（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意...

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（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。*嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（二）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观 ，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞*。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，*愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。

解释下面加点字的意思。（４分）

期在必醉 ：                    无从致书以观 ：                                                      

俟其欣悦 ：                    每有会意  ：                              

将下面的句子翻译成现代汉语。（４分）

(1)环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

(2) 以是人多以书假余，余因得遍观群书。

两个文段的主人公在兴趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？（3分）

相同兴趣是：                                             

不同之处是：读书的方式：                                

读书的目的：                                     

文段二作者对“乡之先达”持怎样态度？你怎样评价这种师生关系？(4分)

态度：                                                     

评价：                                                              

【回答】

期：期望； 致：得到；  俟：等待；  会意：对书中的旨意有所领会；

（1）     （2）

相同兴趣：都非常喜欢读书。不同：前者读书“不求甚解”，求“会意”，目的是“自娱”；后者借书、抄书、求师，目的是“观群书”，求上进。

对乡之先达，宋濂毕恭毕敬，*恭礼至。对师道尊严赞成与否，言之成理即可。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读