开学已经有一段时期了,班主任张老师发现班里有些学生出现“初中学习生活太苦了”的心里,导致在学习上不努力,...
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问题详情:
开学已经有一段时期了,班主任张老师发现班里有些学生出现“初中学习生活太苦了”的心里,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会,假如你是班里一员,请参与进来,共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)我来设计:请你为这次主题班会设计一条宣传标语
(2)我来体验:学习苦吗?学习乐吗?请写出你对学习的不同体验(要结合自己的经历)
(3)我来建议:班会中围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说你的建议
【回答】
(1)例如:体验学习甘苦,享受学习快乐;书山有路苦为径,学海无涯乐作舟;等等。
(2)开放**,内容积极向上即可。例如:当通过自己的努力使学习成绩提高时,我觉得学习是快乐的;当面对难题苦苦思索而毫无头绪时,我感觉学习是*苦的;等等。
(3)例如:体验学习中的快乐,发现并保持对学习的兴趣;制度学习计划,科学安排时间;提高学习效率;善于运用不同学习方式达成目标;等等。
【详解】
(1)本题考查设计宣传语。是一道开放*试题,学生依据自己的学习,围绕“树立正确的学习苦乐观”设计,言之有理即可。例如:体验学习甘苦,享受学习快乐;书山有路苦为径,学海无涯乐作舟等。
(2)本题考查对学习的不同体验。是一道开放*试题,学生根据自己的经历,围绕学习的苦与乐,写出体验即可。
(3)本题考查如何学会学习。本题旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。依据所学知识,学会学习可以从培养学习的兴趣、掌握科学的学习方法、科学安排时间、运用不同的学习方式等方面回答即可。
【点睛】
答此题的关键是审清题意,明确此题的考查方向是树立正确的学习观念、掌握科学的学习方法,依据题意结合教材知识作答即可
知识点:享受学习
题型:辨析题
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