4．下列各句中，没有语病、表意明确的一句是（   ）A．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后...

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4．下列各句中，没有语病、表意明确的一句是（    ）

A．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。

B．电子阅读的普及，不仅给现代人带来丰富多样的阅读内容，也在悄然改变着人们在纸质阅读时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。

C．随着课程难度的加深，学习任务的加重，有些同学在升入高中以后，感到压力很大，他们所缺乏的，一是信心不足，二是学法不当。

D．这次比赛，赛程长，对手强，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

【回答】

B

【解析】

试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A．搭配不当，两面和一面搭配不当。C．成分赘余，去掉“不足”“ 不当”。D．歧义，“我—定说服老师和你一起去”有歧义。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。     

【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构*语病和语义*语病，本题主要考查结构*语病。比如A项，经过压缩即可发现，属于搭配不当问题。C项成分赘余。D项歧义，属于语义*语病。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验*其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验*其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

知识点：病句辨析

题型：选择题