![小明同学在跑100m时，他用了20s。求他的平均速度？]( "小明同学在跑100m时，他用了20s。求他的平均速度？")
- 问题详情：小明同学在跑100m时，他用了20s。求他的平均速度？【回答】5m/s【详解】解：小明同学通过的路程s=100m，时间t=20s，小明的平均速度为答：小明的平均速度为5m/s。知识点：功率题型：计算题...
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![某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中的平均速度为 m/s...]( "某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中的平均速度为 m/s...")
- 问题详情：某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中的平均速度为m/s．【回答】 解：设总路程为s，则前、后一半路程均为，前一半路程用的时间：t1==，后一半路程所用的时间：t2==，物体全程时间：t=t1+t2，全程平均速度：v======4.8m/s．故...
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![三个质点同时同地沿直线运动的位移图像如下图所示，则下列说法中正确的是A．在t0时间内，它们的平均速度大小相等 ...]( "三个质点同时同地沿直线运动的位移图像如下图所示，则下列说法中正确的是A．在t0时间内，它们的平均速度大小相等 ...")
- 问题详情：三个质点同时同地沿直线运动的位移图像如下图所示，则下列说法中正确的是A．在t0时间内，它们的平均速度大小相等 B．在t0时间内，它们的平均速率大小相等 C．在t0时间内，Ⅱ、Ⅲ的平均速率相等 D．在t0时间内，Ⅰ的平均速率最大【回答】ACD知识...
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![用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如下图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是( ...]( "用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如下图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是( ...")
- 问题详情：用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如下图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是()A．0.25m/s B．0.2m/sC．0.17m/s D．无法确...
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![一辆汽车沿平直公路行驶路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是 A.ab段 ...]( "一辆汽车沿平直公路行驶路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是 A.ab段 ...")
- 问题详情：一辆汽车沿平直公路行驶路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是 A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段【回答】A知识点：运动的快慢题型：选择题...
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![一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（ ）A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度B...]( "一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（ ）A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度B...")
- 问题详情：一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度B．第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度C．第4秒内的位移大于前4秒内的位移D．第3秒末的速度小于第4秒初的速度【回答】解：AB、设加速度为a，则第4s末的速度为v=at=4a...
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![如图所示，相邻两车站间距相等，在一条直线上．车在两站间行驶时平均速度均为v车，每次靠站停顿时间均为t．某同学位...]( "如图所示，相邻两车站间距相等，在一条直线上．车在两站间行驶时平均速度均为v车，每次靠站停顿时间均为t．某同学位...")
- 问题详情：如图所示，相邻两车站间距相等，在一条直线上．车在两站间行驶时平均速度均为v车，每次靠站停顿时间均为t．某同学位于车站1与车站2之间离车站2较近的某一位置，当车从车站3开动的同时，他向车站2以平均速度v人奔跑，并恰能赶上汽车，车长不计．于是该同学得出结论：若他仍以此平均速度...
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![如图是*、乙两辆小车同时从同一地点同向出发的s—t图象，则两车行驶多少米时相遇？乙车全程的平均速度是多大？]( "如图是*、乙两辆小车同时从同一地点同向出发的s—t图象，则两车行驶多少米时相遇？乙车全程的平均速度是多大？")
- 问题详情：如图是*、乙两辆小车同时从同一地点同向出发的s—t图象，则两车行驶多少米时相遇？乙车全程的平均速度是多大？【回答】20m；1m/s【详解】由图象看出两车在10s末路程相同，都通过了20m，即两车相遇。由图象可知，乙车全程通过的路程s＝20m，所用时间t＝20s，则乙车全程的平均速度答：两车...
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![下列表述中，所指的速度为平均速度的是 （ ）A．一辆公共汽车从*站行驶到乙站，全过程的速度为...]( "下列表述中，所指的速度为平均速度的是 （ ）A．一辆公共汽车从*站行驶到乙站，全过程的速度为...")
- 问题详情：下列表述中，所指的速度为平均速度的是 （ ）A．一辆公共汽车从*站行驶到乙站，全过程的速度为40km/hB．子**出*口时的速度为800m/sC．某段高速公路限速为90km/hD．小球在第3s末的速度为6m/s【回答】A知识点：位置变化快慢的描述速度题型：选择题...
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![一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止．已知汽车在前一半时间内的平均速度为，则汽车在后一半时间内的平均速度为（...]( "一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止．已知汽车在前一半时间内的平均速度为，则汽车在后一半时间内的平均速度为（...")
- 问题详情：一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止．已知汽车在前一半时间内的平均速度为，则汽车在后一半时间内的平均速度为（ ） A． B． C． ...
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![某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速度为v1，下山的平均速度为v2，则往返的平均速度...]( "某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速度为v1，下山的平均速度为v2，则往返的平均速度...")
- 问题详情：某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速度为v1，下山的平均速度为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是()A.， B.， C．0， D．0，【回答】D知识点：位置变化快慢的描述速度题型：...
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![完成下列两小题（1）小明设计了如图1所示的实验装置，在实验室做“测小车的平均速度”的实验．小车从带刻度的斜面顶...]( "完成下列两小题（1）小明设计了如图1所示的实验装置，在实验室做“测小车的平均速度”的实验．小车从带刻度的斜面顶...")
- 问题详情：完成下列两小题（1）小明设计了如图1所示的实验装置，在实验室做“测小车的平均速度”的实验．小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）①该实验测小车平均速度的实验原理是：．②实验中使用的斜面的坡度较...
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![小明和同学们一起用硬纸板搭建了图12所示的轨道，测量小球运动的平均速度．（1）根据实验的原理 ...]( "小明和同学们一起用硬纸板搭建了图12所示的轨道，测量小球运动的平均速度．（1）根据实验的原理 ...")
- 问题详情：小明和同学们一起用硬纸板搭建了图12所示的轨道，测量小球运动的平均速度．（1）根据实验的原理 ，需要测量的物体量是小球运动的路程s和所用的时间t．（2）他们先用钢卷尺对轨道各段长度进行测量并分段做了标记，因 的测量误差较大，需多次测量．为保*小球...
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![马路上的*、乙两辆汽车的速度﹣时间图象如图所示，由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是（ ）A．*...]( "马路上的*、乙两辆汽车的速度﹣时间图象如图所示，由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是（ ）A．*...")
- 问题详情：马路上的*、乙两辆汽车的速度﹣时间图象如图所示，由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是（）A．*车大于乙车B．*车小于乙车C．*车等于乙车D．条件不足，无法判断【回答】解：速度时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，可知在这30分钟内*车的位移比乙车的位移大，根据平均速度...
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![汽车以速度v1直线行驶了全程的，接着以速度v2=20千米/小时，跑完了其余的的路程，如果汽车全程的平均速度是2...]( "汽车以速度v1直线行驶了全程的，接着以速度v2=20千米/小时，跑完了其余的的路程，如果汽车全程的平均速度是2...")
- 问题详情：汽车以速度v1直线行驶了全程的，接着以速度v2=20千米/小时，跑完了其余的的路程，如果汽车全程的平均速度是28千米/小时，那么v1等于（）A．48千米/小时 B．38千米/小时 C．35千米/小时 D．34千米/小时【回答】C知识点：位置变化快慢的描述速度题型：选择题...
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![一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（ ）A．ab段 ...]( "一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（ ）A．ab段 ...")
- 问题详情：一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．de段【回答】A．知识点：运动的快慢题型：选择题...
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![下列各组物理量中，全部是矢量的有A．速度、路程、时间、平均速度 B．速度、时间、加速度、路程C．位移...]( "下列各组物理量中，全部是矢量的有A．速度、路程、时间、平均速度 B．速度、时间、加速度、路程C．位移...")
- 问题详情：下列各组物理量中，全部是矢量的有A．速度、路程、时间、平均速度 B．速度、时间、加速度、路程C．位移、速度、加速度、路程 D．位移、加速度、速度、平均速度【回答】D 知识点：实验：探究小车速度随时间变化的规律题型：选择题...
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![在“测平均速度”的实验中：（1）本实验的原理是： 。（2）要测量的物理量有： ...]( "在“测平均速度”的实验中：（1）本实验的原理是： 。（2）要测量的物理量有： ...")
- 问题详情：在“测平均速度”的实验中：（1）本实验的原理是： 。（2）要测量的物理量有： 。（3）完成表格设计：（4）小车做的是__________（选填“匀速”或“变速”）运动。【回答】 (1)v=s/t(1分) (2)路程和时间(1分) (3)略...
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![测平均速度的实验：(1)实验器材：斜面、小车、金属片，还需要测量仪器是]( "测平均速度的实验：(1)实验器材：斜面、小车、金属片，还需要测量仪器是")
- 问题详情：测平均速度的实验：(1)实验器材：斜面、小车、金属片，还需要测量仪器是______、______；(2)实验的原理是______；(3)如图所示是测平均速度时的某次实验过程，s1=80cm，s2=40cm图中秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全过程的平均速度v1=______m/s，小车全程在做______运动。【回答...
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![小明和小红都骑车从家到学校，小明骑车的平均速度是5m／s，小红骑车的平均速度是4m／s，则以下说法正确的是 ...]( "小明和小红都骑车从家到学校，小明骑车的平均速度是5m／s，小红骑车的平均速度是4m／s，则以下说法正确的是 ...")
- 问题详情：小明和小红都骑车从家到学校，小明骑车的平均速度是5m／s，小红骑车的平均速度是4m／s，则以下说法正确的是A、小明从家到学校所走距离与所用时间的比值比小红的大B、小明家到学校的距离比小红家到学校的距离近C、小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间少D、任何时候...
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![关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（ ）A．做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B．瞬时速...]( "关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（ ）A．做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B．瞬时速...")
- 问题详情：关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A．做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止【回答...
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![小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示，...]( "小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示，...")
- 问题详情：小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（）A．小球从A点运动到C点用时0.6sB．小球在前0.4s内通过的路程为4.00cmC．小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/sD．小球在BC段的平均速度大于AB段的...
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![在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用...]( "在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用...")
- 问题详情：在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理*地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展( )A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦【回答】B...
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![张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90Km/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h后，再以80Km/h...]( "张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90Km/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h后，再以80Km/h...")
- 问题详情：张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90Km/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h后，再以80Km/h的平均速度行驶1h到达肇庆。请求：（1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少Km？（2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少Km/h？【回答】45Km，62.5Km/h知识点：运动和力单元测试题型：计算题...
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![一杯开水经过一段时间后，变为一杯常温的水，则（ ）A．水的内能变小B．水分子平均动能变大C．水分子的平均速度变...]( "一杯开水经过一段时间后，变为一杯常温的水，则（ ）A．水的内能变小B．水分子平均动能变大C．水分子的平均速度变...")
- 问题详情：一杯开水经过一段时间后，变为一杯常温的水，则（ ）A．水的内能变小B．水分子平均动能变大C．水分子的平均速度变大D．水的比热容变小【回答】A【解析】试题分析：内能是物体内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和。分子动能和物体的温度有关，温度越高分子无规则运...
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