![下列用排水法收集*气并检验纯度时，正确的实验*作顺序是( )①用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇...]( "下列用排水法收集*气并检验纯度时，正确的实验*作顺序是( )①用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇...")
- 问题详情： 下列用排水法收集*气并检验纯度时，正确的实验*作顺序是()①用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指②用排水法收集*气③直到响声很小才表明*气已纯净④听到尖锐的爆鸣声，就表明*气不纯，需再收集，再检验A．②①④③ B．①②④③ C．②①③④ D．①②③④【回答】 A知...
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![某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和...]( "某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和...")
- 问题详情：某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素...
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![某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理...]( "某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理...")
- 问题详情：某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：亲代类型子代类型第一组第二组第三组双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲4804...
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![下列用排水法收集*气并检验纯度时，正确的实验*作顺序是 ( )①用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指...]( "下列用排水法收集*气并检验纯度时，正确的实验*作顺序是 ( )①用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指...")
- 问题详情：下列用排水法收集*气并检验纯度时，正确的实验*作顺序是 ( )①用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指 ②用排水法收集*气 ③表明*气已纯净 ④听到尖锐的爆鸣声，就表明*气不纯，需要再收集，再检验A.②①④③ B.①②④③ C.②①③④ D.①②③④...
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![如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，通过]( "如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，通过")
- 问题详情：如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，通过_______________来比较压强，左手指受到铅笔的压力为F压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F压强为P2。则F1______F2，p1______p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）【回答】 姆指的凹陷程度； 等于； 大于知识点：压强题型：填空题...
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![拇指翻造句怎么写]( "拇指翻造句怎么写")
- 翻阅，翻查用或似用拇指翻动（书写物的）纸张以浏览这本字典因常被用拇指翻查而弄得很脏。一旦我们跨越了身体碰触的界限，接下来的就顺理成章了——他用拇指翻动我裙子的摺边，我们慢慢走进衣帽间。...
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![在图中画出压缩的*簧对拇指*力的示意图。]( "在图中画出压缩的*簧对拇指*力的示意图。")
- 问题详情：在图中画出压缩的*簧对拇指*力的示意图。【回答】*簧被压缩后发生**形变，对拇指有*力的作用，作用点在拇指上，力的方向与*簧压缩方向相反，即水平向右。*：知识点：*力题型：作图题...
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![拇指山造句怎么写]( "拇指山造句怎么写")
- 1、台北市信义区拇指山麓的废矿坑口，已被加盖铁皮屋2、台北市信义区拇指山麓的废矿坑口，已被加盖铁皮屋。...
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![拇指姑娘造句怎么写]( "拇指姑娘造句怎么写")
- 1、《拇指姑娘》故事讲了拇指姑娘的出生。2、我还喜欢拇指姑娘拇指姑娘的故事，拇指姑娘非常的小，可是，她很美丽，而且她救了受伤的小燕子。3、从这篇故事中，我懂得了：拇指姑娘救活了燕子，燕子为了报答她，却帮助拇指姑娘逃走了。4、今天，我读了一篇故事，名叫《拇指姑娘》。5、一天，蛤...
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![下列实验*作、现象与结论均正确的是（ ）实验*作现象结论A用拇指堵住收集了**的试管口，靠近火焰，移开拇指点...]( "下列实验*作、现象与结论均正确的是（ ）实验*作现象结论A用拇指堵住收集了**的试管口，靠近火焰，移开拇指点...")
- 问题详情：下列实验*作、现象与结论均正确的是（）实验*作现象结论A用拇指堵住收集了**的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中**纯净B往装有某固体的试管中滴加稀硫*产生大量气泡该固体一定是NaHCO3C把燃着的木条*入某瓶无*气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳...
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![下列数据中最接近事实的是（ ）A．成年人的拇指宽度约为ldm B．普通...]( "下列数据中最接近事实的是（ ）A．成年人的拇指宽度约为ldm B．普通...")
- 问题详情：下列数据中最接近事实的是（ ）A．成年人的拇指宽度约为ldm B．普通人的洗澡水温度约为40℃C．人步行的正常速度约为1.4km/h D．健康人的脉搏跳动频率约为75次/秒【回答】B【分析】首先对题目中涉及...
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![下列符合实际的是A.上自习课时，同学们脉搏跳动的平均时间间隔约为0.3秒B．初三同学一手乍（张开的拇指和中指指...]( "下列符合实际的是A.上自习课时，同学们脉搏跳动的平均时间间隔约为0.3秒B．初三同学一手乍（张开的拇指和中指指...")
- 问题详情：下列符合实际的是A.上自习课时，同学们脉搏跳动的平均时间间隔约为0.3秒B．初三同学一手乍（张开的拇指和中指指端之间的距离）的距离约为20厘米C．一瓶矿泉水的体积约50升D．我们平常使用的笔的质量约为0.5千克【回答】B知识点：八年级上题型：选择题...
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![《乌鸦的拇指》经典语录]( "《乌鸦的拇指》经典语录")
- 《乌鸦的拇指》是2011年3月新星出版社出版的图书，作者是道尾秀介。被高利贷*的走投无路的五个人偶然共处同一屋檐下。他们策划了一个惊天的“复仇”计划！然而故事的走向却出乎所有人的意料，道尾秀介导演了一幕最神奇的逆转剧。经典语录四十六年的时间里，武泽学到一个关于人生...
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![拇指人造句怎么写]( "拇指人造句怎么写")
- 用拇指人往往含有嘲弄的意思。拇指人如果你是拇指人就好了我可以把你装在口袋含在嘴里让你和我的手站成一排可是如果你是拇指人我一翻身你就危险了算了吧你还是现在最美！另外还有个亲戚，我的姨父，在本地算是一个大拇指人物，有钱，有势，从知事起任何人物任何*队都对他十分尊敬，从...
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![拇指造句怎么写]( "拇指造句怎么写")
- 手指有大拇指二拇指中拇指小拇指,难道你就不要小拇指了?思考。他用拇指揿按钮。交替地使用拇指和食指。约翰的拇指被门夹住了！我的小拇指快痛死了。*作碱式滴定管是用拇指和食指。他的拇指刺棱指向索姆威勒。通过示指和拇指的牵拉来控制牙线.右手拇指、中指、无名指、小指...
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![下列实验中，对应现象以及结论都正确的是（ ）选项实验现象结论A．用拇指堵住收集了*气的试管口，靠近火焰，移开...]( "下列实验中，对应现象以及结论都正确的是（ ）选项实验现象结论A．用拇指堵住收集了*气的试管口，靠近火焰，移开...")
- 问题详情：下列实验中，对应现象以及结论都正确的是（）选项实验现象结论A．用拇指堵住收集了*气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中*气纯净B．点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无*液滴产生该气体是CH4C．在试管中加入5mL5%过氧化*溶液，...
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![拇指琴造句怎么写]( "拇指琴造句怎么写")
- 肯德布、泥染布等;草编艺术;非洲各类雕塑,包括马孔德乌木雕刻、津巴布韦石雕、喀麦隆铜雕、贝宁铜雕;各类陶器,如苏丹陶器;非洲乐器,包括非洲鼓、拇指琴等。肯德布泥染布等;草编艺术;非洲各类雕塑，包括马孔德乌木雕刻津巴布韦石雕喀麦隆铜雕贝宁铜雕;各类陶器，如苏丹陶器;...
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![（2020·乾县模拟）下列实验现象和结论描述均正确的是（ ） A. 用拇指堵住集满H2的...]( "（2020·乾县模拟）下列实验现象和结论描述均正确的是（ ） A. 用拇指堵住集满H2的...")
- 问题详情：（2020·乾县模拟）下列实验现象和结论描述均正确的是（ ） A. 用拇指堵住集满H2的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，听到尖锐的爆鸣声，说明H2较纯B. 打开盛浓盐*的试剂瓶，瓶口出现白雾，说明浓盐*具有挥发*C. 浓硫*用水稀释放热，说明浓硫*与水发生的化...
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![“拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义：*和世界很多地方表达的...]( "“拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义：*和世界很多地方表达的...")
- 问题详情：“拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义：*和世界很多地方表达的是“零或三”；美英等国表达的是“赞同、了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要( )A．坚持具体问题具体分析 B．要善于抓...
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![手机*铃是继“拇指经济”（短信）之后的一种新的“听觉经济”。关于“*铃”的认识正确的是（ ）A. ...]( "手机*铃是继“拇指经济”（短信）之后的一种新的“听觉经济”。关于“*铃”的认识正确的是（ ）A. ...")
- 问题详情：手机*铃是继“拇指经济”（短信）之后的一种新的“听觉经济”。关于“*铃”的认识正确的是（ ）A. *铃的质量决定了*铃的价值B. *铃是使用价值与价值的统一C. *铃市场份额与实用*成正比D. 人们选择*铃只关注其有用...
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![拇指汤姆造句怎么写]( "拇指汤姆造句怎么写")
- 1、谁是“大拇指汤姆”？2、他们叫他大拇指汤姆。3、大拇指汤姆，睡美人和卡西莫多某日聊天。4、女儿说：在《格林童话》中有一个有趣的故事，就是《大拇指汤姆》。5、大拇指汤姆，睡美人和卡西莫多（巴黎圣母院男主角）某日聊天。6、读了《大拇指汤姆》这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事...
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![“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：*和世界很多地方表达的...]( "“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：*和世界很多地方表达的...")
- 问题详情： “拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：*和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK”、“了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要A．具体问题具体分析 ...
- 29854
![拇指卡造句怎么写]( "拇指卡造句怎么写")
- 1、然后用右手拇指卡在那，然后洗到牌下面。2、其实找牌，很多人认为就是找到一张想要的牌，然后右手拇指卡在那，然后洗到牌下面。3、然后,妈妈用*尖挑起一块皮,把食指和大拇指卡进缺口,使出吃奶的力气用力一撑,厚厚的外皮被撕开了一块儿,再一点儿一点儿地把皮全部撕掉了。...
- 30640
![拇指铐造句怎么写]( "拇指铐造句怎么写")
- 1、天京城的士兵好像对此早有准备,凡是束手就缚的契丹人,一律灌两勺米粉,塞一个肉包,栓一副钢绞丝拇指铐,押到后阵看管起来完事。2、天京城的士兵好像对此早有准备，凡是束手就缚的契丹人，一律灌两勺米粉，塞一个肉包，栓一副钢绞丝拇指铐，押到后阵看管起来完事。...
- 19745
![拇指控造句怎么写]( "拇指控造句怎么写")
- 1、这意味着我们必须使我们的拇指控制能力的大小动态改变。2、单*萤幕十分易读，按键式的拇指控制旋钮，能够方便地浏览节目与功能选单。3、所述选择开关可用*作者的一个手指控制，或者用*作者的拇指控制，使得所述*作者可使用所述喷头并用一只手选择所述喷头(20)的设置。4、该力...
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