![兼爱非攻造句怎么写]( "兼爱非攻造句怎么写")
- 天下皆白，唯我独黑！兼爱非攻，守正诛邪！死不旋踵，唯我墨裔！！！笔者无力对双方主将的人格作出评判，但对这种“贵圈真乱，当兼爱非攻”的论调实在不感冒其实,面对战争,我们最感到亲切的字眼,既非网上噱头十足的喧嚣声,亦非舶来的水土不服的西式理论,而是闪耀于*典籍的四字箴言“兼爱非攻...
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![有关*古代文化的下列叙述，不正确的是( )A．墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会*的愿望B．佛教在...]( "有关*古代文化的下列叙述，不正确的是( )A．墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会*的愿望B．佛教在...")
- 问题详情：有关*古代文化的下列叙述，不正确的是( )A．墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会*的愿望B．佛教在西汉初年沿丝绸之路传入*C．东汉时期张陵等人在民间创立道教D．通史巨著《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史【回答】B知识点：宋元时期的科技与中外交通题型：选择题...
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![7．战国时期法家思想最受统治者青睐的原因是 A．主张“兼爱”、“非攻” B．主张...]( "7．战国时期法家思想最受统治者青睐的原因是 A．主张“兼爱”、“非攻” B．主张...")
- 问题详情：7．战国时期法家思想最受统治者青睐的原因是 A．主张“兼爱”、“非攻” B．主张社会变革，建立*集权国家 C．主张实行仁政 D．主张无为而治【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选...
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![某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非的同学设计台词，下列选项中适合作为其台词的是A.兼爱非...]( "某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非的同学设计台词，下列选项中适合作为其台词的是A.兼爱非...")
- 问题详情：某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非的同学设计台词，下列选项中适合作为其台词的是A.兼爱非攻，互助互爱 B.己所不欲，勿施于人C.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 D.以法治国，*集权【回答】D知识点：*...
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![对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）A...]( "对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）A...")
- 问题详情：对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）A．孟子 B．墨子 C．庄子 D．韩非【回答】B知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![《墨子·兼爱》经典语录]( "《墨子·兼爱》经典语录")
- 经典语录投我以桃。报之以李。即此言爱人者必见爱也。而恶人者必见恶也。...
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![11.孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A．社会...]( "11.孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A．社会...")
- 问题详情：11.孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A．社会动荡矛盾尖锐 B.百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃 D.封建制度逐步发展【回答】A知识点：*...
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![下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是A.民贵君轻 B.兼爱尚贤 C.*集...]( "下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是A.民贵君轻 B.兼爱尚贤 C.*集...")
- 问题详情：下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是A.民贵君轻 B.兼爱尚贤 C.*集权 D.无为而治【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![孔子作为中华传统文化的象征，获得世界*的敬重。下列哪一选项是孔子的主张（ ) A.兼爱、非攻 ...]( "孔子作为中华传统文化的象征，获得世界*的敬重。下列哪一选项是孔子的主张（ ) A.兼爱、非攻 ...")
- 问题详情：孔子作为中华传统文化的象征，获得世界*的敬重。下列哪一选项是孔子的主张（ ) A.兼爱、非攻 B.实行“法治” C.“无为而治” D.“仁”和“爱人”【回答】D知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是 （ ） A．兼爱非攻，节用尚俭 B...]( "以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是 （ ） A．兼爱非攻，节用尚俭 B...")
- 问题详情：以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是 （ ） A．兼爱非攻，节用尚俭B．万物虚无，祸福相倚 C．仁者爱人，民贵君轻D．以法为教，今必胜昔【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![主张“兼爱”“非攻”的是（ ）A、墨子 B、孟子 C、孔子 ...]( "主张“兼爱”“非攻”的是（ ）A、墨子 B、孟子 C、孔子 ...")
- 问题详情：主张“兼爱”“非攻”的是（ ）A、墨子 B、孟子 C、孔子 D、庄子【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是( )A．兼爱非攻...]( "某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是( )A．兼爱非攻...")
- 问题详情：某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是()A．兼爱非攻，互助互爱 B．民贵君轻，社稷次之C．为政以德，爱惜民力 D．依法治国，*集权【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演...
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![孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视( )A...]( "孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视( )A...")
- 问题详情：孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视()A．人的平等权利B．人的善良本*C．*社会人际关系D．人的自由权利【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是（ ）A．墨子“兼爱”思想 ...]( "西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是（ ）A．墨子“兼爱”思想 ...")
- 问题详情：西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是（ ）A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“*善论”C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说【回答】【*】D【点拨】A，墨家盛于战国初...
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![西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是( )A．墨子”兼爱“思想 ...]( "西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是( )A．墨子”兼爱“思想 ...")
- 问题详情：西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是()A．墨子”兼爱“思想 B．孟子“*善论”C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统...
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![西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 ...]( "西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 ...")
- 问题详情：西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“*善论”C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说【回答】D知识点：*传统文化主流思想的...
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![春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是A．兼爱，非攻...]( "春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是A．兼爱，非攻...")
- 问题详情：春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是A．兼爱，非攻 B．“法治”，*集权C．顺应自然，无为而治 D．“为政以德”，以“礼”治国【...
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![4. 西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 ...]( "4. 西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 ...")
- 问题详情：4. 西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“*善论”C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说【回答】D知识点：古代*的*制度题型：选择...
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![西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 B．孟...]( "西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 B．孟...")
- 问题详情：西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“仁政”思想C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 ...]( "孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 ...")
- 问题详情：孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流C．奴隶...
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![战国和明清是*古代思想活跃的两个重要时期。孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”...]( "战国和明清是*古代思想活跃的两个重要时期。孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”...")
- 问题详情：战国和明清是*古代思想活跃的两个重要时期。孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张表明其产生的共同社会背景是（）A．社会长期动荡不安 B百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃 D．封建经济逐步兴起【回答】*A知识点：*传统文...
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![主张“兼爱”“非攻”的思想家是（ ）A．老子 B．孟子 C．荀子 ...]( "主张“兼爱”“非攻”的思想家是（ ）A．老子 B．孟子 C．荀子 ...")
- 问题详情：主张“兼爱”“非攻”的思想家是（）A．老子 B．孟子 C．荀子 D．墨子【回答】D知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![春秋战国时期思想活跃，百家杂陈。与孔子的“仁”相比，墨子的“兼爱”注重A.恻隐之心，人的善良本* B.倡...]( "春秋战国时期思想活跃，百家杂陈。与孔子的“仁”相比，墨子的“兼爱”注重A.恻隐之心，人的善良本* B.倡...")
- 问题详情：春秋战国时期思想活跃，百家杂陈。与孔子的“仁”相比，墨子的“兼爱”注重A.恻隐之心，人的善良本* B.倡导重义轻利 C.道德的重要 D.无等级名分差别【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![兼爱造句怎么写]( "兼爱造句怎么写")
- 诸儒都表达了尊重生命、兼爱万物的思想.5.12*家庭日，愿你恪守儒家仁爱之根本；遵循墨家兼爱之道义，继承道家博爱之美德，宏扬中华大爱之精神，爱爹娘、爱妻儿、爱朋友、爱天下人。一是兼爱和非攻止战的精神,二是科学家精神和匠人精神。*伦理；医道精神；墨子；兼爱；无私奉献；视人若己；宽容...
- 27681
![孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A....]( "孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A....")
- 问题详情：孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A.社会动荡，矛盾尖锐 B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃 D.封建社会逐步发展【...
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