![将一张长方形纸片如图所示折叠后，再展开，如果∠1＝56°，那么∠2等于( )．A．56° B．68...]( "将一张长方形纸片如图所示折叠后，再展开，如果∠1＝56°，那么∠2等于( )．A．56° B．68...")
- 问题详情：将一张长方形纸片如图所示折叠后，再展开，如果∠1＝56°，那么∠2等于()．A．56° B．68° C．62° D．66°【回答】B点拨：如图，由折叠的*质可知∠3＝∠1＝56°，根据“两直线平行，同旁内角互补”可知∠2＋∠1＋∠3＝180°，所以∠2＝180°－56°×2＝68°.知识点...
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![物理部分】如图*所示的覆杯实验中（1）硬纸片不会掉下的事实是 存在的*据。（2）有同学认为实验中是水粘...]( "物理部分】如图*所示的覆杯实验中（1）硬纸片不会掉下的事实是 存在的*据。（2）有同学认为实验中是水粘...")
- 问题详情：物理部分】如图*所示的覆杯实验中（1）硬纸片不会掉下的事实是 存在的*据。（2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一...
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![开学初，学校组织开展了“创建温馨教室”活动，七（2）中队的班干部在布置教室时需要一些星形纸片，他们先把正方形的...]( "开学初，学校组织开展了“创建温馨教室”活动，七（2）中队的班干部在布置教室时需要一些星形纸片，他们先把正方形的...")
- 问题详情：开学初，学校组织开展了“创建温馨教室”活动，七（2）中队的班干部在布置教室时需要一些星形纸片，他们先把正方形的纸片剪去四个面积相等的扇形后所得的图形（如图去掉*影部分），然后再涂上不同颜*而得到星形图片．(1)若正方形的边长为，请用的代数式表示一个星形图片的面积；(2)若...
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![一张长为30cm，宽20cm的矩形纸片，如图1所示，将这张纸片的四个角各剪去一个边长相同的正方形后，把剩余部分...]( "一张长为30cm，宽20cm的矩形纸片，如图1所示，将这张纸片的四个角各剪去一个边长相同的正方形后，把剩余部分...")
- 问题详情：一张长为30cm，宽20cm的矩形纸片，如图1所示，将这张纸片的四个角各剪去一个边长相同的正方形后，把剩余部分折成一个无盖的长方体纸盒，如图1所示，如果折成的长方体纸盒的底面积为264cm2，求剪掉的正方形纸片的边长．【回答】【考点】一元二次方程的应用；展开图折叠成几何体．【分...
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![有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力。他们的探究过程分别是： ...]( "有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力。他们的探究过程分别是： ...")
- 问题详情：有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力。他们的探究过程分别是： *同学在自己家里，将纸片放在遥控器与电视机之间，手指按遥控器控制键，如果遥控器能对电视机起控制作用，则增加纸片的数量。如此重复实验，逐渐增加...
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![将两张三角形纸片如图摆放，量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°，则∠5= ．]( "将两张三角形纸片如图摆放，量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°，则∠5= ．")
- 问题详情：将两张三角形纸片如图摆放，量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°，则∠5=．【回答】40°【解答】解：如图所示：∠1+∠2+∠6=180°，∠3+∠4+∠7=180°，∵∠1+∠2+∠3+∠4=220°，∴∠1+∠2+∠6+∠3+∠4+∠7=360°，∴∠6+∠7=140°，∴∠5=180°﹣（∠6+∠7）=40°．故*为：40°．【点评】此题主要考查了...
- 28369
![如图，在三角形纸片ABC中剪去∠C得到四边形ABDE，且∠1+∠2=260°，则纸片中∠C的度数为（ ）A．...]( "如图，在三角形纸片ABC中剪去∠C得到四边形ABDE，且∠1+∠2=260°，则纸片中∠C的度数为（ ）A．...")
- 问题详情：如图，在三角形纸片ABC中剪去∠C得到四边形ABDE，且∠1+∠2=260°，则纸片中∠C的度数为（）A．50° B．60° C．70° D．80°【回答】D．【解答】解：∵∠1+∠2=260°，∴∠A+∠B=360°﹣260°=100°，∴∠C的度数是：180°﹣100°=80°．故选知识点：几何图形题型：选择题...
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![．如图所示的实验*作中正确的是 A.*氧化*放在纸片上称量 ...]( "．如图所示的实验*作中正确的是 A.*氧化*放在纸片上称量 ...")
- 问题详情：．如图所示的实验*作中正确的是 A.*氧化*放在纸片上称量 B.向试管中加固体粉末C.点燃酒精灯 D.加热试管中的液体【回答】B知识点：物质的分离提纯和...
- 26367
![下列叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是（ ）A:用黑纸片遮盖叶片一部分。 B:叶绿素能溶解到酒...]( "下列叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是（ ）A:用黑纸片遮盖叶片一部分。 B:叶绿素能溶解到酒...")
- 问题详情：下列叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是（ ）A:用黑纸片遮盖叶片一部分。 B:叶绿素能溶解到酒精中。C:淀粉遇*液变蓝。 D:二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。【回答】Ｄ知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
- 10877
![如图所示，将硬*下的硬纸片用手指突然*出，下列描述错误的（ ） A．硬*受到惯*作用落入杯中 B...]( "如图所示，将硬*下的硬纸片用手指突然*出，下列描述错误的（ ） A．硬*受到惯*作用落入杯中 B...")
- 问题详情：如图所示，将硬*下的硬纸片用手指突然*出，下列描述错误的（） A．硬*受到惯*作用落入杯中 B． 纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态 C．硬*下落过程中重力势能转化为动能 D．*纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的【回答】 解：A、硬*由于受到...
- 17952
![如图实验装置用于验*某些物质的*质。在试管A中装入足量的固体NaHCO3，D为固定蚊香的硬纸片。试回答下列问题...]( "如图实验装置用于验*某些物质的*质。在试管A中装入足量的固体NaHCO3，D为固定蚊香的硬纸片。试回答下列问题...")
- 问题详情：如图实验装置用于验*某些物质的*质。在试管A中装入足量的固体NaHCO3，D为固定蚊香的硬纸片。试回答下列问题：(1)在A试管内发生反应的化学方程式是________________________________。(2)B装置的作用________________________________________________________。(3)...
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![如图，直角三角形纸片ABC的∠C为90°，将三角形纸片沿着图示的中位线DE剪开，然后把剪开的两部分重新拼接成不...]( "如图，直角三角形纸片ABC的∠C为90°，将三角形纸片沿着图示的中位线DE剪开，然后把剪开的两部分重新拼接成不...")
- 问题详情：如图，直角三角形纸片ABC的∠C为90°，将三角形纸片沿着图示的中位线DE剪开，然后把剪开的两部分重新拼接成不重叠的图形，下列选项中不能拼出的图形是（） A、平行四边形 B、矩形 C、等腰梯形 D...
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![如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（ ）A.声音产生的原因 ...]( "如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（ ）A.声音产生的原因 ...")
- 问题详情：如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（ ）A.声音产生的原因 B.声音传播的条件C.音调是否与频率有关 D.乐音与噪声的区别【回答】A知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![如图1，在在矩形纸片中，折叠纸片使点落在边上的处，折痕为.过点作交于，连接,(1)求*：四边形为菱形；（2）当...]( "如图1，在在矩形纸片中，折叠纸片使点落在边上的处，折痕为.过点作交于，连接,(1)求*：四边形为菱形；（2）当...")
- 问题详情：如图1，在在矩形纸片中，折叠纸片使点落在边上的处，折痕为.过点作交于，连接,(1)求*：四边形为菱形；（2）当在边上移动时，折痕的端点也随着移动.①当点与点重合时，（如图2），求菱形的边长；②如限定分别在上移动，求出点在边上移动的最大距离.【回答】知识点：各地中考题型：综合题...
- 30609
![如图，将一张矩形纸片对折后再对折，然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是： ...]( "如图，将一张矩形纸片对折后再对折，然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是： ...")
- 问题详情：如图，将一张矩形纸片对折后再对折，然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是： A．矩形 B．正方形 C．梯形 D．菱形【回答】D知识点：特殊的平行四边形题型：选择题...
- 6618
![如图，从边长为cm的正方形纸片中剪去一个边长为cm的正方形（a＞1），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无...]( "如图，从边长为cm的正方形纸片中剪去一个边长为cm的正方形（a＞1），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无...")
- 问题详情：如图，从边长为cm的正方形纸片中剪去一个边长为cm的正方形（a＞1），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则该矩形的面积是A． B． C． D．【回答】C知识点：乘法公式题型：选择题...
- 6292
![知：如图，矩形纸片ABCD的边AD=3，CD=2，点P是边CD上的一个动点（不与点C重合，把这张矩形纸片折叠，...]( "知：如图，矩形纸片ABCD的边AD=3，CD=2，点P是边CD上的一个动点（不与点C重合，把这张矩形纸片折叠，...")
- 问题详情：知：如图，矩形纸片ABCD的边AD=3，CD=2，点P是边CD上的一个动点（不与点C重合，把这张矩形纸片折叠，使点B落在点P的位置上，折痕交边AD与点M，折痕交边BC于点N.（1）写出图中的全等三角形.设CP=，AM=，写出与的函数关系式；（2）试判断∠BMP是否可能等于90°.如果可能，请求出此时CP的长；如果不可能...
- 19841
![教师的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是 ．为改善...]( "教师的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是 ．为改善...")
- 问题详情：教师的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是．为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了油气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是．【回答】【分析】（1）摩擦力大小的...
- 5937
![如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )A.大小是否相等B....]( "如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )A.大小是否相等B....")
- 问题详情：如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上【回答】D知识点：二力平衡题型：选择题...
- 4039
![请按照要求设计实验（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋．设计一个最简单的探究物体具有惯*的实验。选用的...]( "请按照要求设计实验（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋．设计一个最简单的探究物体具有惯*的实验。选用的...")
- 问题详情：请按照要求设计实验（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋．设计一个最简单的探究物体具有惯*的实验。选用的器材： ；探究的方法 。（2）利用你考试中的草稿纸，按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题 ...
- 26791
![如图，在三角形纸片ABC中，∠C=90°，AC=6，折叠该纸片使点C落在AB边上的D点处，折痕BE与AC交于点...]( "如图，在三角形纸片ABC中，∠C=90°，AC=6，折叠该纸片使点C落在AB边上的D点处，折痕BE与AC交于点...")
- 问题详情：如图，在三角形纸片ABC中，∠C=90°，AC=6，折叠该纸片使点C落在AB边上的D点处，折痕BE与AC交于点E．若AD=BD，求折痕BE的长．【回答】【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】根据折叠的*质得BC=BD，∠CBE=∠ABE，由于BD=AD，所以BC=AB，则根据含30度的直角三角形三边的关系得∠A=30°，可计算出...
- 20687
![如图所示，将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折，接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，...]( "如图所示，将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折，接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，...")
- 问题详情：如图所示，将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折，接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，则打开后的展开图是()【回答】D知识点：轴对称题型：选择题...
- 27632
![如图1，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置．若∠EFB＝65°，则∠AED′的度数...]( "如图1，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置．若∠EFB＝65°，则∠AED′的度数...")
- 问题详情：如图1，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置．若∠EFB＝65°，则∠AED′的度数为 。【回答】50°知识点：平行线的*质题型：填空题...
- 14833
![如图，直角三角形纸片ABC中，AB＝3，AC＝4，D为斜边BC中点，第1次将纸片折叠，使点A与点D重合，折痕与...]( "如图，直角三角形纸片ABC中，AB＝3，AC＝4，D为斜边BC中点，第1次将纸片折叠，使点A与点D重合，折痕与...")
- 问题详情：如图，直角三角形纸片ABC中，AB＝3，AC＝4，D为斜边BC中点，第1次将纸片折叠，使点A与点D重合，折痕与AD交与点P1；设P1D的中点为D1，第2次将纸片折叠，使点A与点D1重合，折痕与AD交于点P2；设P2D1的中点为D2，第3次将纸片折叠，使点A与点D2重合，折痕与AD交于点P3；…；设Pn－1Dn－2的中点为Dn－1，第n次将纸片...
- 14207
![如图，△ABC是一张锐角三角形的硬纸片．AD是边BC上的高，BC=40cm，AD=30cm．从这张硬纸片剪下一...]( "如图，△ABC是一张锐角三角形的硬纸片．AD是边BC上的高，BC=40cm，AD=30cm．从这张硬纸片剪下一...")
- 问题详情：如图，△ABC是一张锐角三角形的硬纸片．AD是边BC上的高，BC=40cm，AD=30cm．从这张硬纸片剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH．使它的一边EF在BC上，顶点G，H分别在AC，AB上．AD与HG的交点为M．（1）求*：；（2）求这个矩形EFGH的周长．【回答】【解答】（1）*：∵四边形EFGH为矩形，∴EF∥GH，∴∠AHG=∠ABC，又...
- 5840
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