![下图所示的是高中生物有关实验的相关内容，请据图判断下列叙述正确的是A.图*显示四种*素都能溶解在层析液中，b*...]( "下图所示的是高中生物有关实验的相关内容，请据图判断下列叙述正确的是A.图*显示四种*素都能溶解在层析液中，b*...")
- 问题详情：下图所示的是高中生物有关实验的相关内容，请据图判断下列叙述正确的是A.图*显示四种*素都能溶解在层析液中，b*素的溶解度最大B.若要观察洋葱根尖细胞的有丝*，应选择图乙中细胞①C.图*显示的是高倍镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，而实际移动方向与其相反D.图丁可以反...
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![下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )A.向发芽种子的研磨液中加入斐林试剂后呈无*，在...]( "下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )A.向发芽种子的研磨液中加入斐林试剂后呈无*，在...")
- 问题详情：下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )A.向发芽种子的研磨液中加入斐林试剂后呈无*，在加热后变成砖红*B.观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可看到有丝*图像，判断出细胞中的染*体数且在有丝*后期，细胞内全部染*体条数与全部DNA分子数之比为1：1 C.使...
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![下列叙述正确的是A．在中和热的测定实验中,应将碱液缓慢倒入*液中,使反应充分进行B． 将与混合气体通过饱和食盐...]( "下列叙述正确的是A．在中和热的测定实验中,应将碱液缓慢倒入*液中,使反应充分进行B． 将与混合气体通过饱和食盐...")
- 问题详情：下列叙述正确的是A．在中和热的测定实验中,应将碱液缓慢倒入*液中,使反应充分进行B． 将与混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的 C．将硫代硫**溶液和稀硫*混合,可通过观察产生气泡的快慢来判断化学反应速率D．将铁钉放试管中，加入2mL水、3滴稀醋*和1滴K3[Fe(CN)6]溶液，不...
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![为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹...]( "为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹...")
- 问题详情：为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹果先后放入*乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如右下图所示，则*乙两容器中保鲜液的密度大小比较，正确的是 A．*中的大 ...
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![下列关于生物学研究方法的描述，不正确的是A．利用不同*素在层析液中的溶解度不同因而扩散速度不同，可以分离叶绿体...]( "下列关于生物学研究方法的描述，不正确的是A．利用不同*素在层析液中的溶解度不同因而扩散速度不同，可以分离叶绿体...")
- 问题详情：下列关于生物学研究方法的描述，不正确的是A．利用不同*素在层析液中的溶解度不同因而扩散速度不同，可以分离叶绿体中的*素B．生殖细胞和体细胞融合获得的“白菜甘蓝”杂种植株，分别为二倍体和四倍体，均可育C．在光学显微镜下可观察到细胞膜，但要观察*脂双分子层则需使用电子...
- 29059
![下列有关实验*作的描述，正确的是（ ）A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶...]( "下列有关实验*作的描述，正确的是（ ）A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶...")
- 问题详情：下列有关实验*作的描述，正确的是（）A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝*装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染*C．低温诱导染*体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活*的影响时，将酶与底物溶液在室温...
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![图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构（或局部图）。下列说法正确的是（ ）A．①在层析液中的溶解度比...]( "图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构（或局部图）。下列说法正确的是（ ）A．①在层析液中的溶解度比...")
- 问题详情：图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构（或局部图）。下列说法正确的是（）A．①在层析液中的溶解度比类胡萝卜素大B．③失去两个**基团后是组成②的单体之一C．①～③存在于所有植物细胞中 D．含有①的提取液就能通过光反应产生③【回答...
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![将新制的Cu（OH）z悬浊液加入到某人的屎液中，加热，若观察到有红*沉淀出现，则此人尿液中含有（ ）A．葡萄...]( "将新制的Cu（OH）z悬浊液加入到某人的屎液中，加热，若观察到有红*沉淀出现，则此人尿液中含有（ ）A．葡萄...")
- 问题详情：将新制的Cu（OH）z悬浊液加入到某人的屎液中，加热，若观察到有红*沉淀出现，则此人尿液中含有（）A．葡萄糖 B．食盐C．尿*D．蛋白质【回答】【考点】葡萄糖的*质和用途．【专题】糖类与蛋白质专题．【分析】新制Cu（OH）2悬浊液与尿液混合，加热后，若产生红*沉淀，说明含有醛基，进而说明含有葡萄...
- 10282
![某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红...]( "某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红...")
- 问题详情：某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原*肺水肿。下列说法正确的是（ ）A．该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高B．体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量C．患者...
- 29055
![某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的...]( "某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的...")
- 问题详情：某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（ ）A．铁屑（Fe）B．磁石（主要成分是Fe3O4）C．活*炭（C）D．胆*（CuSO4•5H2...
- 20126
![关于高等植物叶绿体中*素的叙述，错误的是（ ）A.提取叶绿体中的*素，原理是各种*素在层析液中的溶解度不同...]( "关于高等植物叶绿体中*素的叙述，错误的是（ ）A.提取叶绿体中的*素，原理是各种*素在层析液中的溶解度不同...")
- 问题详情：关于高等植物叶绿体中*素的叙述，错误的是（ ）A.提取叶绿体中的*素，原理是各种*素在层析液中的溶解度不同B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.红光和蓝紫光可被叶绿体中的*素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄*是由于叶绿素合成受阻引起...
- 25138
![下图所示的是高中生物的有关实验，请据图判断下列叙述正确的是( )A．图*显示四种*素都能溶解在层析液中，b*...]( "下图所示的是高中生物的有关实验，请据图判断下列叙述正确的是( )A．图*显示四种*素都能溶解在层析液中，b*...")
- 问题详情：下图所示的是高中生物的有关实验，请据图判断下列叙述正确的是()A．图*显示四种*素都能溶解在层析液中，b*素的溶解度最大B．若要观察洋葱根尖细胞的有丝*，应选择图乙中细胞①C．图*显示的是高倍镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，而实际移动方向与其相反D．图丁可以反映出细胞的...
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![下列关于叶绿体*素的有关叙述错误的是（ ）A．叶绿体*素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的*素在层析液中...]( "下列关于叶绿体*素的有关叙述错误的是（ ）A．叶绿体*素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的*素在层析液中...")
- 问题详情：下列关于叶绿体*素的有关叙述错误的是（ ）A．叶绿体*素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的*素在层析液中溶解度不同B．在叶绿体*素提取和分离实验中，特别要注意不能让层析液没及滤液细线，是因为*素会被层析液迅速溶解C．将叶绿体*素提取液装入试管中，让一束白光穿过...
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![试管实验*作简单，现象明显。以下试管实验*作及现象均正确的是（ ）A．直接向淀粉水解液中滴加新制*氧化铜...]( "试管实验*作简单，现象明显。以下试管实验*作及现象均正确的是（ ）A．直接向淀粉水解液中滴加新制*氧化铜...")
- 问题详情：试管实验*作简单，现象明显。以下试管实验*作及现象均正确的是（ ）A．直接向淀粉水解液中滴加新制*氧化铜悬浊液，加热，产生砖红*沉淀B．向苯中滴加少量溴的四*化碳溶液，充分振荡后静置，分层，上层无*，下层橙红*C．向FeSO4溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液，振荡，溶液变血红*D．用一束强...
- 32859
![下列有关探究实验，叙述不正确的是（ ）A．生长素类似物处理*条可用浸泡法把*条基部在低浓度的*液中浸泡一天B...]( "下列有关探究实验，叙述不正确的是（ ）A．生长素类似物处理*条可用浸泡法把*条基部在低浓度的*液中浸泡一天B...")
- 问题详情：下列有关探究实验，叙述不正确的是（）A．生长素类似物处理*条可用浸泡法把*条基部在低浓度的*液中浸泡一天B．探究生长素类似物对生根促进的最适浓度时一般需要进行预实验C．统计土壤动物丰富度通常用的方法有记名计算法和目测估计法D．统计土壤动物丰富度时只需要对活的个体...
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![下列有关生物学实验的叙述，正确的是A．叶绿体中不同*素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离B．采用样方...]( "下列有关生物学实验的叙述，正确的是A．叶绿体中不同*素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离B．采用样方...")
- 问题详情：下列有关生物学实验的叙述，正确的是A．叶绿体中不同*素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离B．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度C．利用显微镜观察核*在细胞中的分布及细胞有丝*，细胞需保持活体状态D．蔗糖溶液浓度由0.3g/mL升到0.5g...
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![为了从海带浸取液中提取*，某同学设计了如下实验方案：下列说法正确的是( )A．①中反应的离子方程式：2I－＋...]( "为了从海带浸取液中提取*，某同学设计了如下实验方案：下列说法正确的是( )A．①中反应的离子方程式：2I－＋...")
- 问题详情：为了从海带浸取液中提取*，某同学设计了如下实验方案：下列说法正确的是()A．①中反应的离子方程式：2I－＋H2O2===I2＋2OH－B．②中分液时含I2的CCl4溶液从分液漏斗上口倒出C．③中得到的上层溶液中含有I－D．*作Z的名称是加热【回答】*C解析①中在**溶液中不可能生成OH－，故A错误；四*化碳的...
- 23743
![将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如右图．依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排...]( "将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如右图．依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排...")
- 问题详情：将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如右图．依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是A．*>乙>*>丁 B．丁>*>乙>*C．*>丁>*>乙 D．*>乙>丁>*【回答】D知识点：物质进出细胞的方式题型：选择题...
- 7131
![下图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构。下列说法正确的是A.①比叶黄素在层析液中的溶解度大B.②的一...]( "下图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构。下列说法正确的是A.①比叶黄素在层析液中的溶解度大B.②的一...")
- 问题详情：下图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构。下列说法正确的是A.①比叶黄素在层析液中的溶解度大B.②的一端有三个碱基，称为反密码子，它与密码子种类数相同，都是64C.③失去两个**基团后是②的组成单位D.②为tRNA，其不含*键【回答】C知识点：细胞的分子组成题型：选...
- 19801
![一定能在下列溶液中大量共存的离子组是A.水电离产生的c(OH－)＝1×10－12mol·L－1液中：NH4+、...]( "一定能在下列溶液中大量共存的离子组是A.水电离产生的c(OH－)＝1×10－12mol·L－1液中：NH4+、...")
- 问题详情：一定能在下列溶液中大量共存的离子组是A.水电离产生的c(OH－)＝1×10－12mol·L－1液中：NH4+、Na＋、Cl－、HCO3-B.能使pH试纸变深蓝*的溶液中：Na＋、AlO2-、S2－、CO32-C.含有大量Fe3＋的溶液：SCN－、I－、K＋、Br－D.澄清透明的无*溶液中：ClO－、MnO4-、Al3＋、SO42-【回答】【*】B【解析】【详解...
- 16198
![现有一种碱*调味液，是碳**和*化*组成的溶液．为了测定碱*调味液中碳**和*化*的质量分数，设计了如下实验方...]( "现有一种碱*调味液，是碳**和*化*组成的溶液．为了测定碱*调味液中碳**和*化*的质量分数，设计了如下实验方...")
- 问题详情：现有一种碱*调味液，是碳**和*化*组成的溶液．为了测定碱*调味液中碳**和*化*的质量分数，设计了如下实验方案：【实验一】取三份碱*调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐*中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：第1组第2组第3组盐*的质量/g204060生成气体...
- 29891
![在装填*谱柱时，不得有气泡存在的原因是（ ）A．气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果B．气泡阻...]( "在装填*谱柱时，不得有气泡存在的原因是（ ）A．气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果B．气泡阻...")
- 问题详情：在装填*谱柱时，不得有气泡存在的原因是（ ）A．气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果B．气泡阻碍蛋白质的运动C．气泡能与蛋白质发生化学反应D．气泡会在装填凝胶的时候使凝胶不紧密【回答】A知识点：生物技术在食品加工及其他方面的应用题型：选择题...
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![下列关于动物激素的说法正确的是( )A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的B．下丘脑对*状腺激素分泌...]( "下列关于动物激素的说法正确的是( )A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的B．下丘脑对*状腺激素分泌...")
- 问题详情：下列关于动物激素的说法正确的是()A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的B．下丘脑对*状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C．成年人*状腺激素分泌不足，耗氧量会增加D．发现促胰液素的实验*了胰液的分泌与神经调节和体液调节都有关【回答】B知识点：人和高等动物...
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![流行*感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，具有高度传染*和急*传染病，流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量...]( "流行*感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，具有高度传染*和急*传染病，流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量...")
- 问题详情：流行*感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，具有高度传染*和急*传染病，流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒．当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出含有大量流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中．周围的人群吸入了这种带流感病毒的空气以后，就有可能患...
- 32618
![下列有关实验*作的描述，正确的是( )A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO...]( "下列有关实验*作的描述，正确的是( )A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO...")
- 问题详情：下列有关实验*作的描述，正确的是( )A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝*装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染*C．低温诱导染*体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活*的影响时，将酶与底物...
- 8350
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