![下列关于声现象的说法，正确的是A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音*会不同B．“闻其声辨其人”是根...]( "下列关于声现象的说法，正确的是A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音*会不同B．“闻其声辨其人”是根...")
- 问题详情：下列关于声现象的说法，正确的是A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音*会不同B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声新D．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度【回答】C知识点：声现象单元测试题型：选择...
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![下列关于声音的说法中不正确的是 A．“隔墙有耳”说明固体能够传声 B．“闻其声知其人”主要根据音*来...]( "下列关于声音的说法中不正确的是 A．“隔墙有耳”说明固体能够传声 B．“闻其声知其人”主要根据音*来...")
- 问题详情：下列关于声音的说法中不正确的是 A．“隔墙有耳”说明固体能够传声 B．“闻其声知其人”主要根据音*来判断的 C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量【回答】c知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![“未见其人，先闻其声。”这是根据声音的什么特*来判断出说话人的？A.音* B.频率 ...]( "“未见其人，先闻其声。”这是根据声音的什么特*来判断出说话人的？A.音* B.频率 ...")
- 问题详情： “未见其人，先闻其声。”这是根据声音的什么特*来判断出说话人的？A.音* B.频率 C.音调 D.响度【回答】A知识点：声音的特*题型：选择题...
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![关于声现象，下列说法正确的是（ ） A． “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B． “不敢高...]( "关于声现象，下列说法正确的是（ ） A． “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B． “不敢高...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是（） A． “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B． “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C． “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D． “隔墙有耳”说明固体能传声【回答】 （1）由...
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![关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用超声波能粉碎人体内...]( "关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用超声波能粉碎人体内...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高【回答】...
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![“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的（ ）A．音调 B．音* C．响度 ...]( "“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的（ ）A．音调 B．音* C．响度 ...")
- 问题详情：“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的（ ）A．音调 B．音* C．响度 D．振幅【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...
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![玲玲所在的家乡人热爱唱秦腔，歌声高亢。闻其声，见其人，但相会却很难。两人要相会，可能要走一两天，这是因为（ ...]( "玲玲所在的家乡人热爱唱秦腔，歌声高亢。闻其声，见其人，但相会却很难。两人要相会，可能要走一两天，这是因为（ ...")
- 问题详情：玲玲所在的家乡人热爱唱秦腔，歌声高亢。闻其声，见其人，但相会却很难。两人要相会，可能要走一两天，这是因为（） A.横断山区山高路远 B.青藏高原雪峰连绵 C.塔里木盆地黄沙连天 D.黄土高原沟壑纵横【回答】...
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![春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱*的声音，这是...]( "春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱*的声音，这是...")
- 问题详情：春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱*的声音，这是他应用了声音的哪种*质？（）A．音调B．响度C．音*D．振幅【回答】C．【点评】解决此类问题要要会根据响度、音*和音调的定义区分声音特征的三个因素．知识点：声音的特*题型：选...
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![分析下列物理现象：“闻其声而不见其人”；学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；当正在鸣笛的火车向着我们...]( "分析下列物理现象：“闻其声而不见其人”；学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；当正在鸣笛的火车向着我们...")
- 问题详情：分析下列物理现象：“闻其声而不见其人”；学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高．这些现象分别属于波的()A．衍*、干涉、多普勒效应B．衍*、多普勒效应、干涉C．折*、干涉、多普勒效应D．折*、干涉、多普...
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![下面关于声现象的配对中，正确的是（ ）A．“闻其声，知其人”﹣﹣发声体不同，音*不同B．“长啸一声，山鸣谷应...]( "下面关于声现象的配对中，正确的是（ ）A．“闻其声，知其人”﹣﹣发声体不同，音*不同B．“长啸一声，山鸣谷应...")
- 问题详情：下面关于声现象的配对中，正确的是（）A．“闻其声，知其人”﹣﹣发声体不同，音*不同B．“长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣次声波传播很远C．“隔墙有耳”﹣﹣固体也能传声D．用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传递能量【回答】ACD解：A、闻其声，知其人，是根据音*不同．故A符合题意．B、长啸一声，山鸣谷应，说明的是回声．故...
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![关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在各种介质中的传播速度一样大 B.“闻其声而知其人”主要是根据...]( "关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在各种介质中的传播速度一样大 B.“闻其声而知其人”主要是根据...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在各种介质中的传播速度一样大 B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声【回答】C知...
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![关于声现象，下列说法中正确的是A．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声B．“闻其声而知其人”主...]( "关于声现象，下列说法中正确的是A．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声B．“闻其声而知其人”主...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是A．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的C．声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播D．大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“高”，影响了附近居民的正常生活．这...
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![下列说法不正确的是A．“闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时声波比可见光容易发生衍*B．用超声波被血流反...]( "下列说法不正确的是A．“闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时声波比可见光容易发生衍*B．用超声波被血流反...")
- 问题详情：下列说法不正确的是A．“闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时声波比可见光容易发生衍*B．用超声波被血流反*回来其频率发生变化可测血流速度，这是利用多普勒效应C．如果地球表面没有大气层覆盖，太阳照亮地球的范围要比有大气层时略大些D．已知某玻璃对蓝光的折*率...
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![下列说法中正确的是（ ）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中传播速度最大C．“闻其声知其人”是通过...]( "下列说法中正确的是（ ）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中传播速度最大C．“闻其声知其人”是通过...")
- 问题详情：下列说法中正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中传播速度最大C．“闻其声知其人”是通过音调判断不同人发声的D．在公路两侧设置隔音墙是为了全部消除噪声【回答】A知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![关于声音的下列说法中，正确的是( )A．回声是声音的一种折*现象B．利用回声可以探测海水流动的速度C．闻其声...]( "关于声音的下列说法中，正确的是( )A．回声是声音的一种折*现象B．利用回声可以探测海水流动的速度C．闻其声...")
- 问题详情：关于声音的下列说法中，正确的是()A．回声是声音的一种折*现象B．利用回声可以探测海水流动的速度C．闻其声而知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的D．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵【回答】D解析：回声是声音的反*现象；利用回声可...
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![下列关于声音的说法中不正确的是A．“隔墙有耳”说明固体也能传声B．“闻其声而知其人”主要根据音*来判断的C．“...]( "下列关于声音的说法中不正确的是A．“隔墙有耳”说明固体也能传声B．“闻其声而知其人”主要根据音*来判断的C．“...")
- 问题详情：下列关于声音的说法中不正确的是A．“隔墙有耳”说明固体也能传声B．“闻其声而知其人”主要根据音*来判断的C．“震耳欲聋”说明声音的音调高D．引吭高歌说明声音的响度大【回答】C【分析】本题考查声音的有关知识。【详解】A．声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有...
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![“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的【 】 A音调。 B 响度。 ...]( "“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的【 】 A音调。 B 响度。 ...")
- 问题详情：“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的【 】 A音调。 B 响度。 C 音*。 D 频率。【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![关于声现象，下列说法正确的是 ( ) A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语...]( "关于声现象，下列说法正确的是 ( ) A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是 ( ) A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 D．“隔墙有耳”说明固体能传声【回答】D知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人...]( "关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指声音传播很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声【回答】D 知识点：声音的特*题型：选择题...
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![“未见其人，先闻其声”，这是说明了每个人的声音都有不同的A．响度 B．音调 C．音* ...]( "“未见其人，先闻其声”，这是说明了每个人的声音都有不同的A．响度 B．音调 C．音* ...")
- 问题详情：“未见其人，先闻其声”，这是说明了每个人的声音都有不同的A．响度 B．音调 C．音* D．频率【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上...]( "关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量【回答】C...
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![关于声现象，下列说法中正确的是( )。A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语...]( "关于声现象，下列说法中正确的是( )。A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是( )。A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能...
- 20469
![小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的 ...]( "小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的 ...")
- 问题详情：小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的不同来判断的．小明说话“声音洪亮”，说明他说话声音的大．【回答】解：因为每个人的发声声带结构不同，所以我们可以根据声音的音*辨别是谁；声音洪亮是指人感觉到的声音强，...
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![关于声现象的说法正确的是（ ）。A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同；B．“闻其声辨其人...]( "关于声现象的说法正确的是（ ）。A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同；B．“闻其声辨其人...")
- 问题详情：关于声现象的说法正确的是（ ）。A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同；B．“闻其声辨其人”是根据声音的音*来判断的；C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息；D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声【回答】B。【解析】A．用大小不同的力先...
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![关于声现象，下列说法正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越...]( "关于声现象，下列说法正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声波能粉碎人体内“小石头”，说明声波具有能量【回答】6．知识点：声现象单元测试题型：选择...
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