阅读下列材料：    材料一 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸...

问题详情：

 阅读下列材料：     材料一  人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立*，而*之正当权力，是经被治理者的同意而产生的⋯ ⋯ 这些联合一致的殖民地从此是自由*的国家⋯ ⋯ 它们和大不列颠国家之间的一切*关系从此全部断绝。

                              —— 《*宣言》（摘自钱满素《美国文明读本》）

    材料二  在上述各州及区域内（叛乱地区），所有被视作奴隶的人立获自由并于以后永保自由；合众国*包括陆海*当局将承认和维护他们的自由。

                              ——《解放黑人奴隶宣言》（摘自钱满素《美国文明读本》）     材料三  （1933年，罗斯福*颁布某法案）根据这个法案，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配。还规定了工人的一些基

本权利，如规定了每周的最高工作时数和最低*额，工人有权组织工会等。

                              ——中华书局版《世界历史》九年级下册教材     请回答：

（1）            《*宣言》颁布于哪一年？根据材料一，简要概括《*宣言》的内容。

（2）            结合材料二与所学知识，判断下列说法是否正确。正确的打（v），错误的打（×）。

①林肯*颁布了《解放黑人奴隶宣言》。（    ）

②自 1863年元旦起，美国所有的黑人奴隶获得自由和解放。（    ）

③《解放黑人奴隶宣言》的颁布，表明美国联邦*终止奴隶制的决心。 (    ) （3）材料三中的“法案”指的是哪一法律文献？该文献起了什么作用?

（4）根据上述材料，你认为推动美国发展的因素有哪些？

【回答】

（1）1776 年。内容：天赋*；*的权力是*赋予的；*要保护*享有的各种权利；宣告北美13个殖民地脱离英国而*等。

（2）       ①√；②×；③√

（3）       《国家工业复兴法》或《国家产业复兴法》。作用：有利于防止盲目竞争引起的生产过剩；加强了*对资本主义工业生产的控制与调节；缓和了阶级矛盾，有利于社会稳定；缓和了经济危机，有利于美国经济的复苏；有利于保障工人的权利等。

（4）       实现民族*；追求*、自由、平等；适时调整政策，加强国家对经济的宏观调控；杰出人物的推动等。

知识点：美国南北战争

题型：材料分析题