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> 阅读下面的作品,完成文后各题。蚊刑 孙方友陈州城四周皆是湖,万余亩,水天一*,素有“水城”之誉。湖内蒲草丛丛,...

阅读下面的作品,完成文后各题。蚊刑 孙方友陈州城四周皆是湖,万余亩,水天一*,素有“水城”之誉。湖内蒲草丛丛,...

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阅读下面的作品,完成文后各题。蚊刑 孙方友陈州城四周皆是湖,万余亩,水天一*,素有“水城”之誉。湖内蒲草丛丛,...

阅读下面的作品,完成文后各题。

蚊刑  孙方友

陈州城四周皆是湖,万余亩,水天一*,素有“水城”之誉。湖内蒲草丛丛,荷花片片,因而夏日多蚊虫。傍晚时分,那蚊虫便密匝匝飞出,团团而来,团团而去,云集之处,铺天盖地,“嗡嗡”之声,能传百步之遥。

此地蚊虫,针长翅大,肚明腿花,为花脚蚊子,咬人贼轻,过后则又肿又硬,奇痒难忍,素有“飞蛇”之称。

为防蚊虫,每到夏日傍晚,陈州内外便火艾熏天。外埠人进陈州,必得先经得起火艾薰,要不,你就无法呆下去。因而,此地火艾有价钱。

先前的时候,陈州一直为府。不知何朝何代降为县。首任知县姓贾,至于叫贾什么,已无从考究。此人为人刁毒,搜刮民财,不择手段,人送外号“花脚蚊子”。每到夏日,他必做火艾生意,而且还订了“土政策”:不准外埠或本地客商在此出售火艾。独门生意好做,因此他年年必发火艾财。

火艾生意,扎本小,获利大,商人和四周村民见钱眼开,便偷做。每每抓到偷售火艾者,贾知县就用蚊刑惩罚之。

蚊刑,顾名思义,就是用蚊子叮。让人把罪犯衣服扒光,然后缚了,划船送到河心,看守守在四旁,坐在吊了帐子的船上。受刑者如若天明五更身亡,罪有应得;如若命大不死,当场放生。可大多受蚊刑者,皆撑不到黎明,便浑身浮肿,一命呜呼

有时候,贾知县也用此刑法严惩土匪和惯偷。偷偷倒卖火艾的商人和村民虽然对贾某奈何不得,但土匪们却不是好惹的。土匪们扬言,若有一天活捉贾知县,一定要为弟兄们雪耻。

这一年七月,一队土匪夜袭县城,果真绑走了贾知县。到了一处,众匪推出贾知县。匪首望了望一县之长,冷笑一声,当即命令,用蚊刑。

几个匪徒应声把贾知县的衣服扒了个精光,知县又白又胖,如同刚褪净的肥猪。一匪徒照腚一掌,脆响。众匪大乐,细看父母官,仍气宇轩昂,不屑一顾。匪首大怒,高喝:“上刑!”众匪应声而动,把知县缚了,搁到船板上,送到湖中。

时处盛夏,蚊虫极多。月光下,众匪坐在吊了帐子的大船上,喝酒吃肉,笑看*丧九泉,那贾知县身上早已落满了蚊虫,里三层外三层,如蜂房一般。一时间,知县又肥了许多,像陡然下了一场黑雪,父母官被埋进了雪堆里。

那知县如死了般一动不动,直到天明。众匪以为知县已亡,给他松了绳索。没想他突起,虽然眼肿脸胖,竟没死。众匪惊诧,问:“你怎么没死?”

知县笑道:“蚊子,懒虫也,吃饱喝足便是睡觉。吾一夜如眠,怕的就是惊动他们。这样一来,后边的蚊子过不来,趴在身上的已喝饱,是它们保全了我!说出道理来怕你们不懂,这就叫逆来顺受!”

“胡扯!”匪首怒吼,“我们兄弟为何叮死了?”

“这就怪他们自己了!蚊刑中有明文规定:天明不死者放生。可他们耐不住,来一批蚊子刚喝饱,他们便*晃身,把它们赶跑了,于是又来了一批!一夜之间,赶跑一批又来一批,赶跑一批又来一批……如此循环,那血哪有不被喝干之理呢?”

众匪惊叹。

匪首顿悟,当下就放了贾知县。

14.小说开头对“蚊虫”的描写有何作用?

15.简析画线句子“一时间,知县又肥了许多,像陡然下了一场黑雪,父母官被埋进了雪堆里……”

16.概括“贾知县”这个人物形象的特点,结合文本简要分析。

17.结合文本探究土匪们为什么最后还是“放了贾知县”?

【回答】

14.①小说开头对蚊虫的描写突出了蚊虫的多,以及咬人的后果严重,②为后文描写蚊刑张目,表现了蚊刑的*毒残忍。

15.(1)“又肥了许多”既写知县体态之“肥”,又暗示知县搜刮民财而“肥”。(2)“一时间”“陡然”“埋进”等词语,表现了蚊虫之多,蚊刑之恐怖,侧面表现知县*毒。(3)“父母官”的称谓,是对欺压百姓的*知县的讽刺。(4)比喻修辞手法的运用,增强了文字的生动*。(每点1分)

16.(1)贪财枉法(2)**刁毒(3)奸诈狡猾(每点2分,)

17.(1)按照“蚊刑”的规则:“天明不死者生”,土匪按约只能放人。(2分)

(2)更重要的是,土匪“顿悟”,明白了,即使贾知县死了,还会有别的*来残害百姓,(2分)而且,新来的知县可能比已经“肥”了的贾知县更加残虐。(2分)

【解析】

14.

试题分析:题干问的是“小说开头对‘蚊虫’的描写有何作用”,这是考查段落的作用。一般从内容和结构两个方面思考答题。先从内容上看,写了……,表现……;然后再从结构上看与上下文的关系,因是开头,故主要考虑与下文的关系。文章一、二段主要介绍陈州蚊子之多,咬人之厉害,这就下文使用蚊刑做了铺垫,同时也表现出施行者用心之恶毒残忍。

考点:分析作品结构。能力层级为分析综合C。

15.

试题分析:题干要求“简析画线句子‘一时间,知县又肥了许多,像陡然下了一场黑雪,父母官被埋进了雪堆里……’”,这是考查句子含义。可以采取如下方法:语境分析法、关键词分析法、特*分析法等。从用词上来看,应重点分析“肥”“陡然”“埋进”“父母官”这些词语的内涵;从句子特*来看,“像……”运用了比喻的修辞。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

16.

试题分析:题干问的是“概括‘贾知县’这个人物形象的特点”,这是一道人物形象的概括的题目。小说中塑造人物的手法主要正面和侧面,正面主要是肖像、语言、动作、心理,侧面主要是环境的烘托,对他人的影响以及他人的评价等。考生可以到文中找到贾知县的言行举止,然后进行概括归纳即可。“此人为人刁毒,搜刮民财,不择手段,人送外号‘花脚蚊子’。每到夏日,他必做火艾生意,而且还订了“土政策”:不准外埠或本地客商在此出售火艾。独门生意好做,因此他年年必发火艾财”,从这一介绍中可见其文人刁毒,贪财;“每每抓到偷售火艾者,贾知县就用蚊刑惩罚之”,可见其**;“蚊子,懒虫也,吃饱喝足便是睡觉。吾一夜如眠,怕的就是惊动他们。这样一来,后边的蚊子过不来,趴在身上的已喝饱,是它们保全了我”,可见狡猾。

考点:欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

17.

试题分析:题干问的是“土匪们为什么最后还是‘放了贾知县’”。这是针对小说情节设题。上文介绍了蚊刑的规矩“受刑者如若天明五更身亡,罪有应得;如若命大不死,当场放生”;“可他们耐不住,来一批蚊子刚喝饱,他们便*晃身,把它们赶跑了,于是又来了一批!一夜之间,赶跑一批又来一批,赶跑一批又来一批”,这段话既是说蚊子,又何尝不是说*。

考点:对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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