下列是同学们“探究凸透镜成像”的实验过程：【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前...

问题详情：

下列是同学们“探究凸透镜成像”的实验过程：

【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图*），看到手指是　　　　　　（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋是　　　　　　的实像．（选填“正立”或“倒立”）

【进行猜想】他想：凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关．

【设计并进行实验】

小明在光具座上调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在　　　　　　，目的是为了使像成在　　　　　　．然后不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示．

【分析论*】

（1）分析表中数据，可以知道该凸透镜的焦距为　　　　　　cm，物距减小时，像距将　　　　　　．

（2）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，有三个实验小组实验时焦距、物距均相同，其所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的*作原因是　　　　　　．

【回答】

放大；倒立；同一高度；光屏的*；（1）10；变大；（2）光屏上没有成清晰的像就进行了测量．

【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，同时考查了学生根据数据得出结论的能力．在分析时要注意成像的特点与物距的关系，通过比较与焦距的关系，得出结论．

知识点：凸透镜成像的规律

题型：实验,探究题