阅读材料,回答下列问题。材料一——蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》材料二　公元前2世纪,孔子的学说最终发展成了封建...

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阅读材料,回答下列问题。

材料一

——蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》

材料二　公元前2世纪,孔子的学说最终发展成了封建王朝的统治思想。

材料三　有诺贝尔奖获得者指出：“人类要生存下去,就必须回到二十五世纪以前,去汲取孔子的智慧。”

(1)材料一体现了孔子怎样的治国主张?这一主张是孔子思想哪一内容的具体体现?后来的孟子从*上对这一学说进行了怎样的发展?

(2)结合所学知识,指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的。

(3)请举例说明孔子“智慧”的现实意义。

【回答】

(1)以德治国。“仁”的学说。提出“春秋无义战”,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。

(2)汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。

(3)对于当今“*社会”及“*世界”的构建有重要意义。

知识点：西汉建立和“文景之治”

题型：分析说明题