![乱世风烟造句怎么写]( "乱世风烟造句怎么写")
- 让自己，慢慢从乱世风烟中走出来，变得干净而明澈。在无常世间，面对不可预测的明天，今日所能做的，就是静心坐禅，养我*情。让自己慢慢从乱世风烟中走出来，变得干净而明澈。眼泪、叫骂，最儒弱最悲哀。毛仕龙面对着东南殿*疯狂蔓延的火光，棱角分明的脸被化作一半明一半暗，他已然丢开了礼...
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![阅读下面这首宋诗，完成后面题目。哀郢①（其一）陆游远接商周祚最长，北盟齐晋势争强。章华歌舞终萧瑟，云梦风烟旧莽...]( "阅读下面这首宋诗，完成后面题目。哀郢①（其一）陆游远接商周祚最长，北盟齐晋势争强。章华歌舞终萧瑟，云梦风烟旧莽...")
- 问题详情：阅读下面这首宋诗，完成后面题目。哀郢①（其一）陆游远接商周祚最长，北盟齐晋势争强。章华歌舞终萧瑟，云梦风烟旧莽苍。草合故宫惟雁起，盗穿荒冢有狐藏。离骚未尽灵均恨②，志士千秋泪满裳。注释：①公元1166年，陆游以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名而被罢黜回乡。在...
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![与朱元思书①风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈...]( "与朱元思书①风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈...")
- 问题详情：与朱元思书①风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿...
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![阅读吴均的《与朱元思书》文，并回答题。（9分）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，...]( "阅读吴均的《与朱元思书》文，并回答题。（9分）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，...")
- 问题详情：阅读吴均的《与朱元思书》文，并回答题。（9分）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣...
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![阅读吴均《与朱元思书》风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆...]( "阅读吴均《与朱元思书》风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆...")
- 问题详情：阅读吴均《与朱元思书》风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千...
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![（*）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。...]( "（*）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。...")
- 问题详情：（*）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢...
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![阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。与朱元思书吴 均风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一...]( "阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。与朱元思书吴 均风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一...")
- 问题详情：阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。...
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![.将上文中的画线句子译成白话文。（4分）（1）风烟俱净，天山共*。]( ".将上文中的画线句子译成白话文。（4分）（1）风烟俱净，天山共*。")
- 问题详情：.将上文中的画线句子译成白话文。（4分）（1）风烟俱净，天山共*。___________________________________________（2）夹岸高山，皆生寒树。___________________________________________【回答】(1)烟雾都消散尽净，天空和山峰都是同样的颜*。 (2)两岸的高山，生长着*森森的树木。...
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![赏析下面诗歌，完成后面各小题。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧...]( "赏析下面诗歌，完成后面各小题。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧...")
- 问题详情：赏析下面诗歌，完成后面各小题。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。本诗押韵的字是 ，韵脚是 。这是一首送别诗，交代送别地点的句子是 ...
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![文言文阅读（15分）与朱元思书①风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独...]( "文言文阅读（15分）与朱元思书①风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独...")
- 问题详情：文言文阅读（15分）与朱元思书①风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。...
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![风烟滚滚造句怎么写]( "风烟滚滚造句怎么写")
- 风烟滚滚，唱英雄……*战士驱虎豹，舍生忘死保和平！段岭转了个身，阳光照在他仍充满稚气的脸上，李渐鸿不禁朝前走了一步，险些撞上窗格。他看着段岭，仿佛烈日万丈下沙漠的旅人筋疲力尽，在那弥留之际发现远方终于出现了一片绿洲。既充满渴望又畏惧不前，生怕他只是咫尺天涯尽头，风烟滚滚...
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![风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石...]( "风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石...")
- 问题详情：风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞...
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![．默写（6分）（1） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）长风破浪会有时...]( "．默写（6分）（1） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）长风破浪会有时...")
- 问题详情：．默写（6分）（1） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）（1分）（3） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）（4）《小石潭记》中具体描写水声清脆悦耳的句子是“ ...
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![送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女...]( "送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女...")
- 问题详情：送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。1.标题中的“之任”的意思是 。2.“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是 ，诗句...
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![风烟俱净造句怎么写]( "风烟俱净造句怎么写")
- 遥望风烟俱净，是内心独守的一方晴空。终于我风烟俱净，与你再无瓜葛。看尘世，风烟俱净，繁华寂寥。我要找一个风烟俱净的地方，。30，终于我风烟俱净，与你再无瓜葛。风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。吴均伫立于*南的灵土，仰望冥冥天空，风烟俱净，澄澈得如一汪清水。与生活化干戈为玉...
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![城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。（王勃《送杜少府之任蜀州》）]( "城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。（王勃《送杜少府之任蜀州》）")
- 问题详情：城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。（王勃《送杜少府之任蜀州》）【回答】与君离别意 同是宦游人。知识点：诗题型：填空题...
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![送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共...]( "送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共...")
- 问题详情：送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。这首诗表达了诗人什么样的思想感情？.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。【回答】①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度“辅”示例：...
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![阅读下面一首唐诗送杜少府之任蜀州（唐王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比...]( "阅读下面一首唐诗送杜少府之任蜀州（唐王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比...")
- 问题详情：阅读下面一首唐诗送杜少府之任蜀州（唐王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。试品析首联中的“望”字的妙处。答： ...
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![阅读下面一段文言文，完成第10至16题。（14分）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里...]( "阅读下面一段文言文，完成第10至16题。（14分）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里...")
- 问题详情：阅读下面一段文言文，完成第10至16题。（14分）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠...
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![读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 大唐的风烟已逝，连同大唐的繁华和大唐的那些曾经耀眼的星辰，大...]( "读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 大唐的风烟已逝，连同大唐的繁华和大唐的那些曾经耀眼的星辰，大...")
- 问题详情：读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 大唐的风烟已逝，连同大唐的繁华和大唐的那些曾经耀眼的星辰，大宋的wéi (1) 幕拉开，时光流转，西蜀的山水间走来了一位风骨绝代的大家，顿时划亮了大宋王朝文化的天空。他目光深suì (2) ，一脸冷jùn (3) ...
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![阅读下列古诗，简要回答后面的问题送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天...]( "阅读下列古诗，简要回答后面的问题送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天...")
- 问题详情：阅读下列古诗，简要回答后面的问题送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.全诗流露了作者怎样的思想感情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.赏析“海内存知己，天涯若比邻。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【回答】1.表现了诗人高远的志向、豁达的情趣和旷...
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![对《送杜少府之任蜀州》（王勃）鉴赏不正确的一项是（ ）A、这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出...]( "对《送杜少府之任蜀州》（王勃）鉴赏不正确的一项是（ ）A、这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出...")
- 问题详情：对《送杜少府之任蜀州》（王勃）鉴赏不正确的一项是（ ）A、这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。B、“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而...
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![风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细...]( "风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细...")
- 问题详情：风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞...
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![送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾...]( "送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾...")
- 问题详情：送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.文学常识：本诗作者是唐代著名诗人，“初唐四杰”之一_ （人名）。2.名句赏析：请谈一谈你对“海内存知己，天涯若比邻。”的理解！我的理解： ...
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![王勃《送杜少府之任蜀川》（人教版《语文》第二册）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天...]( "王勃《送杜少府之任蜀川》（人教版《语文》第二册）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天...")
- 问题详情：王勃《送杜少府之任蜀川》（人教版《语文》第二册）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。对这首诗的赏析有误的一项是（ ）A、这是一首五言律诗，作者被人们称为“初唐四杰”之一。B、第一句点明送别的地点，第二...
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