（24分）阅读材料并回答问题。材料一　唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，...

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（24分）阅读材料并回答问题。

材料一　唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。

——古希腊思想家伊壁鸠鲁

材料二　近代史上法德两国成为一对宿敌。然而，1958年，德国总理阿登纳却前往法国总统戴高乐的家中进行了一次私人会谈。会谈中，戴高乐向阿登纳说：德国是法国在欧洲唯一的伙伴。

材料三　*两千多年封建社会的*斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让，即便是对内部的改良力量也压制*，直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患，逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代，却鲜有成功的改良鼎新，国人可以向*屈服，却拙于制度创新。

——卢伟《懂得妥协很重要》

（1）结合材料一和所学知识，说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的。近代欧美国家*生活中继承了妥协传统，请以17世纪晚期的英国和18世纪晚期的美国史实为例加以说明。（8分）

（2）材料二描述的是什么历史现象？这个现象的发展趋势如何？后来给世界*格局带来了什么影响？（6分）

（3）概括材料三的观点。你是否赞同他的观点？结合新*主义*时期的史实说明。（8分）

（4）根据上述材料，你能得出哪些启示？（2分）

【回答】

第一种观点：赞同：国民大*采用**形式；国共十年对峙；抗战期间国共虽有合作，但也充满斗争；抗战胜利后，内战全面爆发。（4分）

第二种观点：不赞同：国共两党进行了两次合作；抗战胜利后，国共两党进行了重庆谈判，召开了*协商会议。（4分）

（本小问最多得分为8分且不同观点不能累计加分）

（4）妥协是*斗争常用的手段；妥协是走向**的重要途径；在*事务中妥协也是实现利益的重要手段；要善于进行制度创新。（2分）

知识点：近代*反侵略 求*的斗争

题型：综合题