阅读材料，完成下列要求。　　博物馆是集收藏、研究、陈列、教育四项职能于一体的多功能社会机构。作为以保护、研究、...

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阅读材料，完成下列要求。

博物馆是集收藏、研究、陈列、教育四项职能于一体的多功能社会机构。作为以保护、研究、展示和传播人类生存及其环境物*为使命的社会教育机构，是人类文明记忆与传承、发展与创新的重要阵地，其主要任务是通过收藏实物资料，成为信息和文化交流中心，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的场所，担负起引导人、教育人、塑造人的重任，被誉为社会教育的第二课堂和人类教育的终身学校。然而长期以来我国对博物馆的教育功能重视程度不够，出现了一些问题：教育形式单一，仅仅局限于讲解，且多数讲解比较枯燥；公众的教育活动表面化，不擅于深入发掘主题，很多活动陷于低幼化；互联网利用形式化，多数博物馆官网处于瘫痪。

从以藏品为中心到以观众为中心，是全世界博物馆发展的趋势和潮流。博物馆要树立公共意识与服务意识，无论是展览或公众活动，都要从博物馆和公众两个纬度来考量，尤其要首先考虑公众的诉求。如何配合和适应社会教育并形成互动，走出一条馆社联合、优势互补、资源共享之路，如何让观众从“看客”，转变为讲座的“听众”和网站的“用户”，这是我国的博物馆要进一步探索和研究的问题。

（1）结合材料，运用文化生活知识，说明充分发挥博物馆的公众教育功能对社会主义精神文明建设的意义

（2）结合材料，运用辩*法的*批判精神知识，说明如何更好地实现我国博物馆的转型。

（3）假如你是博物馆馆长，针对博物馆存在的问题，提出两条具体的解决措施。

【回答】

（1）①充分发挥博物馆的公众教育功能，有利于发挥博物馆的人类文明记忆与传承、创新的重要阵地的作用，传承中华文明，弘扬民族精神。（考生只要从教育的选择、传递及创造文化的特定功能角度分析即可）②充分发挥博物馆的公众教育功能，有利于发挥其引导人、教育人、塑造人的作用，（考生只要从教育在人的教化与培育上扮演重要角*角度分析即可）提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”公民。（考生只要答出“提高公民的思想道德素质和科学文化素质”或“培育‘四有’公民”之一即可）③充分发挥博物馆的公众教育功能，满足公民的基本文化需求，同时公民的积极参与，有利于形成良好的社会风尚。（考生只要答出“推动教育、科学、文化事业的发展”或“培育良好的社会风尚”之一即可）（2）①辩*法按其本质来说，是批判的、*的和创新的。②密切关注变化发展的实际，敢于破除与实际不相符合的成规陈说。面对全世界博物馆发展的趋势和潮流，重视博物馆在服务公众方面存在的问题，转变以藏品为中心的旧观念。（在此点*上,若考生将道理与材料融合在一起进行,可酌情给分）③注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。考虑公众的诉求，探索以观众为中心的博物馆发展新思路，开拓公共服务的新境界。（在此点*上,若考生将道理与材料融合在一起进行,可酌情给分）（3）参考示例①建设官网，设立“教育频道”，运用图文、视频、背景资料详细介绍博物馆展品。②为不同年龄、不同身份的公众，设计课程或活动，提供详细的教案、演示文稿和活动指南。（本题为开放型试题，考生只要言之有理，即可给分）

试题解析：第（1）小问要求结合材料，运用文化生活知识，说明充分发挥博物馆的公众教育功能对社会主义精神文明建设的意义。解答此题可以从以下几个方面作答:发挥博物馆的人类文明记忆与传承、创新的重要阵地的作用，传承中华文明，弘扬民族精神; 提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”公民;满足公民的基本文化需求，同时公民的积极参与，有利于形成良好的社会风尚;推动教育、科学、文化事业的发展;培育良好的社会风尚；教育的选择、传递及创造文化的特定功能;发挥其引导人、教育人、塑造人的作用;教育在人的教化与培育上扮演重要角*等。

第（2）小问要求结合材料，运用辩*法的*批判精神知识，说明如何更好地实现我国博物馆的转型。解答此题首先要明确答题范围，即运用辩*法的*批判精神知识，即辩*法按其本质来说，是批判的、*的和创新的；密切关注变化发展的实际，敢于破除与实际不相符合的成规陈说；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路等。在表述时，需要将“面对全世界博物馆发展的趋势和潮流，重视博物馆在服务公众方面存在的问题，转变以藏品为中心的旧观念”融合在一起进行说明。

第（3）小问要求针对博物馆存在的问题，提出两条具体的解决措施。比如建设官网，设立“教育频道”，为不同年龄、不同身份的公众，设计课程或活动，提供详细的教案、演示文稿和活动指南等。本题为开放型试题，考生只要言之有理，即可给分。

知识点：发展*特*社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣

题型：简答题