(20分)阅读材料,回答问题。材料一 英法两国代议制发展简要进程英国1688年光荣*,通过妥协不流血的和平手...
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(20分)阅读材料,回答问题。
材料一 英法两国代议制发展简要进程
英国 | 1688年光荣*,通过妥协不流血的和平手段,*君主*制度 |
1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则 | |
1701年《王位继承法》进一步限制王权 | |
18世纪中叶责任内*制形成,英王统而不治 | |
1832年议会改革,以妥协方式扩大* | |
1867年和1884年英国两次议会改革,*制日趋完善 | |
法国 | 1789年巴黎*武装起义,法国大*爆发,《*宣言》颁布 |
1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家 | |
1792年巴黎*第二次武装起义,建立法兰西第一共和国 | |
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法 | |
1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法 | |
1848年二月*,建立法兰西第二共和国 | |
1852年建立法兰西第二帝国 | |
1870年建立法兰西第三共和国 | |
1875年法国议会通过了宪法的全部条文,确立了共和制 |
——摘编自《欧洲近现代历史上**政制的生成、建构与演进》
材料二 从世界史的观点看,美国的*之所以重要,并不是因为它创造了一个*的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《*宣言》已宣布:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。”于是,美国*在*期间和*之后,通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产,将公民权扩大,所有成年男子(但不包括妇女)都拥有了选举权。许多州*通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除,宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括*在内的宪法,这一宪法保*公民天赋的权利。
一个*的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个*利基础上的切实可行的政体。于是,美国成为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英、法两国代议制*在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。(14分)
(2)结合所学知识,简要概括材料二中对美国*的认识。(6分)
【回答】
(1)特点:英国:体现出和平渐进特*;贵族在*中起主导。
法国:浓厚的激进**;民众力量的推动。(8分)
原因:历史传统不同:英国有限制王权的传统,法国君主势力相对强。
法国受启蒙思想影响大,尤其是卢梭思想;外部因素对*的影响。(6分)
(2)创造出新的共和制政体;实践了启蒙思想的基本原则;实现了政教分离;用宪法和法律保障公民天赋权,体现美国资产阶级首创精神等。(任意3点)
知识点:欧美代议制的确立与发展
题型:综合题
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