![等差数列的公差为，前n项和为，当首项和变化时，是一个定值，则下列各数中为定值的是（ ）A． ...]( "等差数列的公差为，前n项和为，当首项和变化时，是一个定值，则下列各数中为定值的是（ ）A． ...")
- 问题详情：等差数列的公差为，前n项和为，当首项和变化时，是一个定值，则下列各数中为定值的是（ ）A． B． C． D．【回答】C知识点：数列题型：选择题...
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![读图，完成33-35题。33．图13中为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，10分钟后，透明玻...]( "读图，完成33-35题。33．图13中为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，10分钟后，透明玻...")
- 问题详情：读图，完成33-35题。33．图13中为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，10分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是 （ ）A．25℃ B．12℃ C．10℃ D．8℃34．图14中能说明上题实验结果的大气热力作...
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![张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八...]( "张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八...")
- 问题详情： 张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者*。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其...
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![右图中为果蝇某条染*体上部分基因的分布图，下列有关说法错误的是A．一条染*体上有多个基因B．基因在染*体上呈线...]( "右图中为果蝇某条染*体上部分基因的分布图，下列有关说法错误的是A．一条染*体上有多个基因B．基因在染*体上呈线...")
- 问题详情：右图中为果蝇某条染*体上部分基因的分布图，下列有关说法错误的是A．一条染*体上有多个基因B．基因在染*体上呈线*排列C．图中的白眼基因和朱红眼基因可称为一对等位基因D．果蝇细胞内的基因并非全都分布在染*体上【回答】C知识点：伴*遗传题型：选择题...
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![（三）文言文阅读崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐，母曰：“...]( "（三）文言文阅读崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐，母曰：“...")
- 问题详情：（三）文言文阅读崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐，母曰：“汝既无兄弟，又未有子胤。毁不灭*，政当不进肴羞耳，如何绝盐？吾今亦不食矣。”慰祖不得已，从之。父梁州之资，家财千万，散与宗族。漆器题为“日”字，“日”字之器流乎远...
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![为提纯下列各项的物质(括号中为杂质)，所选除杂试剂和分离方法都正确的是（ ）选项被提纯的物质(杂质)除杂试剂...]( "为提纯下列各项的物质(括号中为杂质)，所选除杂试剂和分离方法都正确的是（ ）选项被提纯的物质(杂质)除杂试剂...")
- 问题详情：为提纯下列各项的物质(括号中为杂质)，所选除杂试剂和分离方法都正确的是（）选项被提纯的物质(杂质)除杂试剂分离方法ANH3(H2O)浓硫*洗气BHNO3溶液(H2SO4)BaCl2溶液过滤C溴化*溶液(NaI)*水、CCl4萃取、分液D乙醇(水)生石灰蒸馏【回答】【*】D【解析】A中浓硫*也与氨气...
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![下列有关除杂质（括号中为杂质）的*作中，错误的是（ ）A．福尔马林（蚁*）：加入足量饱和碳**溶液充分振荡...]( "下列有关除杂质（括号中为杂质）的*作中，错误的是（ ）A．福尔马林（蚁*）：加入足量饱和碳**溶液充分振荡...")
- 问题详情：下列有关除杂质（括号中为杂质）的*作中，错误的是（ ）A．福尔马林（蚁*）：加入足量饱和碳**溶液充分振荡，蒸馏，收集馏出物B．溴乙*（醇）：多次加水振荡，分液，弃水层C．苯（苯*）：加溴水，振荡，过滤除去沉淀D．乙*乙酯（乙*）：加饱和碳**溶液，充分振荡，分液，弃水层【回答】C知识点：烃的衍生物单元测试题型：选...
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![阅读下面的文言文，完成下面小题。张骞，汉中人也，建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，无与共击...]( "阅读下面的文言文，完成下面小题。张骞，汉中人也，建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，无与共击...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下面小题。张骞，汉中人也，建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于曰：“月氏在吾北，汉何以得...
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![内蒙古自治区黄河防凌前线指挥部在三盛公拦河闸实施历史上首次分凌（水），以减轻黄河内蒙古段防凌压力。下图中*为黄...]( "内蒙古自治区黄河防凌前线指挥部在三盛公拦河闸实施历史上首次分凌（水），以减轻黄河内蒙古段防凌压力。下图中*为黄...")
- 问题详情：内蒙古自治区黄河防凌前线指挥部在三盛公拦河闸实施历史上首次分凌（水），以减轻黄河内蒙古段防凌压力。下图中*为黄河三盛公水利枢纽位置示意图，据此完成17—18题。17.黄河凌汛易发生的河段及时间是A．上游和中游各一部分 冬季 B．中游和下游各一部分 ...
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![“此日漫挥天下泪，有公足壮海*威”。这副挽联哀悼的是下图中为民族利益牺牲的民族英雄是（ ）A.魏源 ...]( "“此日漫挥天下泪，有公足壮海*威”。这副挽联哀悼的是下图中为民族利益牺牲的民族英雄是（ ）A.魏源 ...")
- 问题详情： “此日漫挥天下泪，有公足壮海*威”。这副挽联哀悼的是下图中为民族利益牺牲的民族英雄是（ ）A.魏源 B.林则徐 C.*世昌 D.左宗棠【回答】C知识点：*午中日战争与列强瓜分*狂潮题型：选择题...
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![文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁A．善于创作神...]( "文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁A．善于创作神...")
- 问题详情：文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁A．善于创作神话 B．反对封建神学C．逃避现实生活 D．弘扬古典文化【回答】B知...
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![下图*中为一张长12米、宽4米的大网，网的下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。图乙为南美洲部分国家图，...]( "下图*中为一张长12米、宽4米的大网，网的下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。图乙为南美洲部分国家图，...")
- 问题详情：下图*中为一张长12米、宽4米的大网，网的下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。图乙为南美洲部分国家图，读图回答34-36题。34．图*中人们利用此设施收集的水资源是A．生物水 B．雾气 C．*川融水 D．雨水 ...
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![下列函数中为偶函数的是（ ） A． B． C． D．]( "下列函数中为偶函数的是（ ） A． B． C． D．")
- 问题详情：下列函数中为偶函数的是（ ） A． B． C． D．【回答】A知识点：三角函数题型：选择题...
- 19853
![四个数，，，中为无理数的是（ ）.A． B． C． D...]( "四个数，，，中为无理数的是（ ）.A． B． C． D...")
- 问题详情：四个数，，，中为无理数的是（ ）.A． B． C． D．【回答】D知识点：实数题型：选择题...
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![阅读下面的文字,完成下面小题。张骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王,月氏遁而怨匈奴,无与共击之...]( "阅读下面的文字,完成下面小题。张骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王,月氏遁而怨匈奴,无与共击之...")
- 问题详情：阅读下面的文字,完成下面小题。张骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴,匈奴得之,传诣单于。单于曰:“月氏在...
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![提纯下列物质除去其中的杂质（括号中为杂质），所用试剂和方法一定正确的是（ ）。A．H2SO4（HCl）：A...]( "提纯下列物质除去其中的杂质（括号中为杂质），所用试剂和方法一定正确的是（ ）。A．H2SO4（HCl）：A...")
- 问题详情： 提纯下列物质除去其中的杂质（括号中为杂质），所用试剂和方法一定正确的是（）。A．H2SO4（HCl）：AgNO3溶液、过滤 B．KNO3（K2SO4）：Ba（NO3）2溶液、过滤C．CaCO3（CaO）：加一些水、过滤 D．Cu（CuO）：盐*、过滤 【回答】D知识点：化学反应及及其能量变化题型：选择题...
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![生物体的生命活动都有共同的物质基础和结构基础，右图中为有机小分子物质，*、乙、*代表有机高分子物质。请据图判断...]( "生物体的生命活动都有共同的物质基础和结构基础，右图中为有机小分子物质，*、乙、*代表有机高分子物质。请据图判断...")
- 问题详情：生物体的生命活动都有共同的物质基础和结构基础，右图中为有机小分子物质，*、乙、*代表有机高分子物质。请据图判断下列说法错误的是（ ） A、生物界中，构成*的大约有20种，构成*、乙的有8种 B、细胞向外分泌*物质时，与生物膜的流动*相关 ...
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![下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是 ( )A.验*铁、铜、银的金属活动*顺序(硫*亚...]( "下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是 ( )A.验*铁、铜、银的金属活动*顺序(硫*亚...")
- 问题详情：下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是()A.验*铁、铜、银的金属活动*顺序(硫*亚铁溶液、**铜溶液、银丝)B.鉴别固体:*氧化*、*化*、**铵(水)C.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳(点燃)D.分离氧化钙中混有的碳*钙粉末(加水溶解,过滤)【回答】...
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![第二次工业*中为世界市场发展提供先进的物质条件的是A.人类社会进入电气时代 B.新型交通工具和...]( "第二次工业*中为世界市场发展提供先进的物质条件的是A.人类社会进入电气时代 B.新型交通工具和...")
- 问题详情：第二次工业*中为世界市场发展提供先进的物质条件的是A.人类社会进入电气时代 B.新型交通工具和通信手段C.垄断组织的出现 D.殖民扩张和殖民掠夺活动【回答】A知识点：资本主义世界市场的形成和发展题型：选择题...
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![农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如图所示，请运用相关生物学知识回答下列问题：（1）从...]( "农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如图所示，请运用相关生物学知识回答下列问题：（1）从...")
- 问题详情：农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如图所示，请运用相关生物学知识回答下列问题：（1）从图中可以看出：玉米茎秆较高，大豆茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和大豆间作种植的优点是：可确保良好的通风，增加周围的含量，提高光合作用效率。（2）大豆和玉米间作，在大豆...
- 22813
![图5中*为黄山“猴子观海”景观图，“猴子”由花岗岩组成，独居峰顶，静观山下云海。乙为“地壳物质循环示意图”。读...]( "图5中*为黄山“猴子观海”景观图，“猴子”由花岗岩组成，独居峰顶，静观山下云海。乙为“地壳物质循环示意图”。读...")
- 问题详情：图5中*为黄山“猴子观海”景观图，“猴子”由花岗岩组成，独居峰顶，静观山下云海。乙为“地壳物质循环示意图”。读图，完成10～11题。10．“猴子”的岩石按成因属于图乙中的 () A．* B．乙 ...
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![某游客到福建省某无人海岛进行野外考察活动。下图中*为该岛等高线地形图，乙为该游客拍摄的照片 ,据此完成20-2...]( "某游客到福建省某无人海岛进行野外考察活动。下图中*为该岛等高线地形图，乙为该游客拍摄的照片 ,据此完成20-2...")
- 问题详情：某游客到福建省某无人海岛进行野外考察活动。下图中*为该岛等高线地形图，乙为该游客拍摄的照片 ,据此完成20-21题。* 乙20．站在图中四地观测该岛，观测面积最大和最小的地点分别是（ ）A.①② B.①③ C.④...
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![阅读下面的文字，完成小题。林庚：发明一个传统九·一八事变后，林庚在*救亡运动中为全校写战歌，写出了“为中华，...]( "阅读下面的文字，完成小题。林庚：发明一个传统九·一八事变后，林庚在*救亡运动中为全校写战歌，写出了“为中华，...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成小题。林庚：发明一个传统九·一八事变后，林庚在*救亡运动中为全校写战歌，写出了“为中华，决战生死路”这样铿锵的句子，并随*团赴南京要求国民**，曾绝食于南京。鼓动林庚的除了拳拳爱国心外，就是他崇尚自由的精神。呈现在他的写作里，就是对创造的渴望。...
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![在生产、生活中为增大反应速率而采取的措施合理的是A．食物放在*箱中B．塑料制品中添加抑制剂C．在糕点包装内放置...]( "在生产、生活中为增大反应速率而采取的措施合理的是A．食物放在*箱中B．塑料制品中添加抑制剂C．在糕点包装内放置...")
- 问题详情：在生产、生活中为增大反应速率而采取的措施合理的是A．食物放在*箱中B．塑料制品中添加抑制剂C．在糕点包装内放置小包除氧剂D．燃煤发电时用煤粉代替煤块【回答】D知识点：化学反应速率题型：选择题...
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![设等差数列的前n项和为，当首项和公差d变化时，若是定值，则下列各项中为定值的是( )A. ...]( "设等差数列的前n项和为，当首项和公差d变化时，若是定值，则下列各项中为定值的是( )A. ...")
- 问题详情：设等差数列的前n项和为，当首项和公差d变化时，若是定值，则下列各项中为定值的是( )A. B. C. D.【回答】A知识点：数列题型：选择题...
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