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> 山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动,回答下列问题。   (1)由探究活动1推...

山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动,回答下列问题。   (1)由探究活动1推...

问题详情:

山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动,回答下列问题。山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动,回答下列问题。   (1)由探究活动1推...

    (1)由探究活动1推断:白天,陆地增温__________(快、慢),海洋增温__________(快、慢);夜间相反。(4分)

    (2)依据海陆热力*质差异,在下图中添加箭头使之构成一个海陆间的热力环流圈。(2分)

山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动,回答下列问题。   (1)由探究活动1推... 第2张

    (3)探究活动2中,字母M、N表示气压中心,其中__________为低压中心;该季节,由于该低压中心的形成,__________气压带被切断,使其仅保留在海洋上。(4分)

【回答】

    (1)快  慢(4分)

    (2)逆时针(2分)

    (3) M  副热带高(4分)

知识点:自然环境中的物质运动和能量交换 章节测试

题型:综合题

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