文明在传承与交流中发展。材料一 凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓...

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文明在传承与交流中发展。

材料一  凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。此可谓一代有一代之文学。

——王国维《宋元戏曲史》

（1）结合所学举出唐朝诗人李白赞美四川的诗作和北宋写下“*山如画，一时多少豪杰”名句的四川词人。如果说楚辞、汉赋和唐诗是贵族文学，那么宋词、元曲和明清小说属于什么文学？

材料二  人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从《圣经》里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等……

——张跃发主编《近代文明史》

（2）据材料二归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（不得摘录原文）并概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。

材料三  *古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的知识海洋；迅速的电子邮件可以把信件在几秒种之内传到千里之外， 并能在屏幕上做长时间的通话，……互联网……越来越多的人感受到它给我们生活带来的实实在在的变化。

——*教育出版社《*历史》（八年级下册）

（3）据材料三归纳当今人类文明传播的特点及形成原因。

【回答】

（1）诗作：《蜀道难》。词人：苏轼。文学：市民（或世俗、大众、平民、民众）

（2）内涵：以人为中心，追求现实生活，追求进步，追求平等。关系：继承关系（

（3）特点：范围广，容量大，速度快（快捷*），具有互动*，网络化（信息化）。原因：互联网（第三次科技*、计算机网络技术）的推动。

知识点：第三次科技*

题型：材料分析题