阅读下面一首诗歌，然后回答问题。(6分)*城子苏轼湖上与张先同赋，时闻*筝。凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一...

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阅读下面一首诗歌，然后回答问题。(6分)

*城子

苏轼

湖上与张先同赋，时闻*筝。

凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。

忽闻*上弄哀筝，苦含情，谴谁听!烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。

①本词描绘湖上闻筝的细腻感受，在上片中运用多种手法描写了*筝的女子，请结合其中一某种手法联系文中的内容作具体分析。（3分）

②下片着重在描写音乐，“欲待曲终寻问取，人不见，数峰青”一句诗意味深长，被认为是传神之笔，请试作简要评析。(3分)

【回答】

*：①比喻、双关――“一朵芙蕖，开过尚盈盈”，写花的美丽轻盈，其实是借出水芙蓉比喻*筝的美人，一语双关；拟人、衬托――“何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷”，将白鹭人格化，或许是因为仰慕美人，或许是因为音乐动听而停息，以此衬托*筝女的美丽或音乐的美妙。 (*只要合情合理即可，不必拘泥于文字。)②最后三小句采用欲擒故纵的手法，未正面写人、写音乐，反而写曲终人散，只见青翠的山峰仍静静地立在湖边，仿佛那哀怨的音乐仍荡漾在山水之间，萦绕在人的心头，言有尽而意无穷。(要扣信音乐评论，点到“言有尽而意无穷”之意。)

知识点：单元测试

题型：填空题