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> .康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成...

.康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成...

问题详情:

.康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成...

.康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为“启蒙”就是

A.社会契约          B.思想的自由

C.*在民          D.人身的自由

【回答】

B

【解析】

试题分析:本题考查了启蒙运动时期康德的思想,旨在考查学生阅读材料提炼有效信息的能力。根据材料内容“不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智”可知康德主张要*自主的运用自己的理智,也就是思想的自由,所以B符合题意。康德所强调的是思想自由,社会契约、*在民都属于*领域,不符合题意,所以排除AC;人身的自由与思想自由无关,排除。故选B。

考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·康德的理*主义

知识点:西方人文精神的发展 启蒙运动

题型:选择题

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