在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。(1)将如图*所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成如图乙所示的A、B两个...

问题详情：

在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。

(1)将如图*所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成如图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的______(填“乙”或“*”)所示的位置。

(2)观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落_______所运动的距离。

(3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量下落时间，应选择图乙中的纸锥_____(填“A”或“B”)。

(4)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次。拍下的照片如图丁所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_______(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在a、b两位置间的实际距离为6.40 cm，则此过程中，纸锥的速度为______m/s。

(5)如图所示的四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是______(填图中的选项字母)。

【回答】

乙相同时间A先变大后不变0.16A

【解析】

（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，落到地面时，纸锥的尖先着地，所以应以锥尖为准，故应选图乙的位置释放；

（2）观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；

也可以在相同时间时，通过物体经过的距离比较快慢，所以比较纸锥从同一高度下落相同时间所运动的距离。

（3）纸锥A锥角较大，受到空气阻力较大，在下落相同高度时，用时较长，方便测量时间；

所以在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量下落时间，应选择图乙中的纸锥A；

（4）由图丁知，纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变；

由题意可知，AB间的运动时间t=0.2s×2=0.4s，在a、b两位置间的实际距离为6.40 cm，

纸锥的速度为：

；

（5）A、表示速度随时间的变化情况是，先变大，后不变，故A符合题意；

B、速度随时间没有变化，表示匀速直线运动，故B不符合题意；

C、表示速度随时间匀速增加，表示匀加速直线运动，故C不符合题意；

D、速度先减小，后增大，故D不符合题意；

所以能反映出该纸锥下落运动的是A。

知识点：测量平均速度

题型：实验,探究题