- 问题详情:在*状分离比的模拟实验中,下列叙述不正确的是()A.*、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B.*、乙两个小桶内的*球分别代表雌雄配子C.每次抓取的*球都要放回原桶中再进行下一次抓取D.两个小桶中小球的数量一定要相等【回答】解:A、*、乙两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验,*同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是A.*同学的实验模拟的是...
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- 问题详情:某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用*簧测力计称出它们的重,记录了下表中的数据:(1)分析此表,可总结出液体密度ρ与*簧测力计示数F之间的关系式为: ρ= 。(2)下列能正确反映这一关系的图像是( ...
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- 问题详情:在做*状分离比的模拟实验时,*、乙两个小桶分别放入二十个*球,其中两种*球各十个,一种*球标记D,另一种*球标记d.分别同时从*小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为() A. B. C. ...
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- 问题详情:在做*状分离比的模拟实验时,分别同时从*小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为( ) A.1/4 ...
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- 问题详情:为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红*、蓝*各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是( )①把方形积木改换为质地、大小...
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- 问题详情:金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出【回答】解:水桶自由下落,处于完全失重状态,故其...
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- 问题详情:从一个水龙头打水,有人用大桶,有人用小桶。无论让谁先打,所有人打完水所用的时间是一样的,因为水龙头里水的流速是恒定的。但就效率而言,先让用小桶的人打水会缩短所有人打水的总时间,一定时间内可以让更多的人完成打水的任务。这种“短作业优先法”的做法给我们的启示...
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- 问题详情:某人向放在水平地面上正前方的小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方,如图所示.不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛时,可能作出的调整为()A.减小初速度,抛出点高度不变B.增大初速度,抛出点高度不变C.初速度大小不变,降低抛出点的高度D.初速度大小...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.*同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,不正确的是A.*同学的实验模拟了遗...
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- 问题详情:“三个和尚挑水吃”的故事相信大家耳熟能详,*图中胖和尚一人担两个小桶,乙图中瘦和尚和小和尚两人合担一个大桶,以下说法中不正确的是( )(“前”:是指人脸的朝向)A.*图中水桶F向下沉,为使扁担水平平衡,胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B.*图中水桶F向下沉,为使扁...
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- 问题详情:为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红*、蓝*各10个,分别代表配子D、d).分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放入原来的容器中,这样直至抓完桶内积木.统计结果是DD:Dd:dd=10:5:5.对上述做法,你认为应该改变的做法...
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- 问题详情:在“验*牛顿第二定律”实验中,下面的说法中正确的是( )A.平衡摩擦力时,小桶应用细线通过定滑轮系在小车上,但小桶内不能装砂B.实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量C.实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在...
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- 问题详情:如图所示,一装有水的小桶放在水平面上,桶与水的总重为50N,用测力计吊着一个体积为200cm3的金属球,将金属球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与桶壁、桶底接触,此时测力计的示数为15N,g=10N/kg。则A.金属球所受浮力为2NB.金属球的密度为8.5×103kg/m3C.桶对水平面的压力为...
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- 问题详情:如图所示,杂技演员在表演“水流星”节目时,用长为1.6m的轻绳系一个小桶,小桶和水的总质量为0.5kg,以绳的一端为圆心,在竖直平面内做圆周运动,若小桶通过最高点的速度为4m/s,g取10m/s2,则下列说法正确的是() A.小桶通过最高点时,有水从桶中流出 B.小桶通过最高点时,处...
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- 问题详情:从一个水龙头打水,有人用大桶,有人用小桶。无论让谁先打,全部打完水的时间是一样的,因为水龙头的流速是一样的。但先让用小桶的人打水,会缩短所有人打水的总等待时间,一定时间内可以让更多的人完成打水的任务,体现了“短作业优先法”。这说明①促进公平需要合理的机制和...
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- 问题详情:下列关于*状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是()A.*、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官B.每次抓取小球统计后,应将*球放回原来的小桶内,重复抓取50﹣100次C.每个桶中不同颜*(或标D、d)的小球数量一定要相等,*内小球总数量和乙桶内小球总数量不一定相等D.每次抓取前要...
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- 问题详情:小刚同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用每小格为0.5N的*簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验,a、b、c、d是四个步骤的示意图,其中d测量空桶受到的,此实验*作的正确顺序是,由a、b两图中*簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为N;被排开液体受...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.*同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,不正确的是() A. *同学的实验...
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- 问题详情:在*状分离比的模拟实验中,下列叙述不正确的是A.*、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B.*、乙两个小桶内的*球分别代表雌雄配子C.每次抓取的*球都要放回原桶中再进行下一次抓取D.两个小桶中小球的数量一定要相等【回答】D知识点:基因的分离定律题型:选择题...
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- 问题详情:探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示.在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动.(1)为测量滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量,所需测量仪器是.(2)把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才会做匀速直线运动,说明.(3)小明想用钩码替代沙桶,请你...
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- 问题详情:下列有关*状分离比的模拟实验的说法,错误的是()A.两个小桶分别代表雌*生殖器官和雄*生殖器官B.每个小桶内的不同颜*的小球代表遗传因子不同的配子C.在抓取小球的过程中,闭上眼睛,同时抓取,会使结果更加准确D.实验中所用小桶必须同等大小【回答】A知识点:基因的分离定律题...
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- 问题详情:小明在做有关浮力的实验中,测得装满水的溢水杯重力为4.8N,空小桶重力为0.2N,把它们放在水平桌面上,如图*所示。再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图乙所示。将装有溢出水的小桶挂在*簧测力计下,静止时测力计的示数敷如图*所...
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- 问题详情:金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出。如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中( )A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出【回答】B知识点:超重和失重题型:选...
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- 有时等渡船,我们将小桶往河里轻轻一舀,桶里自然就有许多小鱼。尝试在为小桶只要你能平衡。啤酒榨出之后装在小桶里以便储存.记者粗略一数,大小桶5个,盆类8个。指半个大桶,通常一个小桶可以装200个12盎司的啤酒。集水仓中的小桶可以在进汽管口上下浮动。黄黄的榅桲装小桶和...
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