![*梦是强国梦。强国梦既包括物质的富有也包括精神文化的富有，强国梦的实现离不开文化的支撑。这说明（ ）A...]( "*梦是强国梦。强国梦既包括物质的富有也包括精神文化的富有，强国梦的实现离不开文化的支撑。这说明（ ）A...")
- 问题详情：*梦是强国梦。强国梦既包括物质的富有也包括精神文化的富有，强国梦的实现离不开文化的支撑。这说明（ ）A.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 B.文化与经济发展同步C.文化决定经济 D.文化是综...
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![党的*大报告指出要“树立高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国”。这种自信源于（ ）①中华文化...]( "党的*大报告指出要“树立高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国”。这种自信源于（ ）①中华文化...")
- 问题详情：党的*大报告指出要“树立高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国”。这种自信源于（ ）①中华文化是民族的也是世界的②*特*社会主义文化拥有长久的生命力③中华文化源远流长、博大精深④*文化具有其他文化无可比拟的优越*A.①② B.③④ C....
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![体育强国造句怎么写]( "体育强国造句怎么写")
- 迈进体育强国已经成为*体育发展的新目标。*已成为体育强国，优势远超过跳水和乒乓球这些传统强项。揭示竞技“夺标育人”的本质，探索国家竞技“夺标育人，*世界”的核心价值，为加强国家体育软实力建设，建设“体育强国”提供依据。本文根据*体育发展的时代趋势，在认识体育强国的判...
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![党提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。这种自信源于（ ）①中华文化是民族的也是...]( "党提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。这种自信源于（ ）①中华文化是民族的也是...")
- 问题详情：党提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。这种自信源于（ ）①中华文化是民族的也是世界的②*特*社会主义伟大实践的深刻把握③对中华文化价值的深刻肯定和文化生命力的坚定信念④*文化具有其他文化无可比拟的优越*A.①② B....
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![近年来，国家高度重视文化建设，努力推动社会主义文化强国建设，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。从中我们能够体会到...]( "近年来，国家高度重视文化建设，努力推动社会主义文化强国建设，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。从中我们能够体会到...")
- 问题详情：近年来，国家高度重视文化建设，努力推动社会主义文化强国建设，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。从中我们能够体会到①文化促进社会发展，推进社会变革和民族复兴②文化越来越成为经济社会发展的重要支撑③建设社会主义文化强国就是要复制中华传统文化④文化是实现中华...
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![材料：“学习强国”“学习强国”学习平台是由*主管，以*新时代*特*社会主义思想和党的十九大精神为主...]( "材料：“学习强国”“学习强国”学习平台是由*主管，以*新时代*特*社会主义思想和党的十九大精神为主...")
- 问题详情： 材料：“学习强国”“学习强国”学习平台是由*主管，以*新时代*特*社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台。2019年1月1日，“学习强国”学习平台在全国上线。建设“学习强国”学习平台，是贯彻落实**关于加强学习、建设学习大国重...
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![制造业一直以来是我国的传统优势产业，我们要加快从制造大国向制造强国的转变。2016年6月，*私募基金汉德资本...]( "制造业一直以来是我国的传统优势产业，我们要加快从制造大国向制造强国的转变。2016年6月，*私募基金汉德资本...")
- 问题详情：制造业一直以来是我国的传统优势产业，我们要加快从制造大国向制造强国的转变。2016年6月，*私募基金汉德资本确认收购了意大利机械臂前端装置供应商Gimatic，这笔交易切中了*大力投资于自动化这一趋势，该收购可以助力企业（ ）①创新利用外资的方式 ...
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![这是一次被称为“强国序曲”的会议，法国《世界报》评论：“这次代表大会似乎将成为世界*主义历史上，特别是*历...]( "这是一次被称为“强国序曲”的会议，法国《世界报》评论：“这次代表大会似乎将成为世界*主义历史上，特别是*历...")
- 问题详情：这是一次被称为“强国序曲”的会议，法国《世界报》评论：“这次代表大会似乎将成为世界*主义历史上，特别是*历史上有意义的日子。”美国《基督教科学箴言报》说：“这个党正在缓慢地，但却是相当有把握地领导着，把农业的*推向工业化。”这次会议是指()A．*七大 B．*七届二中...
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![我国号称“世界工厂”，许多产品产量居世界前列，甚至第一。但我国不是生产强国，许多关键核心技术控制在外国公司手中...]( "我国号称“世界工厂”，许多产品产量居世界前列，甚至第一。但我国不是生产强国，许多关键核心技术控制在外国公司手中...")
- 问题详情：我国号称“世界工厂”，许多产品产量居世界前列，甚至第一。但我国不是生产强国，许多关键核心技术控制在外国公司手中，我国相当数量企业被迫为外国公司打工，只能挣小钱。这要求我国 ①加快国家创新体系建设，增强自主创新能力②进一步扩大对外开放，大量买进国外先进技术 ...
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![我们要以高度的责任感和紧迫感，深入推进文化体制改革，建设文化强国。为此，我们应该①树立高度的文化自觉和文化自信...]( "我们要以高度的责任感和紧迫感，深入推进文化体制改革，建设文化强国。为此，我们应该①树立高度的文化自觉和文化自信...")
- 问题详情：我们要以高度的责任感和紧迫感，深入推进文化体制改革，建设文化强国。为此，我们应该①树立高度的文化自觉和文化自信②坚持*特*社会主义理论体系武装头脑③坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针④大力发展先进文化，支持健康有益文化，坚决取缔落后文化和腐朽...
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![17世纪世界头号贸易强国、被称为“海上马车夫”的欧洲国家是 （ ）A．葡萄牙 B．西...]( "17世纪世界头号贸易强国、被称为“海上马车夫”的欧洲国家是 （ ）A．葡萄牙 B．西...")
- 问题详情：17世纪世界头号贸易强国、被称为“海上马车夫”的欧洲国家是 （ ）A．葡萄牙 B．西班牙 C．荷兰 D．英国【回答】C知识点：资本主义世界市场的形成和发展西欧列强的殖民扩张题型：选择题...
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![回顾三次科技*的历史，回答相关问题。（1）通过第一次工业*成为世界头号工业强国的是哪个国家？工业*加剧了...]( "回顾三次科技*的历史，回答相关问题。（1）通过第一次工业*成为世界头号工业强国的是哪个国家？工业*加剧了...")
- 问题详情：回顾三次科技*的历史，回答相关问题。（1）通过第一次工业*成为世界头号工业强国的是哪个国家？工业*加剧了西方的殖民扩张。请写出19世纪40年代*遭受的殖民侵略战争。（2）第二次工业*开始于何时？（3）20世纪四五十年代，第三次科技*兴起。面对这一挑战，*实施了怎样的发展战略？（4）2010...
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![对建设社会主义文化强国和走*特*社会主义文化发展道路的关系，下列认识正确的是（ ）A.二者是继承和创新的...]( "对建设社会主义文化强国和走*特*社会主义文化发展道路的关系，下列认识正确的是（ ）A.二者是继承和创新的...")
- 问题详情：对建设社会主义文化强国和走*特*社会主义文化发展道路的关系，下列认识正确的是（ ）A.二者是继承和创新的关系 B.二者是目标和路径的关系C.二者是内容和形式的关系 D.二者是路径和目标的关系【回答】B【解析】试题分析：A选...
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![*正在从网络大国向网络强国迈进，截至2015年12月，我国网民规模达6.68亿，手机网民达5.94亿，*与...]( "*正在从网络大国向网络强国迈进，截至2015年12月，我国网民规模达6.68亿，手机网民达5.94亿，*与...")
- 问题详情：*正在从网络大国向网络强国迈进，截至2015年12月，我国网民规模达6.68亿，手机网民达5.94亿，*与互联网结合的广度、深度、强度正超乎想象地加深，整个*正在被搬上互联网。下列诗句与这一现象体现的哲理相似的有①木欣欣以向荣，泉涓涓而使流 ...
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![党的十七届六中全会提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。这种自信源于 ①中...]( "党的十七届六中全会提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。这种自信源于 ①中...")
- 问题详情：党的十七届六中全会提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。这种自信源于 ①中华文化是民族的也是世界的 ②*特*社会主义文化拥有长久的生命力 ③中华文化源远流长、博大精深...
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![史学家评论说：“欧洲某些强国对在*出现一个新的租界竞争对手极为不满。因此，俄国、法国和德国联合提出将战略要地...]( "史学家评论说：“欧洲某些强国对在*出现一个新的租界竞争对手极为不满。因此，俄国、法国和德国联合提出将战略要地...")
- 问题详情：史学家评论说：“欧洲某些强国对在*出现一个新的租界竞争对手极为不满。因此，俄国、法国和德国联合提出将战略要地辽东半岛归还*的要求，日本勉强接受了这一要求。”下列关于这一事件的说法正确的有 ①《马关条约》规定割让辽东半岛给日本②三国的目的是维护其...
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![关于日本经济的说法，不正确的是（ ） A．日本是世界上的经济强国 B．渔业发达，农产品单位面积产...]( "关于日本经济的说法，不正确的是（ ） A．日本是世界上的经济强国 B．渔业发达，农产品单位面积产...")
- 问题详情：关于日本经济的说法，不正确的是（） A．日本是世界上的经济强国 B．渔业发达，农产品单位面积产量高 C．大量进口原料、产品大量出口，对外贸易发达 D．日本工业区分布均衡【回答】D．知识点：日本题型：选择题...
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![近年来，全国各地积极开展“书香*万里行”，“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。为落实...]( "近年来，全国各地积极开展“书香*万里行”，“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。为落实...")
- 问题详情：近年来，全国各地积极开展“书香*万里行”，“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。为落实**宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香*”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书系列活动，坚持社会主...
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![阅读材料，完成下列要求。 大众创业、万众创新是富民之道、强国之举。 材料一 面对2015年就业压力加大...]( "阅读材料，完成下列要求。 大众创业、万众创新是富民之道、强国之举。 材料一 面对2015年就业压力加大...")
- 问题详情：阅读材料，完成下列要求。 大众创业、万众创新是富民之道、强国之举。 材料一 面对2015年就业压力加大的形势，*必须采取更加积极的就业政策，大力支持大众创业、万众创新，把创业和创新结合起来，以创业创新带动就业。*正尝试以鼓励创业创新的理念，解决就业难题...
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![“*制造2025”已上升为国家战略，这必将促使我国从制造大国转向制造强国。建设制造强国，既需要领*型人才，也...]( "“*制造2025”已上升为国家战略，这必将促使我国从制造大国转向制造强国。建设制造强国，既需要领*型人才，也...")
- 问题详情：“*制造2025”已上升为国家战略，这必将促使我国从制造大国转向制造强国。建设制造强国，既需要领*型人才，也需要大批技能高超的技工队伍。这主要是基于（ ）A．劳动者在生产力发展中发挥着主导作用B．劳动者素质是先进生产力的集中体现和主要标志C．健全生产要素按贡献参...
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![第二次世界大战后日本经济迅速崛起，成为资本主义世界的经济强国。其崛起原因是多方面的，与19世纪晚期的日本相比，...]( "第二次世界大战后日本经济迅速崛起，成为资本主义世界的经济强国。其崛起原因是多方面的，与19世纪晚期的日本相比，...")
- 问题详情：第二次世界大战后日本经济迅速崛起，成为资本主义世界的经济强国。其崛起原因是多方面的，与19世纪晚期的日本相比，明显不同的是【 】A．对外侵略扩张B．资本主义改革C．国民经济的非*事化 D．科技*推动【回答】C知识点：西欧和日本经济的发展题型：选择题...
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![3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） （1）建设现代化的社会主义强国，是一项...]( "3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） （1）建设现代化的社会主义强国，是一项...")
- 问题详情：3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） （1）建设现代化的社会主义强国，是一项伟大的事业，不可能_________。（2）在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地承担了这次出国演出任务。（3）女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会...
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![下面是2013年12月10日《环球时报》对“*是不是世界强国？”的调查，请根据要求完成题目。表1：*是世界...]( "下面是2013年12月10日《环球时报》对“*是不是世界强国？”的调查，请根据要求完成题目。表1：*是世界...")
- 问题详情：下面是2013年12月10日《环球时报》对“*是不是世界强国？”的调查，请根据要求完成题目。表1：*是世界强国吗？受访国家英国美国俄罗斯韩国菲宾律澳大利亚南非巴西认同比例74．26045．56045．26076．96023．请用一句话概括表1的结论。（不超过20字）表2：*具备世界强国的现有条件世界强国...
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![【材料解析 10分】材料一 19世纪60年代以后，日本走上资本主义道路，成为具有侵略*的强国。日本对*始...]( "【材料解析 10分】材料一 19世纪60年代以后，日本走上资本主义道路，成为具有侵略*的强国。日本对*始...")
- 问题详情：【材料解析 10分】材料一 19世纪60年代以后，日本走上资本主义道路，成为具有侵略*的强国。日本对*始终包藏着侵吞领土的祸心。19世纪末，作为“*之巨祸”的那场战争……在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。 ...
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![某单位组织开展“学习强国”的学习活动，活动第一周*、乙两个部门员工的学习情况统计如下： 学习活跃的员工人数学习...]( "某单位组织开展“学习强国”的学习活动，活动第一周*、乙两个部门员工的学习情况统计如下： 学习活跃的员工人数学习...")
- 问题详情：某单位组织开展“学习强国”的学习活动，活动第一周*、乙两个部门员工的学习情况统计如下： 学习活跃的员工人数学习不活跃的员工人数*1812乙328（1）根据表中数据判断能否有95%的把握认为员工学习是否活跃与部门有关； （2）活动第二周，单位为检查学习情况，从乙部门随机抽...
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