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> 阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)      这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一...

阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)      这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一...

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阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)      这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一...

阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)

       这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入*柜,0℃以下后常态水结成了*。最后,他又把成*的容器放到点燃的酒精炉上,温度上升,*慢慢融化,沸腾,变成了水蒸气。实验结束了。教授问:“水去了哪里?”教室里鸦雀无声。

         “水升华到了辽阔的天空!”教授意味深长地说,“水的状态是由温度决定的,人生莫不如此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入*河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的温度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那么大。”

(1)请用一句话概括上面材料的观点。(不超过15个字)(3分)

(2)教授的话告诉了我们什么道理?(3分)

【回答】

(1)人生应当保持对生活的热情。

   (2)对生活有热情的人,他能创造更大的成功。

知识点:其他

题型:语言表达

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