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> 对于进入课堂的古诗文,我们既要结合其产生的时代背景对其内涵加以解读,又要根据时代发展的要求赋予其新的内涵。这是...

对于进入课堂的古诗文,我们既要结合其产生的时代背景对其内涵加以解读,又要根据时代发展的要求赋予其新的内涵。这是...

问题详情:

对于进入课堂的古诗文,我们既要结合其产生的时代背景对其内涵加以解读,又要根据时代发展的要求赋予其新的内涵。这是...

对于进入课堂的古诗文,我们既要结合其产生的时代背景对其内涵加以解读,又要根据时代发展的要求赋予其新的内涵。这是因为(    )

    A.社会存在是人类社会存在和发展的物质基础      

    B.社会意识由社会存在决定又具有相对**

    C.社会存在是解开人类历史奥秘的一把钥匙    

D.社会意识对人类社会的发展起着促进作用

【回答】

B

【命题立意】本题旨在考查社会存在与社会意识的关系

【解析】物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,A错误;对于进入课堂的古诗文,我们既要结合其产生的时代背景对其内涵加以解读,是因为社会存在决定社会意识;根据时代发展的要求赋予其新的内涵,是因为社会存在在变化,社会意识具有相对**,社会意识已经滞后了,所以要赋予其新的时代内涵,B符合题意;马克思主义的实践观点才是解开人类历史奥秘的一把钥匙,C错误;社会意识有正确与错误之分,只有正确的、科学的、先进的社会意识才能促进人类社会的发展,D错误;故*选B。

知识点:认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛

题型:选择题

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