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> 阅读《再塑生命的人》第9——12段,做题。15、给所选文段加一个小标题。(不超过10个字)    答:16、你...

阅读《再塑生命的人》第9——12段,做题。15、给所选文段加一个小标题。(不超过10个字)    答:16、你...

问题详情:

阅读《再塑生命的人》第9——12段,做题。15、给所选文段加一个小标题。(不超过10个字)    答:16、你...

阅读《再塑生命的人》第9——12段,做题。

给所选文段加一个小标题。(不超过10个字)

     答:

你认为“我”不能理解“水”的原因是什么?

     答:

通过这段文字,你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处?

“我想起了……拼不好”照应了前文中的哪一句话?

     答:

选文中的“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义?

   答:

【回答】

教“water”一词

不能看见具体的水,平时所接触到的是一些容器,故而将两者混为一谈。

让受教育者亲临现场体验,在体验过程中理解概念。

莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边。

这句话在文章中紧承上文中莎莉文老师教“我”水这一个词,让“我”认识到了水和杯子并不是一回事,同时也唤醒了“我”对世界万物认识的一种愿望,形象地说出了自己心情。所以作者说“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”,由此。“我”的生命旅程充满了崭新的希望。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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