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> 下表是培养在不同实验条件下的四组相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是(  )         组条件ABCD土...

下表是培养在不同实验条件下的四组相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是(  )         组条件ABCD土...

问题详情:

下表是培养在不同实验条件下的四组相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是(  )         组条件ABCD土...

下表是培养在不同实验条件下的四组相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是(   )

          组

条件

A

B

C

D

土壤湿度

潮湿

潮湿

潮湿

干燥

光照条件

光照

光照

黑暗

光照

温度高低

较高

较低

较低

较高

【回答】

A

【解析】

试题分析:当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响,一般来说,光照强度越强,气孔就张开或扩大,蒸腾作用就越强,在晚上,没有光照,植物的气孔就闭合或是缩小,植物的蒸腾作用就弱,体内水分和无机盐的运输就越慢. 当土壤潮温时,植物吸水旺盛,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当土壤干燥时,植物吸水的功能大大下降,保卫细胞失水,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合。

考点:本题考查的是气孔的功能结构及开闭原理。

点评:此题稍有一定的难度,关于气孔的张开和闭合的影响因素,可与影响植物蒸腾作用强弱的因素结合起来掌握。

知识点:植物的蒸腾作用

题型:选择题

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