32.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制...

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32.（18分）阅读材料，完成下列要求。

材料一  汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入*。不到一百年，西汉*早已完全是一个士人*了。……这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入*。

材料二  魏、晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，**行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由*指定各地域服务**官吏中之*行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送*作为录用之根据。

                                     ——材料一、二摘自钱穆《*传统*》

材料三 随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”须知科举考试，必由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之……秀才、明经等科是由察举转化而来的，进士科为新设科目。

——*嗣禹《*科举制度起源考》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明“西汉*早已完全是一个士人*”。（4分）

(2)根据材料一、二，指出西汉与魏晋时代选官制度的相同点。（4分）

（3）根据材料三并结合所学知识，概括隋朝官吏制度创立的社会原因及其特点。（8分）

(4)概括上述材料反映的战国至隋朝时期的历史发展趋势。（2分）

【回答】

32.（18分）

（1）说明：汉代官僚*得以发展，孝廉成为人们做官的主要途径，太学兴起和考试做官，进一步打破了官僚世代为官的陈规；统治阶级通过察举制、太学考试等制度，建立起*的文官集团。（4分）

（2）相同：其目的都是选拔人才；都呈现制度化趋势；都是从地方向*举荐人才。（4分）

（3）原因：门阀世族的衰落，庶族地主的势力增强。打破门阀世族在*上的垄断，扩大统治基础。为官僚队伍选拔高素质的人才。（4分）

特点：官吏任免权和考核权收归*；以分科考试的方式选拔官员；按成绩取舍。（4分）

（4）趋势：*集权不断强化。（2分）

知识点：古代*的*制度

题型：综合题