利用图15装置进行探究光的反*规律实验（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向*向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方...

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利用图15装置进行探究光的反*规律实验

（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向*向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向*出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填　   　。（“入*角”成“反*角”）

（2）多次改变入*角的大小，测得实验数据如下表

分析数据可得：反*角　   　（选填“大于”、“小于”或“等于”）入*角：当入*角变大时，光线OF　   　（选填“远离”或“靠近”）直线ON。

（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上　   　（选填“能”或“不能”）看到反*光线OF，由此说明反*光线、入*光线与法线在　   　（选填“同一”或“不同”）平面内。

（4）实验中，从教室各个方向都能见察到粗糙纸板表面反*的光线，这种反*属于　   　（选填“镜面反*”或“漫反*）

【回答】

解：（1）EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是入*光线与法线的夹角为入*角；

（2）由表中数据可知，多次改变入*光线的方向，反*角等于入*角；当入*角变大时，反*角也增大，故光线OF远离直线ON。

（3）当两块硬纸板在一个平面内时，看以看到入*光线和反*光线，将硬纸板F向后折转一个角度后，看不到反*光线，由此说明入*光线、反*光线和法线在同一个平面内。

（4）黑板上的字是为了各个方向的同学都能看见，所以光照到上面是发生了漫反*。

故*为：（1）入*角；（2）等于；远离；（3）不能；同一；（4）漫反*

知识点：光的反*

题型：实验,探究题