（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一 古典*是直接*制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现于*生...

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（16分）阅读材料，完成下列要求。

材料一  古典*是直接*制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现于*生活为“人人轮番当统治者和被统治者”，平等则要求“数学（数量）平等”，就是说“全体公民人人相等”。所以，政事须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实行少数服从多数的原则。——施治生《试论古代的*与共和》

材料二  纵观英国历史，特别是17世纪资产阶级*的爆发，英国社会在作出了种种探索和尝试后，最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制。……尽管在君主立宪制度下，英王仍然是终身和世袭的国家元首，享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力，但是这种政体下的国王是“统而不治”、“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时，对王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布，逐渐确立了议会至上的原则。                               ——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》

材料三  1787年，美国制宪并创造了联邦制度。……美国之所以拒绝采用雅典城邦制，正是因为小国寡民更容易通过行使他们的“*”而实现“多数人的*”。             ——张千帆《*与分权》

请回答：（1）概括材料一反映出的雅典**的主要特点。（6分）

       （2）依据材料二，分析英国是如何实现“议会至上”的。（6分）

（3）结合材料一、三和所学知识，说明相对于雅典*制，美国联邦制的优点。（4分）

【回答】

（16分）

（1）实行轮番执政和直接*制；政事由全体公民集体议决；坚持少数服从多数、自由和平等原则。（6分，各2分）

（2）通过资产阶级*打击了王权；以立法的形式限制了王权；通过代议制政体确立议会的最高立法权。（6分，各2分）

（3）说明：在雅典城邦制下的直接*制，由于政事由全体公民集体议决，这就容易出现多数公民针对少数公民做出错误的处罚，从而形成“多数人的*”局面，如雅典“陶片放逐法”的实行；而美国联邦制下，实现了州权与联邦*权力间的制衡，避免了地方权力对*权力的威胁。（4分，各2分。）

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题