然祖父醒了，一下子跳了起来，大步走向那一袋袋的椰枣。...
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![电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（ ）A．分子体积增大B．分子质量增大C．分子个数增多D．分子间...]( "电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（ ）A．分子体积增大B．分子质量增大C．分子个数增多D．分子间...")
- 问题详情：电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（）A．分子体积增大B．分子质量增大C．分子个数增多D．分子间隔增大【回答】【考点】利用分子与原子的*质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子*质相同...
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![一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片，分别写有数字1，2，3，4，口袋外有两张卡片，分别写有数字2，3，...]( "一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片，分别写有数字1，2，3，4，口袋外有两张卡片，分别写有数字2，3，...")
- 问题详情：一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片，分别写有数字1，2，3，4，口袋外有两张卡片，分别写有数字2，3，现随机从口袋里取出一张卡片，求这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三角形的概率是【 】 A．1 B． C． D．【回答】B知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![*袋中装有2个相同的小球，分别写有数字1和2，乙袋中装有2个相同的小球，分别写有数字1和2，从两个口袋中各随机...]( "*袋中装有2个相同的小球，分别写有数字1和2，乙袋中装有2个相同的小球，分别写有数字1和2，从两个口袋中各随机...")
- 问题详情：*袋中装有2个相同的小球，分别写有数字1和2，乙袋中装有2个相同的小球，分别写有数字1和2，从两个口袋中各随机取出1个小球，取出的两个小球上都写有数字2的概率是（ ）A. B. ...
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![在*、乙两个不透明的布袋中，*袋装有3个完全相同的小球，分别标有数字0，1，2；乙袋装有3个完全相同的小球，分...]( "在*、乙两个不透明的布袋中，*袋装有3个完全相同的小球，分别标有数字0，1，2；乙袋装有3个完全相同的小球，分...")
- 问题详情：在*、乙两个不透明的布袋中，*袋装有3个完全相同的小球，分别标有数字0，1，2；乙袋装有3个完全相同的小球，分别标有数字﹣1，﹣2，0；现从*袋中随机抽取一个小球，小球上的数字记为x，再从乙袋中随机抽取一个小球，小球上的数字记为y，设点M的坐标为（x，y）．（1）用树形图或列表法求出点M的所有等可能个...
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![袋造句怎么写]( "袋造句怎么写")
- 宁可钱袋瘪，不要脑袋空。一袋给爸爸，一袋给我。悬挂手提袋。供应编织袋、塑编袋、无纺布袋、食品用*印编织袋、面粉袋、化工袋、钢砂袋，面粉编织袋，化肥袋，化工编织袋。有肩袋、手提袋、腰袋，你的名字，他们拥有它。主导产品:化妆包、笔袋、书包、票夹、pvc袋、包装袋.脑袋里面乱...
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![袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进。相对于]( "袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进。相对于")
- 问题详情： 袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进。相对于______，它们都在运动，相对于______，小袋鼠是静止的。【回答】地面；袋鼠妈妈知识点：运动的描述题型：填空题...
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![在*状分离比的模拟实验中，将*袋子内的小球数量(D：d=l：1)总数增加到乙袋子内的小球数(D：d=1：1)的...]( "在*状分离比的模拟实验中，将*袋子内的小球数量(D：d=l：1)总数增加到乙袋子内的小球数(D：d=1：1)的...")
- 问题详情：在*状分离比的模拟实验中，将*袋子内的小球数量(D：d=l：1)总数增加到乙袋子内的小球数(D：d=1：1)的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是( )A．*、乙袋子分别模拟的是雄*和雌*的生殖器官B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C．最终的模拟结果是DD...
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