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> 下列句中加点的字活用与其余三句不一样的一项是(  )A.端章甫,愿为小相焉                  ...

下列句中加点的字活用与其余三句不一样的一项是(  )A.端章甫,愿为小相焉                  ...

问题详情:

下列句中加点的字活用与其余三句不一样的一项是(  )A.端章甫,愿为小相焉                  ...

下列句中加点的字活用与其余三句不一样的一项是(   )

A.端章甫,愿为小相焉                                B.赤也为之小,孰能为之大

C.风乎舞雩,咏而归                                    D.范增数目项王

【回答】

B

【详解】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应审题,明确选择的要求,如本题“加点的字活用与其余三句不一样的一项”,这是针对词类活用设题,然后结合词语本来的词*以及在句中所担当的成分来分析活用类型。

A项,名词作动词,穿着礼服,戴着礼帽;译文:我愿意穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的司仪。

B项,形容词作名词,小相;译文:公西华只能替诸侯做小相,那么,谁又能给诸侯做大相呢?

C项,名词作动词,吹风;译文:在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。

D项,名词作动词,使眼*;译文:范增多次给项王使眼*。

故选B。

【点睛】

理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁,推求字义。从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词*,用互文见义对照解释前后词。

知识点:基础知识及语言表达 单元测试

题型:选择题

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