阅读下面这首唐诗,完成下题。山村戴复古①山崦②谁家绿树中,短墙半露石榴红。萧然门巷无人到,三两孙随白发翁。万竹...
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阅读下面这首唐诗,完成下题。
山 村
戴复古①
山崦②谁家绿树中,短墙半露石榴红。
萧然门巷无人到,三两孙随白发翁。
万竹梢头云气生,西风吹雨又吹晴。
题诗未了下山去,一路吟声杂水声。
注:①戴复古,南宋诗人。②山崦,山的西面。
19.诗的前三联分别描绘了三幅山村风情画。这些画面各有怎样的特点?作者是如何描绘的?
20.诗的最后两句抒发了怎样的思想感情?请简要分析。
【回答】
19.
①树红花图,充满盎然生机。绿树和红花相互映衬,**鲜明。
②祖孙相随图,怡然温馨,其乐融融;抓住生活中的典型细节。
③烟云缭绕图,烘托了山村的幽静恬淡;采用动静结合的手法,写出了云聚云散风起云开的景象。
20.山村美景让诗人陶醉,丰富的审美感受急于与人分享;吟哦之声与潺潺水声构成*的变奏。表达了诗人对幽雅恬静的山村风情与生活的喜爱、向往之情。
【解析】
试题分析:
19.首联中绿树和红花相互映衬,为绿树红花图;颔联抓住生活中典型细节,为祖孙相随图;颈联写出了烟云缭绕的画面,为烟云缭绕图。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】概括画面内容或分析意象的特征的题目,注意对诗句中的画面进行简单的描述,然后概括意境特征,然后分析表达的情感,注意意境和情感的关系,大致有“乐景哀情”“乐景乐情”“哀景哀情”“哀景乐情”,较常见的是“乐景哀情”“哀景哀情”。此题就是考察三幅图画特征。
20.山村美景让诗人陶醉,同时还有吟哦之声与潺潺水声,表达了诗人对幽雅恬静的山村风情与生活的喜爱、向往之情。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的*无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住诗歌中的景物描写。
知识点:诗
题型:语言表达
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