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> (13分)阅读材料,完成下列要求。 材料一如果一个人是由于*的赞助而成为君主的话,他应该同*保持友好关系。...

(13分)阅读材料,完成下列要求。 材料一如果一个人是由于*的赞助而成为君主的话,他应该同*保持友好关系。...

问题详情:

(13分)阅读材料,完成下列要求。 材料一如果一个人是由于*的赞助而成为君主的话,他应该同*保持友好关系。...

(13分)阅读材料,完成下列要求。

  材料一如果一个人是由于*的赞助而成为君主的话,他应该同*保持友好关系。因为他们所要求的只是免于*,君主是能够轻而易举地做到这一点的。但一个人如果是同*对立而依靠贵族的赞助成为君主的话,他头一件应该做的事就是想方设法争取*。

    ——摘编自马基雅维里《君主论》

  材料二行*的受托人不是*的主人,而是*的办事员;它(*)能如一心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。

    ——卢梭

  材料三19世纪末,德国著名哲学家尼采向全世界大声疾呼:“上帝死了!”

    ——摘编自沈之兴、张幼香主编《西方文化史》

(1)   根据材料一,指出成为君主的主要方式。(2分)

(2)根据材料二,概括卢梭的主要观点。(6分)

(3)结合所学知识,谈谈你对材料三中尼采观点的理解。(5分)

【回答】

(1)方式:*或者贵族的支持。(2分)

(2)观点:强调人*权;把统治权只看作是一种“代办权”;*与掌权者不存在契约关系。(6分)

(3)理解:尼采所说的“上帝死了”,表明他对西方传统的基督教文化持批判态度,主张创造新的价值观;(2分)说“上帝死了”,主要是因为近代自然科学的发展、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,使人们逐渐摆脱了封建神学的束缚;(2分)在欧洲,上帝并没有死,因为基督教依然存在。(1分)(言之成理即可)

知识点:西方人文精神的发展 启蒙运动

题型:综合题

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