![已知双曲线的虚轴上、下端点分别为，右顶点为，右焦点为，延长与交于点，若四个点共圆，为坐标原点，则该双曲线的离心...]( "已知双曲线的虚轴上、下端点分别为，右顶点为，右焦点为，延长与交于点，若四个点共圆，为坐标原点，则该双曲线的离心...")
- 问题详情：已知双曲线的虚轴上、下端点分别为，右顶点为，右焦点为，延长与交于点，若四个点共圆，为坐标原点，则该双曲线的离心率为( )A． B． C. D．【回答】C知识点：圆锥曲线与方程题型：选择题...
- 16285
![共圆造句怎么写]( "共圆造句怎么写")
- 圆上五点，其任四条*姆森线会共点，可依次找出五点，这五点会共圆。诚信与服务共圆住房梦，支行。打造“陇原天路”共圆小康梦想。保定唐县举办“共圆*梦”庆新春书画摄影展。拧成一股绳,搏尽一份力,*下一条心,共圆一个梦。 拧成一股绳，搏尽一份力，*下一条心，共圆一个梦。拧成一股...
- 9294
![2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．积淀在抗战老兵身土的赤子情怀，将助推整个中华民族走向共圆“中...]( "2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．积淀在抗战老兵身土的赤子情怀，将助推整个中华民族走向共圆“中...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．积淀在抗战老兵身土的赤子情怀，将助推整个中华民族走向共圆“*梦”的未来。我们向他们致敬，不仅是为了重温历史，缅怀先烈，更是传承他们为民族尽忠义的担当。B．青少年是国家的希望、民族的未来，能否形成科学的消费观念，将决定着*...
- 20377
![2014年2月18日，****在会见**荣誉主席连战率领的*各界人士访问团时，发表了《共圆...]( "2014年2月18日，****在会见**荣誉主席连战率领的*各界人士访问团时，发表了《共圆...")
- 问题详情：2014年2月18日，****在会见**荣誉主席连战率领的*各界人士访问团时，发表了《共圆中华民族伟大复兴的*梦》的重要谈话。其中讲到：“回顾*走过的历史，回顾两岸同胞一路走来的历程，我有一个深切体会，那就是不管*遭遇什么风雨，不管两岸关系历经什么沧桑，两岸同胞始终心心相印...
- 18677
![下列命题的否定为假命题的是( )A.∃x0∈R,+2x0+2≤0B.任意一个四边形的四个顶点共圆C.所有能被...]( "下列命题的否定为假命题的是( )A.∃x0∈R,+2x0+2≤0B.任意一个四边形的四个顶点共圆C.所有能被...")
- 问题详情：下列命题的否定为假命题的是()A.∃x0∈R,+2x0+2≤0B.任意一个四边形的四个顶点共圆C.所有能被3整除的整数都是奇数D.∀x∈R,sin2x+cos2x=1【回答】D.因为∀x∈R,sin2x+cos2x=1正确,所以D的否定是假命题,选D.知识点：常用逻辑用语题型：选择题...
- 7534
![如图，小明为检验M、N、P、Q四点是否共圆，用尺规分别作了MN、MQ的垂直平分线交于点O，则M、N、P、Q四点...]( "如图，小明为检验M、N、P、Q四点是否共圆，用尺规分别作了MN、MQ的垂直平分线交于点O，则M、N、P、Q四点...")
- 问题详情：如图，小明为检验M、N、P、Q四点是否共圆，用尺规分别作了MN、MQ的垂直平分线交于点O，则M、N、P、Q四点中，不一定在以O为圆心，OM为半径的圆上的点是 （ ）A．点MB．点NC．点PD．点Q 【回答】C知识点：点和圆、直线和圆的位置关系题型：...
- 12963
![兄弟同心其利断金,望两岸共圆“*梦”。近年来随着国共两党互信的增强和海峡两岸“三通”的实现以及两岸同胞交往的...]( "兄弟同心其利断金,望两岸共圆“*梦”。近年来随着国共两党互信的增强和海峡两岸“三通”的实现以及两岸同胞交往的...")
- 问题详情：兄弟同心其利断金,望两岸共圆“*梦”。近年来随着国共两党互信的增强和海峡两岸“三通”的实现以及两岸同胞交往的增多,可以乐观地预见两党合作的进一步加深。历史上体现国共合作的事件是()①黄埔*校的创建 ②北伐战争 ③南昌起义...
- 8969
![如图，在正中，点分别在边上，且，相交于点．求*：（Ⅰ）四点共圆；（Ⅱ）．]( "如图，在正中，点分别在边上，且，相交于点．求*：（Ⅰ）四点共圆；（Ⅱ）．")
- 问题详情：如图，在正中，点分别在边上，且，相交于点．求*：（Ⅰ）四点共圆；（Ⅱ）．【回答】【解析】知识点：几何*选讲题型：解答题...
- 19976
![阅读下面一段话，按要求做题。11月20日，东湖二中举行了一次“凝聚正能量共圆二中梦”的演讲活动。活动中，老师们...]( "阅读下面一段话，按要求做题。11月20日，东湖二中举行了一次“凝聚正能量共圆二中梦”的演讲活动。活动中，老师们...")
- 问题详情：阅读下面一段话，按要求做题。11月20日，东湖二中举行了一次“凝聚正能量共圆二中梦”的演讲活动。活动中，老师们踊跃上台。演讲活动高潮迭起，掌声不断，（A）气氛非常热烈得很。特别是赵春颍的演讲，声情并貌，精*纷呈，赢得了同学们的阵阵喝*。（B）通过这次活动，使老师们的口头表达能...
- 15887
![已知点在圆和圆的公共弦上，则的最小值为 ．]( "已知点在圆和圆的公共弦上，则的最小值为 ．")
- 问题详情：已知点在圆和圆的公共弦上，则的最小值为 ．【回答】16 知识点：圆与方程题型：填空题...
- 5776
![已知圆C1：，圆C2：（1）求两个圆公共弦所在的直线方程；（2）求两个圆公共弦的长．（3）直线过点与圆C1相交...]( "已知圆C1：，圆C2：（1）求两个圆公共弦所在的直线方程；（2）求两个圆公共弦的长．（3）直线过点与圆C1相交...")
- 问题详情：已知圆C1：，圆C2：（1）求两个圆公共弦所在的直线方程；（2）求两个圆公共弦的长．（3）直线过点与圆C1相交于A，B两点，且|AB|=6，求直线的方程．【回答】解：（1）∵圆C1：x2+y2+2x+8y-8=0，圆C2：x2+y2-4x-4y-2=0，∴两圆相减，得圆C1和圆C2公共弦所在直线方程为：x+2y-1=0；（2）圆C1：x2+y2+2x+8y-8=0的圆心C1（-1，-4），半...
- 27131
![若椭圆：（）和椭圆： （）的焦点相同且.给出如下四个结论：① 椭圆和椭圆一定没有公共点； ...]( "若椭圆：（）和椭圆： （）的焦点相同且.给出如下四个结论：① 椭圆和椭圆一定没有公共点； ...")
- 问题详情：若椭圆：（）和椭圆： （）的焦点相同且.给出如下四个结论：① 椭圆和椭圆一定没有公共点； ②；③； ④.其中，所有正确结论的序号是（ ）A．②③④ B.①③④ C．①②④ ...
- 20146
![若圆与圆的公共弦长为，则的值为A． B． C． D．无解]( "若圆与圆的公共弦长为，则的值为A． B． C． D．无解")
- 问题详情：若圆与圆的公共弦长为，则的值为A． B． C． D．无解【回答】A知识点：圆与方程题型：选择题...
- 22144
![圆与圆的公共弦长为( )A. B. C. D.]( "圆与圆的公共弦长为( )A. B. C. D.")
- 问题详情：圆与圆的公共弦长为( )A. B. C. D.【回答】B知识点：圆与方程题型：选择题...
- 21900
![与椭圆＋＝1共焦点，且过M(3，－2)的椭圆方程为]( "与椭圆＋＝1共焦点，且过M(3，－2)的椭圆方程为")
- 问题详情：与椭圆＋＝1共焦点，且过M(3，－2)的椭圆方程为_________________．【回答】＋＝1知识点：圆锥曲线与方程题型：填空题...
- 27151
![（本小题满分14分）已知圆的圆心为，半径为，圆C与椭圆： 有一个公共点A(3,1)，F1、F2分别是椭圆的左、...]( "（本小题满分14分）已知圆的圆心为，半径为，圆C与椭圆： 有一个公共点A(3,1)，F1、F2分别是椭圆的左、...")
- 问题详情：（本小题满分14分）已知圆的圆心为，半径为，圆C与椭圆： 有一个公共点A(3,1)，F1、F2分别是椭圆的左、右焦点．（1）求圆C的标准方程；（2）若点P的坐标为(4,4)，试探究斜率为k的直线PF1与圆C能否相切，若能，求出椭圆E和直线的方程;若不能，请说明理由．【回答】解：（1）由已知可设圆C的方程为 将点A...
- 30074
![已知圆过点，且与圆关于直线对称.(1)求圆和圆方程;(2)求圆和圆的公共弦长；（3）过平面上一点向圆和圆各引一...]( "已知圆过点，且与圆关于直线对称.(1)求圆和圆方程;(2)求圆和圆的公共弦长；（3）过平面上一点向圆和圆各引一...")
- 问题详情：已知圆过点，且与圆关于直线对称.(1)求圆和圆方程;(2)求圆和圆的公共弦长；（3）过平面上一点向圆和圆各引一条切线,切点分别为,且，问:平面上是否存在一定点,使得到的距离为定值?若存在,求出的坐标,并求出的值;若不存在,请说明理由.【回答】解:(1)点关于直线的对称点为,所...
- 14355
![若圆与圆的公共弦长为，则.]( "若圆与圆的公共弦长为，则.")
- 问题详情：若圆与圆的公共弦长为，则.【回答】 知识点：圆与方程题型：填空题...
- 21166
![.圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0的公共弦的长为 .]( ".圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0的公共弦的长为 .")
- 问题详情：.圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0的公共弦的长为.【回答】2【解析】两圆的方程相减得y=x+2，即为公共弦所在直线的方程.圆x2+y2-4=0的圆心到直线x-y+2=0的距离为d==，所以两圆的公共弦长为2=2=2.知识点：圆与方程题型：填空题...
- 22662
![若圆与圆（）的公共弦长为，则实数为（ ）A．1 B．2 C. D．]( "若圆与圆（）的公共弦长为，则实数为（ ）A．1 B．2 C. D．")
- 问题详情：若圆与圆（）的公共弦长为，则实数为（ ）A．1 B．2 C. D．【回答】A知识点：圆与方程题型：选择题...
- 11288
![若圆与圆相交,则圆与的公共弦所在的直线的方程为]( "若圆与圆相交,则圆与的公共弦所在的直线的方程为")
- 问题详情：若圆与圆相交,则圆与的公共弦所在的直线的方程为__________ 【回答】 知识点：圆与方程题型：填空题...
- 27721
![已知点在圆和圆的公共弦上，则的最小值为]( "已知点在圆和圆的公共弦上，则的最小值为")
- 问题详情：已知点在圆和圆的公共弦上，则的最小值为_________．【回答】16知识点：圆与方程题型：填空题...
- 10706
![已知两圆和．(1)判断两圆的位置关系；(2)求两圆公共弦所在的直线方程及公共弦的长．]( "已知两圆和．(1)判断两圆的位置关系；(2)求两圆公共弦所在的直线方程及公共弦的长．")
- 问题详情： 已知两圆和．(1)判断两圆的位置关系；(2)求两圆公共弦所在的直线方程及公共弦的长．【回答】解：（1）解法一：代数法 消去y，整理得①其中，.解法二：几何法由题意可知：圆心，半径；圆心，半径两圆心距离且满足.所以，两圆相交。.(2)两圆作差得解法一：由①得代入上式得由两点间距离公式得：解...
- 19243
![圆与圆的公共弦长为（ ）A．1 B．2 ...]( "圆与圆的公共弦长为（ ）A．1 B．2 ...")
- 问题详情：圆与圆的公共弦长为（ ）A．1 B．2 C． D．【回答】D【解析】两圆方程相减，得公共弦所在直线方程为，圆的半径，圆心...
- 25245
![已知圆C的圆心为(2,1)，若圆C与圆x2＋y2－3x＝0的公共弦所在直线过点(5，－2)，求圆C的方程．]( "已知圆C的圆心为(2,1)，若圆C与圆x2＋y2－3x＝0的公共弦所在直线过点(5，－2)，求圆C的方程．")
- 问题详情：已知圆C的圆心为(2,1)，若圆C与圆x2＋y2－3x＝0的公共弦所在直线过点(5，－2)，求圆C的方程．【回答】(x－2)2＋(y－1)2＝4.【解析】先设圆C半径，再对应相减两圆方程得公共弦所在直线方程，代入点求得半径.【详解】设圆C的半径长为r，则圆C的方程为(x－2)2＋(y－1)2＝r2，即x2＋y2－4x－2y＋5＝r2，两圆的方程相减，得...
- 31992
中文谷
