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《我的叔叔于乐》阅读选段,回答后面的问题(12分)父亲神*很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”  母亲突然暴怒...

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《我的叔叔于乐》阅读选段,回答后面的问题(12分)父亲神*很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”  母亲突然暴怒...

《我的叔叔于乐》

阅读选段,回答后面的问题(12分)

父亲神*很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”

母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银*,就走开了。

我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

他回答道:“2法郎50生丁。”

我把5法郎的银*给了他,他找了钱。

我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

等我把2法郎交给父亲,母亲__①__(A.怀疑B.犹豫C.诧异D.激动)起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。”

我说:“我给了他10个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼*。

后来大家都不再说话。

在我们面前,天边远处仿佛有一片紫*的*影从海里__②__(A.升B.跳C.现D.钻)出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

1.结合语境,给文中横线处选填恰当的词语。(1分)

①___________ ②____________

2.文中加点的两个“狼狈”意思一样吗?怎么解释?(2分)

3.作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法?反映他们什么*格特点?(3分)

4.从描写角度看,选段写于勒,运用了___  _____描写。选段描写环境的句子是:        

                          作用是____________          __________________。(3分)

5.画曲线的句子用什么修辞手法?这表现了“我”什么心理?(3分)

【回答】

1..①C      ②D 

2.不一样。第一个“狼狈”指“受窘的样子”。第二个“狼狈”指穷困到了极点。

3.作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法,生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。

4.侧面描写 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫*的*影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的心情形成鲜明的对照。

5. 反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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