![作为中华*共和国国歌的《义勇*进行曲》的作者之一是（ ） A、聂耳 B、冼星海 ...]( "作为中华*共和国国歌的《义勇*进行曲》的作者之一是（ ） A、聂耳 B、冼星海 ...")
- 问题详情：作为中华*共和国国歌的《义勇*进行曲》的作者之一是（ ） A、聂耳 B、冼星海 C、郭沫若 D、徐悲鸿 【回答】A 知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。*音乐家聂耳和冼星海创作于20世纪三四十年代激发***...]( "歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。*音乐家聂耳和冼星海创作于20世纪三四十年代激发***...")
- 问题详情：歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。*音乐家聂耳和冼星海创作于20世纪三四十年代激发***斗志的歌曲是①《义勇*进行曲》②《*歌》③《黄河大合唱》④《翻身农奴把歌唱》A．①② B．③④ ...
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![写出下列文学家或艺术家的代表作。 (1)鲁迅——(2)徐悲鸿——(3)聂耳——(4)冼星海——(5)郭沫若——...]( "写出下列文学家或艺术家的代表作。 (1)鲁迅——(2)徐悲鸿——(3)聂耳——(4)冼星海——(5)郭沫若——...")
- 问题详情：写出下列文学家或艺术家的代表作。 (1)鲁迅——(2)徐悲鸿——(3)聂耳——(4)冼星海——(5)郭沫若——(6)赵树理——【回答】知识点：文化事业的发展——百花齐放题型：综合题...
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![每周一的学校升旗仪式上，同学们都会高唱《国歌》，谱写《国歌》的曲作者是( )A.冼星海 ...]( "每周一的学校升旗仪式上，同学们都会高唱《国歌》，谱写《国歌》的曲作者是( )A.冼星海 ...")
- 问题详情：每周一的学校升旗仪式上，同学们都会高唱《国歌》，谱写《国歌》的曲作者是( )A.冼星海 B.聂耳 C.光未然 D.田汉【回答】B知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”，光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了*战争时期**的心声，激发...]( "“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”，光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了*战争时期**的心声，激发...")
- 问题详情： “风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”，光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了*战争时期**的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是（ ）A．人生价值的实现取决于人们的价值选择B．优秀艺术作品可以主导社会关系的变革C．要在个人与社会的...
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![冼星海被*誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱写呼声”的音乐家。他的代表作是A.《义勇*进行曲》 ...]( "冼星海被*誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱写呼声”的音乐家。他的代表作是A.《义勇*进行曲》 ...")
- 问题详情：冼星海被*誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱写呼声”的音乐家。他的代表作是A.《义勇*进行曲》 B.《黄河大合唱》C.《毕业歌》 D.《铁蹄下的歌女》【回答】B知识点：教育文化事业的发...
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![《义勇*进行曲》的曲作者是A．冼星海 B．聂耳 C．田汉 ...]( "《义勇*进行曲》的曲作者是A．冼星海 B．聂耳 C．田汉 ...")
- 问题详情：《义勇*进行曲》的曲作者是A．冼星海 B．聂耳 C．田汉 D．徐悲鸿【回答】B知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![冼星海被*誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。他的代表作是（ ）A．《义勇*进行曲》 B．《毕业歌...]( "冼星海被*誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。他的代表作是（ ）A．《义勇*进行曲》 B．《毕业歌...")
- 问题详情：冼星海被*誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。他的代表作是（ ）A．《义勇*进行曲》 B．《毕业歌》 C．《黄河大合唱》 D．《开路先锋》【回答】C知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![气势宏伟的旋律：“风在吼，马在啸，黄河在咆哮……”出自《黄河大合唱》，它的曲作者是（ ）A．冼星海 ...]( "气势宏伟的旋律：“风在吼，马在啸，黄河在咆哮……”出自《黄河大合唱》，它的曲作者是（ ）A．冼星海 ...")
- 问题详情：气势宏伟的旋律：“风在吼，马在啸，黄河在咆哮……”出自《黄河大合唱》，它的曲作者是（ ）A．冼星海 B．郭沫若 C．聂耳 D．徐悲鸿【回答】A知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![*音乐家冼星海说：“我的音乐，要献给祖国，献给劳动*大众，为挽救民族危机服务。”体现他这一创作思想的歌曲是...]( "*音乐家冼星海说：“我的音乐，要献给祖国，献给劳动*大众，为挽救民族危机服务。”体现他这一创作思想的歌曲是...")
- 问题详情：*音乐家冼星海说：“我的音乐，要献给祖国，献给劳动*大众，为挽救民族危机服务。”体现他这一创作思想的歌曲是【 】A．《义勇*进行曲》 B．《黄河大合唱》 C．《*歌》 D．《愚公移山》【回答】B知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![2．下列各句中，没有语病的一句是A．《烽火•冼星海》并没有原封不动地用冼星海的作品，而是将《黄河大合唱》等作品...]( "2．下列各句中，没有语病的一句是A．《烽火•冼星海》并没有原封不动地用冼星海的作品，而是将《黄河大合唱》等作品...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一句是A．《烽火•冼星海》并没有原封不动地用冼星海的作品，而是将《黄河大合唱》等作品融入剧情，希望能让观众在剧情中享受到音乐的美妙及其作品的精神。B．*电视台主办“中英合拍纪录片《孔子》全球上线新闻发布会”，于伦敦时间10月21日如期举行...
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![被誉为“*音乐家”的是①聂耳 ②冼星海 ③郑律成 ④曹火...]( "被誉为“*音乐家”的是①聂耳 ②冼星海 ③郑律成 ④曹火...")
- 问题详情：被誉为“*音乐家”的是①聂耳 ②冼星海 ③郑律成 ④曹火星A．①② B．②③ C．③④ D．②④【回答】A知识点：教育文化事业的发展—新式教育题...
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![作为中华*共和国国歌的《义勇*进行曲》的作者之一是A．聂耳 B．冼星海 ...]( "作为中华*共和国国歌的《义勇*进行曲》的作者之一是A．聂耳 B．冼星海 ...")
- 问题详情：作为中华*共和国国歌的《义勇*进行曲》的作者之一是A．聂耳 B．冼星海 C．郭沫若 D．徐悲鸿【回答】A知识点：第三次科技*题型：选择题...
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![冼星海被*称为“为抗战发出的怒吼和为大众谱出的呼声”的著名歌曲是( )A．《义勇*进行曲》 ...]( "冼星海被*称为“为抗战发出的怒吼和为大众谱出的呼声”的著名歌曲是( )A．《义勇*进行曲》 ...")
- 问题详情：冼星海被*称为“为抗战发出的怒吼和为大众谱出的呼声”的著名歌曲是()A．《义勇*进行曲》B．《黄河大合唱》C．《松花*上》 D．《大*进行曲》【回答】B知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．《烽火·冼星海》这部音乐剧创造*地将《黄河大合唱》等作品融入剧...]( "2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．《烽火·冼星海》这部音乐剧创造*地将《黄河大合唱》等作品融入剧...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．《烽火·冼星海》这部音乐剧创造*地将《黄河大合唱》等作品融入剧情，希望能让舰众在剧情中听到他的作品，享受到音乐的美妙及其作品的精神。B．“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松*惕的机会，设置重重陷阱，利用*...
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![阅读下面的文字，完成1—4题。*的音乐家冼星海马祥林冼星海，曾化名“黄训”，原籍广东番禺县。他出生前父亲就已...]( "阅读下面的文字，完成1—4题。*的音乐家冼星海马祥林冼星海，曾化名“黄训”，原籍广东番禺县。他出生前父亲就已...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成1—4题。*的音乐家冼星海马祥林冼星海，曾化名“黄训”，原籍广东番禺县。他出生前父亲就已去世，靠母亲做佣工和祖父接济生活。他6岁进私塾。祖父病逝后，他失学而随母亲去了新加坡。他于1918年回国，因交不起学费而入了广州的岭南大学基督教青年*办的...
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![中华*共和国国歌《义勇*进行曲》的词、曲作者是①冼星海②田汉③聂耳④郭沫若A．①②③ ...]( "中华*共和国国歌《义勇*进行曲》的词、曲作者是①冼星海②田汉③聂耳④郭沫若A．①②③ ...")
- 问题详情：中华*共和国国歌《义勇*进行曲》的词、曲作者是①冼星海②田汉③聂耳④郭沫若A．①②③ B．②③ C．②③④ D．③④【回答】B知识点：第三次科技*题型：选择题...
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![忆冼星海茅 盾和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。那一次我所听到的《黄河...]( "忆冼星海茅 盾和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。那一次我所听到的《黄河...")
- 问题详情：忆冼星海茅 盾和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。那一次我所听到的《黄河大合唱》，据说是小规模的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家，朋友告诉我，要是冼星海自任指挥，演奏当更精*些。但我得老实说，尽管是“小规模”，可是那一次...
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![从五四运动开始，批判封建愚昧、讴歌光明，成为进步文学艺术家的神圣使命。他们中的代表人物有*音乐家聂耳和冼星海...]( "从五四运动开始，批判封建愚昧、讴歌光明，成为进步文学艺术家的神圣使命。他们中的代表人物有*音乐家聂耳和冼星海...")
- 问题详情：从五四运动开始，批判封建愚昧、讴歌光明，成为进步文学艺术家的神圣使命。他们中的代表人物有*音乐家聂耳和冼星海，他们的代表作分别是《义勇*进行曲》和《愚公移山》。错误： 改正：【回答】错误：《愚公移山》 改正：《黄...
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![下列对课文内容的解说不正确的一项是（ ）A．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革...]( "下列对课文内容的解说不正确的一项是（ ）A．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革...")
- 问题详情：下列对课文内容的解说不正确的一项是（ ）A．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬*精神的音乐史诗，是*现代大型声乐创作的重要作品。B．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时南方的一首乐府民歌。C．《艰难的国运与雄健的国民》是用散文形式写的“黄...
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![冼星海继承*民族音乐的传统，积极创新，创作出呼唤*、鼓舞民众的现代*音乐。这说明（ ）A．社会制度的...]( "冼星海继承*民族音乐的传统，积极创新，创作出呼唤*、鼓舞民众的现代*音乐。这说明（ ）A．社会制度的...")
- 问题详情：冼星海继承*民族音乐的传统，积极创新，创作出呼唤*、鼓舞民众的现代*音乐。这说明（ ）A．社会制度的更替影响文化的发展 B．文化继承是对历史文化全面、彻底的承接C．对传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕” D．文化应在继承的基础上发展【回答】D知识...
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![今年是伟大的作曲家冼星海诞辰100周年。气势宏伟的旋律：“”出自于他创作的名曲A．《义勇*进行曲》B.《新四*...]( "今年是伟大的作曲家冼星海诞辰100周年。气势宏伟的旋律：“”出自于他创作的名曲A．《义勇*进行曲》B.《新四*...")
- 问题详情：今年是伟大的作曲家冼星海诞辰100周年。气势宏伟的旋律：“”出自于他创作的名曲A．《义勇*进行曲》B.《新四**歌》C.《黄河大合唱》D.《大*进行曲》【回答】C知识点：现代文学和美术题型：选择题...
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![冼星海在*战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明A．人们在社会实践中创造并享用文化 ...]( "冼星海在*战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明A．人们在社会实践中创造并享用文化 ...")
- 问题详情：冼星海在*战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明A．人们在社会实践中创造并享用文化 B．文化具有丰富的表现形式C．文化的发展与社会实践同步 D．文化创造的主体是知识分子【回答】A【解析】文化是人类社会特有的现象。文化是...
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![冼星海在*战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明( )A.文化的发展与社会实践同步...]( "冼星海在*战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明( )A.文化的发展与社会实践同步...")
- 问题详情：冼星海在*战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明( )A.文化的发展与社会实践同步B.文化具有丰富的表现形式C.人们在社会实践中创造并享用文化D.文化创造的主体是知识分子【回答】C解析：《黄河大合唱》在*战争中创作，体现了文化在实践在...
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![2007年12月21日美丽的广州大学城新校区，隆重了举行冼星海塑像揭幕仪式，以纪念这位伟大的*音乐家。他创作...]( "2007年12月21日美丽的广州大学城新校区，隆重了举行冼星海塑像揭幕仪式，以纪念这位伟大的*音乐家。他创作...")
- 问题详情：2007年12月21日美丽的广州大学城新校区，隆重了举行冼星海塑像揭幕仪式，以纪念这位伟大的*音乐家。他创作的被认为是中华民族解放运动的音乐史诗是（ ）A．《大路歌》 B．《义勇*进行曲》 C．《毕业歌》 D．《黄河大合唱》...
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