21．阅读材料，回答问题（20分）材料一 昔周公吊（感怀）二叔不咸（通“贤”），故封建亲戚，以蕃屏周。——《左...

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21．阅读材料，回答问题（20分）

材料一  昔周公吊（感怀）二叔不咸（通“贤”），故封建亲戚，以蕃屏周。

——《左传》

“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”

——《史记﹒秦始皇本纪》

材料二   清代是*古代官僚*制度的终结时期……伴随着清朝统治的稳定，皇帝作为最高统治者和*首脑的地位空前加强。清朝皇帝都亲理朝政，这在历代最高统治者中也是少有的。

——吴宗国《*古代官僚*制度研究》

材料三 *古代行*力的运行机制……君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，或是实行集体宰相制度，或是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。

——摘编自赵沛主编《*古代行政制度》

（1）指出材料一反映的是哪两种制度。（4分）根据材料一并结合所学，概括由西周至秦朝国家*体制方面变化的趋势。（2分）

（2）根据材料二及所学知识，归纳清代进一步加强*主义*集权的具体措施。（4分）

（3）根据材料三，总结君主*背景下分权辅政的两种模式，并结合史实举例说明。（6分）综合上述材料，谈谈你对*古代*制度发展演进的认识。（4分）

【回答】

21．

（1）制度：分封制、郡县制。（4分）

趋势：*集权制度逐步确立。（2分）

（2）措施：皇帝亲理朝政；设立*机处。（4分）

（3）模式：宰相相互牵制、监督；(1分) —唐朝实行三省六部制，相互牵制、监督；

宋朝分割宰相的行*、*权和财权。(2分，答出任意一点得2分)在正式体制外设非正式机构。(1分)——汉武帝时的“中外朝制度”；明朝废除丞相制度设置内*制度，清朝设立*机处，加强君主*。认识：建立在生产力发展的基础上；逐渐发展完善；由贵族*转向官僚*；君主**集权制度不断巩固加强。（4分，任答两点即可）

知识点：古代*的*制度

题型：综合题