材料一　在第72届联合国大会期间，联合国教科文组织举办全球领导人峰会，并成立了“全球希望联合会”，希望以此推...

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 材料一　在第72届联合国大会期间，联合国教科文组织举办全球领导人峰会，并成立了“全球希望联合会”，希望以此推动世界文化多样*、*环境的可持续发展。

材料二　2017年已画上句号。将“留学”作为关键词进行搜检，来自教育部的最新数据是2017年*出国留学人员总数达60.84万人，2018年留学生数量实现持续增长也应毫无悬念。分布在世界各地的留学生，有的挑灯夜战学习、有的手忙脚乱生活……他们看似有着和同龄人一样的生活轨迹，但面对中外文化差异时的茫然、适应、反思，却是人生中的独特经历。在留学光环早已消退的今天，这些经历可算是最大的无形财富。

（1）我们应怎样看待世界各国不同的文化？

（2）为什么要“推动世界文化多样*的可持续发展”？

（3）面对中外文化的差异，我们应如何做？

【回答】

（1）①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。

（2）①文化多样*是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多*，让世界变得更加绚丽多姿。②文化多样*是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。

（3）①应正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。②用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

【详解】

（1）此问旨在考查学生对怎样看待世界各国文化的认识，结合材料和所学，从世界各国文化的产生和发展渊源、各国文化表达了对世界特有的理解和情感、共同构成姹紫嫣红的世界文化、每个民族的文化都是独特的，都有其存在的意义和价值等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对推动世界文化多样*的可持续发展的认识，结合材料和所学，从文化多样*是人类社会的基本特征、是世界文化充满活力的表现、是人类文明进步的重要动力、为人们提供了丰富的选择、是实现文化创新与发展的前提和基础等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样面对中外文化差异的认识，结合材料和所学，从相互尊重，平等交流对话、相互理解包容、学习借鉴、兼收并蓄等方面回答，言之有理即可。

知识点：世界文化的多样*

题型：辨析题